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       时任中国驻美大使的李肇星,一次在美国俄亥俄州大学演讲时,一个美国老太太问他:“你们为什么要‘侵略’西藏?”李肇星一改往日之态,没有直接反击,在得知老太太是得克萨斯州人后,他说:“你们得克萨斯州1845年才加入美国,而早在13世纪中叶,西藏已纳入中国版图。您瞧,您的胳膊本来就是你身体的一部分,您能说您的身体侵略了您的胳膊吗?”老太太一听就乐了,她热烈地拥抱住李肇星,连声说:“谢谢您,谢谢您让我明白了历史的真相。” 李肇星的讲话表达了什么意思?为什么他能成功说服老太太? 请选出分析正确的一项

A.从李大使的讲话中可以看出,西藏很早就是中国领土不可分割的一部分,而得克萨斯州本来就不是美国领土。
B.李大使采取以子之矛攻子之盾的策略,词锋犀利的回击了那位美国老太太。
C.李大使说话得体,主要运用对比手法,从老太太身边熟知的事情说起,显得深入浅出,通俗易懂。 D.李大使的讲话具有很强的艺术性,他寓庄于谐,使对方在轻松、幽默中完全接受自己的观点而不显得难堪。
相关习题

科目:初中语文 来源:湖北省模拟题 题型:问答题

       时任中国驻美大使的李肇星,一次在美国俄亥俄州大学演讲时,一个美国老太太问他:“你们为什么要‘侵略’西藏?”李肇星一改往日之态,没有直接反击,在得知老太太是得克萨斯州人后,他说:“你们得克萨斯州1845年才加入美国,而早在13世纪中叶,西藏已纳入中国版图。您瞧.您的胳膊本来就是你身体的一部分,您能说您的身体侵略了您的胳膊吗?”老太太一听就乐了,她热烈地拥抱住李肇星,连声说:“谢谢您,谢谢您让我明白了历史的真相。” 李肇星的讲话表达了什么意思?为什么他能成功说服老太太? 请选出分析正确的一项

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A.从李大使的讲话中可以看出,西藏很早就是中国领土不可分割的一部分,而得克萨斯州本来就不是美国领土。
B.李大使采取以子之矛攻子之盾的策略,词锋犀利的回击了那位美国老太太。
C.李大使说话得体,主要运用对比手法,从老太太身边熟知的事情说起,显得深入浅出,通俗易懂。 D.李大使的讲话具有很强的艺术性,他寓庄于谐,使对方在轻松、幽默中完全接受自己的观点而不显得难堪。

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科目:初中语文 来源: 题型:048

时任中国驻美大使的李肇星,一次在美国俄亥俄州大学演讲时,一个美国老太太问他:“你们为什么要‘侵略’西藏?”李肇星一改往日之态,没有直接反击,在得知老太太是得克萨斯州人后,他说:“你们得克萨斯州1845年才加入美国,而早在13世纪中叶,西藏已纳入中国版图。您瞧.您的胳膊本来就是你身体的一部分,您能说您的身体侵略了您的胳膊吗?”老太太一听就乐了.她热烈地拥抱住李肇星,连声说:“谢谢您,谢谢您让我明白了历史的真相。”

(1)

李肇星的讲话表达了哪两层意思(每层15字以内)?为什么他能成功说服老太太?

表达的意思:①________________________________________________________

  ②_________________________________________________________________

成功说服的原因:________________________________________________________

(2)

有些文学人物评论,虽片语只言,却能形象地揭示人物的性格特点,巧妙地表现人物形象的典型意义。如:诸葛亮--忠诚的典范,智慧的化身。请参照示例,从下面的人物形象中任选一位写一则简短评价。

孔乙己  关羽  孙悟空  奥楚蔑洛夫

人物:____________________________________

评价:____________________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:

根据下面材料,按要求回答问题。

时任中国驻美大使的李肇星,一次在美国俄亥俄州大学演讲时,一个美国老太太问他:“你们为什么要‘侵略’西藏?”李肇星一改往日之态,没有直接反击,在得知老太太是得克萨斯州人后,他说:“你们得克萨斯州1845年才加入美国,而早在13世纪中叶,西藏已纳入中国版图。您瞧,您的胳膊本来就是您身体的一部分,您能说您的身体侵略了您的胳膊吗?”老太太一听就乐了。她热烈地拥抱住李肇星,连声说:“谢谢您,谢谢您让我明白了历史的真相。”

李肇星的讲话表达了哪两层意思(每层15字以内)?

