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把下面几句话重新排列顺序,使之成为一段合理,有序的一段话。正确的排列顺序是: 
①、但跟照相机只是把世界上景物的图像映在照相软片上不同。 
②、并把它们编制成神经密码信号,再传给大脑。 
③、人眼的光学系统跟照相机是十分类似的。 
④、人眼并不是把投射到视网膜上的图像一点不漏地传给大脑。 
⑤、而是先对图像进行信息加工,抽取线段、角度、弧度、运动、色度和明暗对比等包含重要信息的简单特征。  
 
A、③①⑤④②
B、③④①⑤②
C、③①④⑤②
D、③①②④⑤
相关习题

科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题

把下面几句话重新排列顺序,使之成为一段合理,有序的一段话。 
A、但跟照相机只是把世界上景物的图像映在照相软片上不同。 
B、并把它们编制成神经密码信号,再传给大脑。 
C、人眼的光学系统跟照相机是十分类似的。 
D、人眼并不是把投射到视网膜上的图像一点不漏地传给大脑。 
E、而是先对图像进行信息加工,抽取线段、角度、弧度、运动、色度和明暗对比等包含重要信息的简单特征。  
正确的排列顺序:              (只写序号) 

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科目:初中语文 来源:2013-2014学年山东省肥城市九年级中考模拟考试语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

阅读下面两段文字,回答1——4题(8分,每题2分)

(1)①苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。②这是为什么?想,用图画来打比方,对称是建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。③我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。④东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廓。

(2)①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠,可以说是一项(    )而不是(    。③或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间,④至于池沼,大多引用活水。⑤有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样,往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。(11)游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

1.第(1)段中四句话的顺序是混乱的,重新排列正确的是    (    )

A.①③②④    B.②①④③

C.③①④②    D.④②①③

2.“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是(    )

A.假山的堆叠,是技术也是艺术。

B.假山的堆叠,不仅是技术,更是艺术。

C.假山的堆叠,不仅是艺术,而且是技术。

D.假山的堆叠,既是艺术,更是技术。

3.第(2)段中运用的最主要说明方法是(     )

A.分类别    B.作比较        C.摹状貌    D.打比方

4.找出下列对《风筝》一文分析不当的一项(   )

A.鲁迅严于解剖自己,严于自省,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵。

B.作者对故乡二月风筝季节佳境的诗一般的描绘和着意渲染,既是作者追求美的激情的一种表现,又是小兄弟追求美的激情的一种反映。

C.《风筝》是一篇用充满诗意的笔调,形象地再现了鲁迅严于自责和反省的品格与情怀的优美散文。

D.《风筝》主要运用描写和抒情的表达方式,主题明确,思想深刻,情词真切,有强烈的艺术感染力。

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面两段文字,回答1——4题(8分,每题2分)
(1)①苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。②这是为什么?想,用图画来打比方,对称是建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。③我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。④东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廓。
(2)①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠,可以说是一项(   )而不是(   )。③或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间,④至于池沼,大多引用活水。⑤有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样,往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。(11)游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
小题1:第(1)段中四句话的顺序是混乱的,重新排列正确的是   (   )
A.①③②④B.②①④③
C.③①④②D.④②①③
小题2:“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是(   )
A.假山的堆叠,是技术也是艺术。
B.假山的堆叠,不仅是技术,更是艺术。
C.假山的堆叠,不仅是艺术,而且是技术。
D.假山的堆叠,既是艺术,更是技术。
小题3:第(2)段中运用的最主要说明方法是(    )
A.分类别B.作比较C.摹状貌D.打比方
小题4:找出下列对《风筝》一文分析不当的一项(  )
A.鲁迅严于解剖自己,严于自省,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵。
B.作者对故乡二月风筝季节佳境的诗一般的描绘和着意渲染,既是作者追求美的激情的一种表现,又是小兄弟追求美的激情的一种反映。
C.《风筝》是一篇用充满诗意的笔调,形象地再现了鲁迅严于自责和反省的品格与情怀的优美散文。
D.《风筝》主要运用描写和抒情的表达方式,主题明确,思想深刻,情词真切,有强烈的艺术感染力。

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科目:初中语文 来源: 题型:现代文阅读

阅读下面两段文字,回答1——4题(8分,每题2分)
(1)①苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。②这是为什么?想,用图画来打比方,对称是建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。③我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。④东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廓。
(2)①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠,可以说是一项(   )而不是(   )。③或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间,④至于池沼,大多引用活水。⑤有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样,往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。(11)游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
【小题1】第(1)段中四句话的顺序是混乱的,重新排列正确的是   (   )

A.①③②④&nbs,B.②①④③&nbs,
C.③①④②&nbs,D.④②①③&nbs,
【小题2】“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是(   )
A.假山的堆叠,是技术也是艺术。&nbs,
B.假山的堆叠,不仅是技术,更是艺术。&nbs,
C.假山的堆叠,不仅是艺术,而且是技术。&nbs,
D.假山的堆叠,既是艺术,更是技术。&nbs,
【小题3】第(2)段中运用的最主要说明方法是(    )
A.分类别&nbs,B.作比较&nbs,C.摹状貌&nbs,D.打比方&nbs,
【小题4】找出下列对《风筝》一文分析不当的一项(  )
A.鲁迅严于解剖自己,严于自省,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵。&nbs,
B.作者对故乡二月风筝季节佳境的诗一般的描绘和着意渲染,既是作者追求美的激情的一种表现,又是小兄弟追求美的激情的一种反映。&nbs,
C.《风筝》是一篇用充满诗意的笔调,形象地再现了鲁迅严于自责和反省的品格与情怀的优美散文。&nbs,
D.《风筝》主要运用描写和抒情的表达方式,主题明确,思想深刻,情词真切,有强烈的艺术感染力。&nbs,

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面两段文字,回答问题。
  (1)①苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。②这是为什么?我想,用图画来打比方,对称是建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。③我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。④东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廓。
  (2)①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠,可以说是一项(   )而不是(   )。③或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间,④至于池沼,大多引用活水。⑤有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样,往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
1.(1)段中运用了作比较的说明方法,比较的双方是________和________。
2.(2)段结构特点是总分,请用“‖”在文中画出,由对假山的说明到对池沼的说明,起过渡作用的一句是________________。
3.设计假山的关键是________。假山的特点是________。
4.将“技术”和“艺术”填入②句中的括号内,说说为什么不能颠倒?
_________________________________________________________
5.对池沼说明的中心是(  )
A.池沼的安排也着眼于画意;
B.大多引用活水
C.有的池沼宽敞,就把它作为全园的中心
D.鱼戏莲叶间,又是入画的一景。(围绕用词的准确性去品析。扣准池沼特点揣摩)
6.池沼的形式不同,但相同之处在于(1)________________,(2)________________。(用原文的句子回答)
7.在说明池沼的内容中运用了除打比方、引用外的哪三种说明方法?
__________、__________、__________。
8.(2)段中有两句话与全文开头部分“总说”相照应,说明苏州园林总特征的。请找出写在下面横线处。
_________________________________________________________
9.概括第(2)段内容的是哪一句。
_________________________________________________________
10.文中一个“活”字起什么作用?
_________________________________________________________
11.第(1)段中四句话的顺序是混乱的,请你重新排列(   )
A.①③②④
B.②①④③
C.③①④②
D.④②①③

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