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给下面的简讯恰当的标题
       2006年2月23日,全国老龄办首次发布关于人口老龄化的报告——《中国人口老龄化发展趋势预测研究报告》。《报告》预测时间跨度为100年,认为21世纪的中国将是一个不可逆转的老龄化社会,并得出4个结论:人口老龄化将伴随21世纪的始终;2030到2050年是人口老龄化最严峻的时期;重度人口老龄化和高龄化将日益突出;中国将面临人口老龄化和人口总量过多的双重压力。

A、我国人口老龄化加剧。
B、关于人口老龄化的报告。
C、中国人口的压力。
相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面语段,完成6-8题。(10分)

    我是一缕蒸汽,飘在所有透明的空间里。随着摇曳的落叶摇曳,随着飞舞的粉蝶飞舞,随着消散的清风消散。

    用自己的躯体,入所有的灵魂。我化作一滴水,晶莹中折射七彩的幻想   偎依在荷叶上,滚动着为蜻蜓吸点点   匍匐在道路间,袒露着享受日光的洙浴   静立在红花中,融化着感受阵阵花香。

    用自己的躯体,感激所有的生灵。我凝结成一条溪,蜿yán中带给生命无限的活力。幽暗的绿苔藓悠闲地梳洗,趟过了草地。醇香的黑土地忙碌地酝酿,跳过了山涧,在清澈的小石板里自由地徜徉。

    用自己的身躯,欢唱所有的歌谣。我汇聚成一条河,奔腾中释放。心中禁锢的豪情,跨越了高峻的山脉,征服了险峻的峡谷,踏平了肥沃的平原。

用自己的身躯,铭记所有的美好。                          

    没错,那就是迷人的大海。大海就是一个梦幻的王国。碧波万里的纯cuì山永远倾慕迷人,五光十色的光影永远沉醉心底。可我却没有汇成大海,只把它当做一个心中美好的梦,一方心中最后的净土,佛陀般虔诚的信仰。

    (节选自刘连《我若成水》,有改动)

6根据拼音写汉字,或给加点字选择正确的读音。(填字母)(4分)

(1)蜿yán                (2)纯cuì                    

(3)融入(A.róng  B. 1óng)           (4)吮吸(A.shǔn  B.yǔn)

7.结合语境,给下面句子加上恰当的标点。(3分)

    我化作一滴水,晶莹中折射七彩的幻想   偎依在荷叶上,滚动若为蜻蜓吮吸点点  匍

  匐在道路间,袒露着享受日光的沐浴   静立在红花中,融化着感受阵阵花香。

8.联系上下文,选出填人下面横线处最恰当一项(    )(3分)

  用自己的身躯,铭记所有的美好。                             .

  A.蒸汽,小溪,清露,长河,似乎我的世界还缺一抹色彩。

  B.清露,蒸汽,长河,小溪,似乎我的世界还缺一抹色彩。

  C.清露,蒸汽,小溪,长河.似乎我的世界还缺一抹色彩。

  D.蒸汽,清露,小溪,长河,似乎我的世界还缺一抹色彩。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面语段,完成6-8题。(10分)

    我是一缕蒸汽,飘在所有透明的空间里。随着摇曳的落叶摇曳,随着飞舞的粉蝶飞舞,随着消散的清风消散。

    用自己的躯体,入所有的灵魂。我化作一滴水,晶莹中折射七彩的幻想   偎依在荷叶上,滚动着为蜻蜓吸点点   匍匐在道路间,袒露着享受日光的洙浴   静立在红花中,融化着感受阵阵花香。

    用自己的躯体,感激所有的生灵。我凝结成一条溪,蜿yán中带给生命无限的活力。幽暗的绿苔藓悠闲地梳洗,趟过了草地。醇香的黑土地忙碌地酝酿,跳过了山涧,在清澈的小石板里自由地徜徉。

    用自己的身躯,欢唱所有的歌谣。我汇聚成一条河,奔腾中释放。心中禁锢的豪情,跨越了高峻的山脉,征服了险峻的峡谷,踏平了肥沃的平原。

用自己的身躯,铭记所有的美好。                          

    没错,那就是迷人的大海。大海就是一个梦幻的王国。碧波万里的纯cuì山永远倾慕迷人,五光十色的光影永远沉醉心底。可我却没有汇成大海,只把它当做一个心中美好的梦,一方心中最后的净土,佛陀般虔诚的信仰。

    (节选自刘连《我若成水》,有改动)

6根据拼音写汉字,或给加点字选择正确的读音。(填字母)(4分)

(1)蜿yán                (2)纯cuì                    

(3)融入(A.róng  B. 1óng)           (4)吮吸(A.shǔn  B.yǔn)

7.结合语境,给下面句子加上恰当的标点。(3分)

    我化作一滴水,晶莹中折射七彩的幻想   偎依在荷叶上,滚动若为蜻蜓吮吸点点  匍

  匐在道路间,袒露着享受日光的沐浴   静立在红花中,融化着感受阵阵花香。

8.联系上下文,选出填人下面横线处最恰当一项(    )(3分)

  用自己的身躯,铭记所有的美好。                            

  A.蒸汽,小溪,清露,长河,似乎我的世界还缺一抹色彩。

  B.清露,蒸汽,长河,小溪,似乎我的世界还缺一抹色彩。

  C.清露,蒸汽,小溪,长河.似乎我的世界还缺一抹色彩。

  D.蒸汽,清露,小溪,长河,似乎我的世界还缺一抹色彩。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面语段,完成6-8题。(10分)

