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           有人说，美是财富。贫困者因之而富有，浅薄者因之而渊博，愚昧者因之而聪敏，平凡者因之而崇高。
           有人说，美是财富。消沉者因之而（A），怯懦者因之而（B），动摇者因之而（C），犹豫者因之而（D）。
           法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现。”大漠孤烟，长河落日，是自然之美；忧国忧民，兴利除弊，是社会之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美。但是，如果你缺少发现美这一种特殊的能力，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受，那么，（1），（2），（3）。作为一个中学生，你捧起语文课本，也难以发现文章中表现出来的气象万千的自然美，异彩纷呈的社会美和琳琅满目的艺术美。
           因此，要想得到德、智、体、美的和谐发展，中学生应该学会发现美，具备健康高尚的审美观，做到既会发现美，又会体验和欣赏美，进而创造一个美的世界。

    1、适合本文的一个恰当的标题是

    A、要学会发现美      
    B、生活处处都有美      
    C、什么是美        
    D、谈“美”
    2、根据文意给短文A、B、C、D处各填入一个恰当的词语正确的选项是

    A、A奋发；B 勇敢；C坚定；D冷静
    B、A奋发；B 勇敢；C艰苦；D沉稳
    C、A奋发；B 勇敢；C坚定；D沉稳
    3、文中（1），（2），（3）处各漏掉了一句话，从下列各句中选出来放回原处。

        
    a．你谛听“春江花月夜”只会莫知其然 
    b．你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙
    c．你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视

    A、（1）a；（2）c；（3）b
    B、（1）c；（2）b；（3）a
    C、（1）b；（2）a；（3）c
    D、（1）c；（2）a；（3）b
    4、文中划线句子的中心意思是什么？
     
    A、生活中不是缺乏（缺少）美，而是缺少发现。
    B、我们的眼睛很美，只是缺少别人的发现。
    5、理解短文，判断下面的说法是否正确。
    　　文中“美是财富”的确切含义是指学习美学知识，提高审美能力，可以使我们视野更开阔，素养更高，精神更丰富。

    A、正确
    B、错误

    A,C,D,A,A
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    相关习题

    科目：初中语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

           有人说，美是财富。贫困者因之而富有，浅薄者因之而渊博，愚昧者因之而聪敏，平凡者因之而崇高。
           有人说，美是财富。消沉者因之而（A），怯懦者因之而（B），动摇者因之而（C），犹豫者因之而（D）。
           法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现。”大漠孤烟，长河落日，是自然之美；忧国忧民，兴利除弊，是社会之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美。但是，如果你缺少发现美这一种特殊的能力，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受，那么，（1），（2），（3）。作为一个中学生，你捧起语文课本，也难以发现文章中表现出来的气象万千的自然美，异彩纷呈的社会美和琳琅满目的艺术美。
           因此，要想得到德、智、体、美的和谐发展，中学生应该学会发现美，具备健康高尚的审美观，做到既会发现美，又会体验和欣赏美，进而创造一个美的世界。
    1、适合本文的一个恰当的标题是
    [     ]
         A．要学会发现美       B．生活处处都有美       C．什么是美        D．谈“美”
    2、根据文意给短文A、B、C、D处各填入一个恰当的词语 
         A____________ B_________ C____________ D_________
    3、文中（1），（2），（3）处各漏掉了一句话，从下列各句中选出来放回原处。（只填序号）
         A．你谛听“春江花月夜”只会莫知其然
         B．你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙
         C．你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视
    4、文中划线句子的中心意思是什么？
                                                                                                                                                             
    5、文中“美是财富”的确切含义是什么？
    答：__________________________________________________________________ _____________

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    科目：初中语文 来源：语文教研室 题型：048

    　有人说，美是财富。贫困者因之而富有，浅薄者因之而渊博，愚昧者因之而聪敏，平凡者因之而崇高。

    　　有人说，美是力量。消沉者因之而（A），怯懦者因之而（B），动摇者因之而（C），犹豫者因之而（D）。

    　　法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现。”大漠孤烟，长河落日，是自然之美；忧国忧民，兴利除弊，是社会之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美。但是，如果你缺少发现美这一种特殊的能力，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受，那么，（1），（2），（3）。作为一个中学生，你捧起语文课本，也难以发现文章中表现出来的气象万千的自然美，异彩纷呈的社会美和琳琅满目的艺术美。