(1)                                                      

(2)                                                      

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的材料,按要求回答问题

   时任中国驻美大使的李肇星,一次在美国俄亥俄州大学演讲时,一个美国老太太问他:“你们为什么要‘侵略’西藏?”李肇星一改往日之态,没有直接反击,在得知老太太是得克萨斯州人后,他说:“你们得克萨斯州1845年才加入美国,而早在13世纪中叶,西藏已纳入中国版图。您瞧.您的胳膊本来就是你身体的一部分,您能说您的身体侵略了您的胳膊吗?”老太太一听就乐了.她热烈地拥抱住李肇星,连声说:“谢谢您,谢谢您让我明白了历史的真相。”

李肇星的讲话表达了哪两层意思(每层15字以内)?为什么他能成功说服老太太?

表达的意思:①________________________________________________________

②________________________________________________________

成功说服的原因:_______________________________________________________

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科目:初中语文 来源:2007年内江市初中毕业升学统一考试、语文试卷 题型:043

阅读下面的材料,按要求回答问题

时任中国驻美大使的李肇星,一次在美国俄亥俄州大学演讲时,一个美国老太太问他:“你们为什么要‘侵略’西藏?”李肇星一改往日之态,没有直接反击,在得知老太太是得克萨斯州人后,他说:“你们得克萨斯州1845年才加入美国,而早在13世纪中叶,西藏已纳入中国版图。您瞧,您的胳膊本来就是你身体的一部分,您能说您的身体侵略了您的胳膊吗?”老太太一听就乐了。她热烈地拥抱住李肇星,连声说:“谢谢您,谢谢您让我明白了历史的真相。”

李肇星的讲话表达了哪两层意思(每层15字以内)?为什么他能成功说服老太太?

表达的意思:①________

②________

成功说服的原因:________

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科目:初中语文 来源:101网校同步练习 初三语文 北师大(新课标) 北师大版 题型:048

阅读下面的材料,按要求回答问题。

时任中国驻美大使的李肇星,一次在美国俄亥俄州大学演讲时,一个美国老太太问他:“你们为什么要‘侵略’西藏?”李肇星一改往日之态,没有直接反击,在得知老太太是得克萨斯州人后,他说:“你们得克萨斯州1845年才加入美国,而早在13世纪中叶,西藏已纳入中国版图。您瞧,您的胳膊本来就是你身体的一部分,您能说您的身体侵略了您的胳膊吗?”老太太一听就乐了,她热烈地拥抱住李肇星,连声说:“谢谢您,谢谢您让我明白了历史的真相。”

李肇星的讲话表达了哪两层意思(每层15字以内)?

表达的意思:①________________

②________________

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科目:初中语文 来源:四川省中考真题 题型:问答题

阅读下面的材料,按要求回答问题
  时任中国驻美大使的李肇星,一次在美国俄亥俄州大学演讲时,一个美国老太太问他:“你们为什么要‘侵略’西藏?”李肇星一改往日之态,没有直接反击,在得知老太太是得克萨斯州人后,他说:“你们得克萨斯州1845年才加入美国,而早在13世纪中叶,西藏已纳入中国版图。您瞧。您的胳膊本来就是你身体的一部分,您能说您的身体侵略了您的胳膊吗?”老太太一听就乐了。她热烈地拥抱住李肇星,连声说:“谢谢您,谢谢您让我明白了历史的真相。”
李肇星的讲话表达了哪两层意思(每层15字以内)?为什么他能成功说服老太太?
表达的意思:
①_____________________________
②_____________________________
成功说服的原因:__________________________

