根据下面的意思写词语正确的选项是。 |
科目:初中语文 来源: 题型:048
阅读下面的文字,回答问题。
【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。
(选自宋濂《送东阳马生序》)
【乙】欧阳公
四岁而孤,家贫无资。太夫人以获画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,家无书读。就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。(选自《欧阳公事迹》)
【注释】(
1)欧阳公:指欧阳修。(2)孤:幼年丧父。(3)太夫人:指欧阳修的母亲。(4)荻d0:多年生草本植物,与芦苇相似。(5)闾里:乡里。(6)士人家:读书人家。(7)惟读书是务:即“惟是务读书”。务,致力,从事。(8)文字:文章。(1
)解释下列句中加粗的词。①以是人多以书假余________②无从致书以观________
③弗之怠________ ④家贫无资________
(2)阅读文言文,要勤查工具书。下面是《古汉语常用字字典》对“假”字的几种解释,判断哪一种解释最适合“每假借于藏书之家”中的“假”字。(只需填序号)
[
]假 ①借 ②宽容 ③如果,假如 ④非正式的
(3
)根据语句意思,下列句子朗读停顿正确的一项是[
]
A .余幼/时即嗜学 |
B .手指/不可屈伸 |
C .欧阳/公四岁而孤 |
D .多诵古人/篇章 |
(4
)将下列句子翻译成现代汉语。①录毕,走送之,不敢稍逾约。
②及其稍长,家无书读。
(5
)简要回答下列问题。①平时我们说话、写文章常引用名人事例来印证自己的观点。你认为〔甲〕段宋濂的事例可以用来印证下面哪一个观点呢?(只需填序号)
[
]A
.崇尚科学、消除愚昧,社会才能进步。B
.虚心请教、经常复习,有助于巩固知识。C
.诚实守信、刻苦学习是成才的重要条件。②你怎样看待“欧阳修母亲画荻教子”这种做法?请结合〔乙〕段内容谈谈。
科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面文言文,回答1-4题
①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
②臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣
③先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、棉、允之任也。
④愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
1.解释下面加点的词
⑴先帝不以臣卑鄙 卑鄙:
⑵夙夜忧叹 夙夜:
⑶尔来 尔来:
⑷则责攸之、祎、允等之慢 慢:
2.将下列句子译成现代汉语。
⑴苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
译文:
⑵愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪
译文:
3.选出对文章意思理解不正确的一项
A.《出师表》抒发了作者“报先帝、忠陛下”的情感。
B.出师的前提条件是“南方已定、兵甲已足”。
C.三顾茅庐正体现了先帝“开张圣听”的美德,也是刘禅最需要继承和发扬的。
D.北伐目标 “北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”是一个递进的过程。
4.诸葛亮在中国民间,是智慧的化身,但其根据更多的是“草船借箭”“借东风”这些传说、故事。那么在读完诸葛亮自己写就最能反映历史真相的《出师表》后,你还认同他是“智慧的化身”吗?请结合表文内容,谈谈你的理由。
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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
古诗文默写(10分)
⑴ 根据课本,下列古诗文默写不正确的两项是( )( )(4分)
A.万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金拆,寒光照铁衣。
B.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
C.故人不独亲其亲,不独子其子,使壮有所用,老有所终,幼有所长。
D.听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。
E.域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
F. 明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。
⑵ 根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答,全答只按前四题给分,4分)
①予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
②醉里挑灯看剑, 。(辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》)
③ ?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
④不宜妄自菲薄, ,以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》)