    　　因此，要想得到德、智、体、美的和谐发展，中学生应该学会发现美，具备健康高尚的审美观，做到既会发现美，又会体验和欣赏美，进而去创造一个美的世界。

    　　1.适合本文的一个恰当的标题是（　）

    　　A．要学会发现美    B．生活处处都有美

    　　C．什么是美　　    D．谈“美”

    　　2．根据文意给短文A、B、C、D处各填入一个恰当的词语。

    　　A．________B．________C．________D．________

    　　3．文中（1）（2）（3）处各漏掉了一句话，从下列各句中选出来放回原处。（只填序号）

    　　A．你谛听“春江花月夜”只会莫知其然

    　　B．你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙

    　　C．你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视

    　　（1）________（2）________（3）________

    　　4．文中画线句子的中心意思是什么？

    　　5．文中“美是财富”的确切含义是什么？

     

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    科目：初中语文 来源：非常讲解·教材全解全析　语文　九年级上　配人教课标 人教课标 题型：048

    　　有人说，美是财富。贫困者因之而富有，浅薄者因之而渊博，愚昧者因之而聪敏，平凡者因之而崇高。

    　　有人说，美是力量。消沉者因之而A，怯懦者因之而B，动摇者因之而C，犹豫者因之而D。

    　　法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现。”大漠孤烟，长河落日，是自然之美；忧国忧民，兴利除弊，是社会之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美。但是，如果你缺少发现美这一种特殊的能力，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受，那么，①________，②________，③________。作为一个中学生，你捧起语文课本，也难以发现文章中表现出来的气象万千的自然美，异彩纷呈的社会美和琳琅满目的艺术美。

    　　因此，要想得到德、智、体、美的和谐发展，中学生应该学会发现美，具备健康高尚的审美观，做到既会发现美，又会体验和欣赏美，进而去创造一个美的世界。

    1．根据文意，文中A、B、C、D处应填上恰当的词语依次是：

    A．________　B．________　C．________　D．________

    2．文中的①②③处各漏掉一句话，从下列各句中选出恰当的句子放回原处（将序号填在文中横线上）。

    A．你谛听《春江花月夜》只会莫知其然。

    B．你置身苏州园林也难以贪图其中的佳处。

    C．你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视。

    3．请从文中找出一个排比句，并说明其作用。

    答：________

    4．罗丹的话在文中属________论证，其作用是________。

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    科目：初中语文 来源：语文教研室 题型：048

    阅读下文。完成1～5题。

    有人说，美是财富。贫困者因之而富有，浅薄者因之而渊博，愚昧者因之而聪敏，平凡者因之而崇高。

    有人说，美是力量。消沉者因之而（A），怯懦者因之而（B），动摇者因之而（C），犹豫者因之而（D）。

    法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现。”大漠孤烟，长河落日，是自然之美；忧国忧民，兴利除弊，是社会之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美。但是，如果你缺少发现美这一种特殊的能力，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受，那么，（1），（2），（3）。作为一个中学生，你捧起语文课本，也难以发现文章中表现出来的气象万千的自然美，异彩纷呈的社会美和琳琅满目的艺术美。

    因此，要想得到德、智、体、美的和谐发展，中学生应该学会发现美，具备健康高尚的审美观，做到既会发现美，又会体验和欣赏美，进而去创造一个美的世界。

    1．适合本文的一个恰当的标题是………………………………………………（　）

    A．要学会发现美    B．生活处处都有美

    C．什么是美　　    D．谈“美”

    2．根据文意给短文A、B、C、D处各填入一个恰当的词语。

    A．________B．________C．________D．________

    3．文中（1）（2）（3）处各漏掉了一句话，从下列各句中选出来放回原处。（只填序号）

    A．你谛听“春江花月夜”只会莫知其然

    B．你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙

    C．你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视

    （1）________（2）________（3）________

    4．文中画线句子的中心意思是什么？

    5．文中“美是财富”的确切含义是什么？

     

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    科目：初中语文 来源： 题型：048

    阅读下文，完成(1)～(5)题。

    　　有人说，美是财富。贫困者因之而富有，浅薄者因之而渊博，愚昧者因之而聪敏，平凡者因之而崇高。

    有人说，美是力量。消沉者因之而（A），怯懦者因之而（B），动摇者因之而（C），犹豫者因之而（D）。

    　　法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现。”大漠孤烟，长河落日，是自然之美；忧国忧民，兴利除弊，是社会之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美。但是，如果你缺少发现美这一特殊的能力，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受，那么，①，②，③。作为一个中学生，你捧起语文课本，也难以发现文章中表现出来的气象万千的自然美，异彩纷呈的社会美和琳琅满目的艺术美。