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科目:初中语文 来源:期末题 题型:问答题

阅读下面的材料,按要求回答问题。
  时任中国驻美大使的李肇星,一次在美国俄亥俄州大学演讲时,一个美国老太太问他:“你们为什么要‘侵略’西藏?”李肇星一改往日之态,没有直接反击,在得知老太太是得克萨斯州人后,他说:“你们得克萨斯州1845年才加入美国,而早在13世纪中叶,西藏已纳入中国版图。您瞧,您的胳膊本来就是你身体的一部分,您能说您的身体侵略了您的胳膊吗?”老太太一听就乐了,她热烈地拥抱住李肇星,连声说:“谢谢您,谢谢您让我明白了历史的真相。”
李肇星的讲话表达了哪两层意思(每层15字以内)?
表达的意思:
①___________________________________
②___________________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

(1)阅读下面的材料,按要求回答问题。(2分)

    时任中国驻美大使的李肇星,一次在美国俄亥俄州大学演讲时,一个美国老太太问他:“你们为什么要‘侵略’西藏?”李肇星一改往日之态,没有直接反击,在得知老太太是得克萨斯州人后,他说:“你们得克萨斯州1845年才加入美国,而早在13世纪中叶,西藏已纳入中国版图。您瞧.您的胳膊本来就是你身体的一部分,您能说您的身体侵略了您的胳膊吗?”老太太一听就乐了.她热烈地拥抱住李肇星,连声说:“谢谢您,谢谢您让我明白了历史的真相。”李肇星的讲话表达了哪两层意思(每层15字以内)?

                                                                     

                                                                     

(2).根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。(4分)

课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,

我们能领悟到人生的真谛和生命的意义,                                        

                  ;                      ,                                 

                        

(3)将①~④句填在横线上,顺序最恰当的是(       )(2分)

    许多生命在身处绝境的时候,都会怨天尤人,自暴自弃,甚至绝望轻生。而小白杨选择的不是死而是生,                       ,它不能因为生存希望微弱而借口放弃;它不能因为生活艰辛而选择轻生。生命是自然之母所赐,除了自然之母,任何生命都无权处置自己的生命。

    ①上天也无可厚非         ②它的使命是为自然界添加宜人的色彩和凉意

    ③如果它选择“死亡”       ④但它自己清楚

A.②④③①     B.③②①④     C.③①④②     D.③②④①

第二部分    阅读理解(44分)

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

综合性学习

(1)阅读下面的材料,按要求回答问题。

    时任中国驻美大使的李肇星,一次在美国俄亥俄州大学演讲时,一个美国老太太问他:“你们为什么要‘侵略’西藏?”李肇星一改往日之态,没有直接反击,在得知老太太是得克萨斯州人后,他说:“你们得克萨斯州1845年才加入美国,而早在13世纪中叶,西藏已纳入中国版图。您瞧.您的胳膊本来就是你身体的一部分,您能说您的身体侵略了您的胳膊吗?”老太太一听就乐了.她热烈地拥抱住李肇星,连声说:“谢谢您,谢谢您让我明白了历史的真相。”李肇星的讲话表达了哪两层意思(每层15字以内)?

                                                                     

                                                                     

(2)根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。

课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,

我们能领悟到人生的真谛和生命的意义,                                        

                  ;                      ,                                 

                        

(3)将①~④句填在横线上,顺序最恰当的是(    )

    许多生命在身处绝境的时候,都会怨天尤人,自暴自弃,甚至绝望轻生。而小白杨选择的不是死而是生,                       ,它不能因为生存希望微弱而借口放弃;它不能因为生活艰辛而选择轻生。生命是自然之母所赐,除了自然之母,任何生命都无权处置自己的生命。

    ①上天也无可厚非         ②它的使命是为自然界添加宜人的色彩和凉意

    ③如果它选择“死亡”       ④但它自己清楚

A.②④③①     B.③②①④     C.③①④②     D.③②④①

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