⑤乡书何处达? 。(王湾《次北固山下》)
⑥ ,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
⑶ 根据语境,在横线上填入古诗词名句。(前两空为必答题,2分;后两空为加分题,2分。加分后第7小题不能超过10分)
小张经商失败,举步维艰,面对好朋友小王,他不无感慨地引用了李白《行路难(其一)》中的句子“ , ”来形容生意之路的千难万阻。作为好朋友的小王也引用了该诗中的“ , ”名句来鼓励小张,只要乐观、执着追求,一定能取得成功的。
科目:初中语文 来源:题网九年级上语文语文版 语文版 题型:048
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科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:核心学习与完全检测 初一语文(上) 题型:048
我的房东
(1)我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。
(2)他很富有,又很贫穷;他很慷慨,又很吝啬。
(3)他拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房,十几万美元的股票,2万美元的汽车。退休前的他是电子工程师,收入很高。退休后他每月拿退休金,还时不时地赚些外快。他无子无女,独身一人。所以这一切都显示他是一个富有的中产阶级人士。
(4)但是,让我们来看一下他的生活:大多数食物都是超级市场的降价食品:新鲜橙汁舍不得买,只买听装浓缩橙汁,回来兑水:面包也舍不得买,自己在家做:一日三餐简单得让人觉得难以下咽:两三片面包,有时涂点花生酱,几片生菜叶,外加一杯牛奶,有时加一只烤土豆。我从没见他做过鱼、肉、鸡、鸭等荤菜。
(5)他是个守财奴吗?住了一段时间后,我才知道,他每年都大量捐款给各种慈善机构,并且赞助过很多中国留学生完成学业。
(6)由于以前我在香港工作的时候就认识房东先生,所以他以很便宜的租金让我住在他家。除了我以外,他家还住有六名中国留学生。他的家成了中国之家,他逢人总是自豪地说我们都是他的孩子。
(7)住进他家的第二天,他邀我出门散步,我欣然应允了。没想到,他一出门,就捡起了垃圾。路边的废纸屑、果皮、饮料杯,他都一一捡起扔进垃圾桶里。别人家的报纸散落在地,他也捡起整理好,放在门前。有时一些废纸果皮正好在肮脏的水坑里,他也不在乎地捡起扔进垃圾桶。
(8)跟他走了一段后,我从惊讶到犹豫再到脸红。我为自己的虚荣心感到脸红。于是,我也袖口一卷,加入了捡垃圾的行列。而实际上,路人的脸上并没有不屑,而是写着理解和尊重。
(9)他看见地上有一个易拉罐,就一脚踩扁,捡起放进口袋,并且得意地说:“可以卖几分钱呢!”看见地上有一枚一分硬币,又马上捡起来,像个孩子似的唱起了童年时代的儿歌:“谁捡到,谁收起:谁丢了,谁哭泣!”一脸天真烂漫的笑容。
(10)这是我在留学期间最难忘的一件事,那首歌也是我最难忘的一首歌。
(11)后来,我才知道,每个周末上午出门捡垃圾是房东先生的例行公事。
(12)于是,只要有空,每个周末上午我都会和他一起出门捡垃圾,我们美其名曰:“出门散步”。
(13)这是我以往从未有过的感觉和体验。我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱,我懂得,______________。
1.第(1)段写“房东先生是一个很独特的人”。他的“独特”体现在哪些方面?(用文中原话回答。)答:_______________________。
2.对文中加粗词语理解不正确的一项是
[ ]
A.“他邀我出门散步,我欣然应允了”。“欣然”一词表现了“我”当时愉快的心情。
B.“路人的脸上并没有不屑,而是写着理解和尊重”。“写着”在句中是“表现出”的意思。
C.“我们美其名曰‘出门散步’。“美其名曰”在这里含有自我嘲讽的意味。
D.“我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱”。句中把“虚荣心”比作思想垃圾。
3.第(8)段中写“我从惊讶到犹豫再到脸红”。“惊讶”——“犹豫”——“脸红”,反映了“我”当时怎样的心理?
答:(1)“惊讶”:________。
(2)“犹豫’:________。
(3)“脸红”:________。
4.对文章第(9)段分析理解不正确的一项是
[ ]
A.写房东先生说话时“得意”的样子,表现了他捡到易拉罐时满意的心态。
B.写房东先生唱“童年时代的儿歌”,表明了这首儿歌对他的影响非常深刻。
C.写房东先生:“像个孩子似的”,表明他在“捡垃圾”的同时,也重温了童年的美好生活。
D.描写房东先生“天真烂漫的笑容”,表现了他坦诚直率的性格。
5.对第(11)段画线句子理解不正确的一项是
[ ]
A.周末捡垃圾是房东先生的一项公务。
B.周末捡垃圾已成为房东先生生活的一部分。
C.周末捡垃圾已成为房东先生的一种习惯。
D.房东先生已把周末捡垃圾当作一项常规的公益活动。
6.下面对文章的分析不正确的一项是
[ ]
A.文章开头一句话独立成段,突出了人物的“独特”。
B.文章紧扣中心选材,材料典型,结构严谨。
C.文章详略得当,详写了房东先生捡垃圾的情节。
D.文章在刻画房东先生这一人物时,只运用了行动描写、心理描写、神态描写。
7.文章结尾处写道:“我懂得了________。”“我”懂得了什么?请根据你对全文的理解,将同中空缺的内容写出来。(不超过20字。)
答:________________。
科目:初中语文 来源: 题型:048
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