    　　因此，要想得到德、智、体、美的和谐发展，中学生应该学会发现美，具备健康高尚的审美观，做到既会发现美，又会体验和欣赏美，进而去创造一个美的世界。

    (1).适合本文的一个恰当的标题是

    A.要学会发现美　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.生活处处都有美

    C.什么是美　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.谈“美”

    (2).根据文义给短文A、B、C、D处各填一个恰当的词语。

    A.__________　　　　 B.__________　　　　 C.__________　　　　 D.__________

    (3).文中①②③处各漏掉了一句话，从下列各句中选出来放回原处。（只填序号）

    A.你谛听“春江花月夜”只会莫知其然

    B.你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙

    C.你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视

    ①_______ ②_______ ③_______

    (4).从开头一段中为下面几个词找出反义词。

    浅薄：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 愚昧：

    平凡：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 贫困：

    (5).文中画线句子的中心意思是什么？

    (6).文中“美的财富”的确切含义是什么？

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    科目：初中语文 来源： 题型：048

    阅读下文，完成后面的小题。

    　　有人说，美是财富。贫困者因之而富有，浅薄者因之而渊博，愚昧者因之而聪敏，平凡者因之而崇高。

    　　有人说，美是力量。消沉者因之而（A），怯懦者因之而（B），动摇者因之而（C），犹豫者因之而（D）。

    　　法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现。”大漠孤烟，长河落日，是自然之美；忧国忧民，兴利除弊，是社会之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美。但是，如果你缺少发现美这一种特殊的能力，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受，那么，（1），（2），（3）。作为一个中学生，你捧起语文课本，也难以发现文章中表现出来的气象万千的自然美，异彩纷呈的社会美和琳琅满目的艺术美。

    　　因此，要想得到德、智、体、美的和谐发展，中学生应该学会发现美，具备健康高尚的审美观，做到既会发现美，又会体验和欣赏美，进而去创造一个美的世界。

    (1)

    适合本文的一个恰当的标题是（ ）

    A.要学会发现美

    B.生活处处都有美

    C.什么是美

    D.谈“美”

    [　　]

    (2)

    根据文意给短文A、B、C、D处各填入一个恰当的词语。

    A. ______B._______C._______D._______

    (3)

    文中（1）（2）（3）处各漏掉了一句话，从下列各句中选出来放回原处。（只填序号）

    　　A.你谛听“春江花月夜”只会莫知其然

    　　B.你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙

    　　C.你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视

    （1）_______（2）______（3）_______

    (4)

    文中画线句子的中心意思是什么？

    (5)

    文中“美是财富”的确切含义是什么？

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    科目：初中语文 来源：湖北省期末题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读下面的文字，完成下面的题目。
           有人说，美是财富。贫困者因之而富有，浅薄者因之而渊博，愚昧者因之而聪敏，平凡者因之而崇高。
           有人说，美是力量。消沉者因之而（A），怯懦者因之而（B），动摇者因之而（C），犹豫者因之而（D）。
           法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现。”大漠孤烟，长河落日，是自然之美；忧国忧民，兴利除弊，是社会之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美。但是，如果你缺少发现美这一种特殊的能力，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受，那么，（1）           ，（2）           ，（3）           。作为一个中学生，你捧起语文课本，也难以发现文章中表现出来的气象万千的自然美，异彩纷呈的社会美和琳琅满目的艺术美。
           因此，要想得到德、智、体、美的和谐发展，中学生应该学会发现美，具备健康高尚的审美观，做到既会发现美，又会体验和欣赏美，进而去创造一个美的世界。
    1．给上文拟一个恰当的标题。
                                                                                                                 
    2．根据文段给短文中A、B、C、D4处各填入一个恰当的词语。
         A．________ B．_________C．_________D．_________
    3．文中（1）（2）（3）3处各漏掉了一句话，从下列各句中选出将序号填写在下面的空格处。
       （1）________（2）________（3）________
          A．你谛听“春江花月夜”只会莫知其然
          B．你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙
          C．你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视
    4．文中画线句子的中心意思是什么？这句话告诉了我们什么道理？
                                                                                                                                          

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