    我是一缕蒸汽,飘在所有透明的空间里。随着摇曳的落叶摇曳,随着飞舞的粉蝶飞舞,随着消散的清风消散。

    用自己的躯体,入所有的灵魂。我化作一滴水,晶莹中折射七彩的幻想   偎依在荷叶上,滚动着为蜻蜓吸点点   匍匐在道路间,袒露着享受日光的洙浴   静立在红花中,融化着感受阵阵花香。

    用自己的躯体,感激所有的生灵。我凝结成一条溪,蜿yán中带给生命无限的活力。幽暗的绿苔藓悠闲地梳洗,趟过了草地。醇香的黑土地忙碌地酝酿,跳过了山涧,在清澈的小石板里自由地徜徉。

    用自己的身躯,欢唱所有的歌谣。我汇聚成一条河,奔腾中释放。心中禁锢的豪情,跨越了高峻的山脉,征服了险峻的峡谷,踏平了肥沃的平原。

用自己的身躯,铭记所有的美好。                          

    没错,那就是迷人的大海。大海就是一个梦幻的王国。碧波万里的纯cuì山永远倾慕迷人,五光十色的光影永远沉醉心底。可我却没有汇成大海,只把它当做一个心中美好的梦,一方心中最后的净土,佛陀般虔诚的信仰。

    (节选自刘连《我若成水》,有改动)

6根据拼音写汉字,或给加点字选择正确的读音。(填字母)(4分)

(1)蜿yán                (2)纯cuì                    

(3)融入(A.róng  B. 1óng)           (4)吮吸(A.shǔn  B.yǔn)

7.结合语境,给下面句子加上恰当的标点。(3分)

    我化作一滴水,晶莹中折射七彩的幻想   偎依在荷叶上,滚动若为蜻蜓吮吸点点  匍

  匐在道路间,袒露着享受日光的沐浴   静立在红花中,融化着感受阵阵花香。

8.联系上下文,选出填人下面横线处最恰当一项(    )(3分)

  用自己的身躯,铭记所有的美好。                            

  A.蒸汽,小溪,清露,长河,似乎我的世界还缺一抹色彩。

  B.清露,蒸汽,长河,小溪,似乎我的世界还缺一抹色彩。

  C.清露,蒸汽,小溪,长河.似乎我的世界还缺一抹色彩。

  D.蒸汽,清露,小溪,长河,似乎我的世界还缺一抹色彩。

二、综合性学习(10分)

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科目:初中语文 来源:七年级语文人教版第四单元测试题 人教版 题型:043

给下面文字加上恰当的标点。

绿 色 蝈 蝈 选 自 昆 虫 的 故 事 花 城 出 版社 1997 年 版 黄 亚 治 译 法 布 尔 1823 1915 法国 著 名 昆 虫 学 家。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面语段,完成2-5题。(10分)

    漂一叶小舟,“缘溪行”,碧水丹山,幽幽桃源。走过锁洞桥,登上“一线天”,你一定抚膺长叹:桃源奇崛,别有洞天!

    桃源无“洞”,却有“一线天”。徐霞客独具huì眼,称其所见“一线天”,未有“若此大而逼,远而整者”。“武陵人”的“从口入”,只是“复行数十步”。可“一线天”邢岩缝石罅,一百二十米的幽深mián长,便决非“数十步”可以“豁然开朗”了。昏暗里的摸索,窘迫里的惶恐……那种逼迫,那种危绝,那种无助,从头顶压下,从脚底挤来!   (A.偌  B.若)大的天宇,仅余一线微蓝,晃晃悠悠,若隐若现。多想抓住那一线希望啊!此时,唯有阳光,唯有蓝天,是你唯一的渴盼……

    从“一线天”出来,你走出黑暗,仿佛新生……登临峰巅,俯   (A.看 B.瞰)一涧清流,尽览桃源风光。你拥抱太阳,你亲吻蓝天,心旷远,神怡然!不知你是否记得陈源湛  (A.题B.提)刻于“桃源洞口”的那首诗?末句的  武陵人远桃空在,临眺踌躇意未休      我以为,用于此       还是颇能写意的!

    (节选自老铁博客《走进永安·桃源洞天》,有改动)

2.请用正楷字将语段中画线的文字工整地书写在“田”字格里。(2分)

3.根据拼音写汉字。(2分)

  (1)独具huì眼       (2)幽深mián长

4.根据语境和所给字义,在文中横线处选填正确的汉字。(填字母即可)(3分)

(1)    (A.偌  B.若)大的天宇,仅余一线微蓝,晃晃悠悠,若隐若现。

  “偌”有“这么或那么”的意思,“若”有“像”的意思。横线处应填    

(2)登临峰巅,俯(A.看 B.瞰)     一涧清流,尽览桃源风光。

  “看”有“用眼睛感受外界事物”的意思,“瞰”有“俯视或从高处向下看”的意思。横线处应填    

(3)不知你是否记得陈源湛     (A.题 B.提)刻于“桃源洞口”的那首诗?

  “题”有“写上”的意思,“提”有“指出或举出”的意思。横线处应填    

5.结合语境,给下面句子加上恰当的标点符号。(3分)

末句的  武陵人远桃空在,临眺踌躇意未休      我以为,用于此       还是颇能写意的!

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同步练习册答案