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根据下面语境,选择恰当的语句,将序号排列正确的一项是
       爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝,       ;让那安闲的雨丝,     ;让那多情的雨丝,    ;让那无声的雨丝,        
①抹去你思维上的俗  ②诉说你心中的爱  ③洗去你心灵上的尘  ④拨动你心底的弦

A、③;④;①;②
B、①;③;④;②
C、③;①;④;②
D、②;①;④;③
相关习题

科目:初中语文 来源:期中题 题型:填空题

根据下面语境,选择恰当的语句,将序号填在空格处。
       爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝,       ;让那安闲的雨丝,     ;让那多情的雨丝,    ;让那无声的雨丝,        
①抹去你思维上的俗  ②诉说你心中的爱  ③洗去你心灵上的尘  ④拨动你心底的弦

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科目:初中语文 来源:2012年苏教版初中语文七年级上册《皇帝的新装》练习卷(解析版) 题型:选择题

下面几句话应依次填入的一项词语是

1.这两个骗子说,他们能织出人类所能想到的最__________的布。 (要根据语

境选择恰当的词)

2.“这布是__________的!精致的!”大臣们都附和着。

3.这样,皇帝就在那个__________的华盖下游行起来了。

A.美丽 富丽 华丽

B.美丽 华丽 富丽

C.华丽 美丽 富丽

D.华丽 富丽 美丽

 

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:写句子

根据提供的语境,在下面句子的横线上填写恰当的内容,使之衔接连贯。
  人生如同山中的树,生于南坡,阳光充足,____________,可谓顺境;生于__________,__________,土壤贫瘠,可谓___________。人们无法选择自己的家庭背景,但可以选择生活态度。

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科目:初中语文 来源: 题型:单选题

下面几句话应依次填入的一项词语是(要根据语境选择恰当的词)
1、这两个骗子说,他们能织出人类所能想到的最__________的布。

2、“这布是__________的!精致的!”大臣们都附和着。

3、这样,皇帝就在那个__________的华盖下游行起来了。


  1. A.
    美丽 富丽 华丽
  2. B.
    美丽 华丽 富丽
  3. C.
    华丽 美丽 富丽
  4. D.
    华丽 富丽 美丽

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:013

下面几句话应依次填入的一组词语是(要根据语境选择恰当的词)3分)( )

1)这两个骗子说,他们能织出人类所能想到的最________的布。

2)“这布是________的!精致的!”大臣们都附和着。

3)这样,皇帝就在那个________的华盖下游行起来了。

A.美丽  富丽  华丽            B.美丽  华丽  富丽

C.华丽  美丽  富丽                   D.华丽  富丽  美丽

 

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:013

根据语境,给下面句子的空白处选择最恰当的一项这地方本来就偏僻,________,不一定能找到。( )

A.但是他是第一次来      B.即使他是第一次来

C.何况他又是第一次来    D.尽管他是第一次来

 

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:013

选择题

1.下列句子中没有语病的一句是( )

A.她的作文不但在全校冒尖,而且常常据全班之冠。

B.他很早就对天文学和数学发生了浓厚的兴趣。

C.请把这件事你不要放在心上。

D.从大量的事实告诉我们,环境灾难是没有国界的。

2.选出下列作家与作品配置不当的一项( )

A.《春》选自《朱自清散文全集》,作者字佩弦,江苏扬州人,他的代表作有《荷塘月色》《背影》等。

B.《济南的冬天》节选自《一些印象》,作者老舍,字舍予,现代著名作家,作品有小说《骆驼祥子》,话剧《茶馆》等。

C.《三峡》选自《水经注》,作者郦道元,字善长,北魏范阳涿县人,是著名的历史学家、散文家。

D.《夏》是当代作家梁衡的作品。这篇散文用生动形象和富有表现力的语言写出了夏天紧张、热烈、急促的特点,表达了对夏天的热爱和对劳动者的赞美。

3.选出下列句子中加的词语使用不当的一项( )

A.就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。

B.于是整个峡谷,波光粼粼,三峡又充满了秋天的热烈的气息。

C.而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面。

D.只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路。

4.选出下列句子没有歧义的一项( )

A.开刀的是他父亲。            B.王老师和同学们劳动去了。

C.我要炒白菜。              D.他的笑话说不完。

5.下面语段空白处应填入的恰当句子是( )

  我曾经乘船路过三峡,也游过三峡,相当程度来讲,是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿?________想想看,那时候没有机器船,只有根根悠悠纤绳拉着的舟,江水伴着纤夫号子,时而间几声猿啼,有如闪电划破山谷,惊心动魄,余音缭绕,那才是峡谷中强劲的音符!李白歌:“两岸猿声啼不住”,杜甫吟:“风急天高猿啸哀”,高适唱:“巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书”,在他们的诗里,三峡景物中,猿啼是最难忘的。

A.诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤。

B.唐诗中使人向往的猿啼之声。

C.我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。

D.请领略唐代诗人孤寂伤感的情怀。

6.下列句子中语言运用得体的一项是( )

A.你的意见提得很好,我们一定想办法改进。

D.感谢你们的热情邀请,我会在百忙中抽出时间光临指导的。

C.上课不专心听讲的同学要及时醒悟,努力改邪归正。

D.大会主持人对发言的人说:“你说不清楚就不要说了。”

 

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科目:初中语文 来源:浙江省期中题 题型:问答题

阅读下面语段,按要求答题。
       真诚是什么?真诚是那轮悬在苍穹的太阳,一天天迸发出灿烂的希望。真诚是什么?真诚是   A    。真诚是什么?真诚是戈壁滩上一棵白杨树,一寸寸谱写着生的伟岸与执着。我爱真诚,爱它如驿外断桥边竹篱般    B     ;爱它如小桥流水般淡泊;爱它如梅兰竹菊般      C      ;爱它如兰亭集序般率真;爱它如高山流水般     D     ;爱它如飞檐回廊般玲珑。
(1)模仿前后的句子,在文中A处的横线上补写出相似的语句。
                                                                                                                                
(2)根据语境,选择恰当的词语填入文中的B、C、D处。
       ①激越 ②淡泊 ③清静 ④高洁

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科目:初中语文 来源:2012年初中毕业升学考试(江苏徐州卷)语文(解析版) 题型:其他题

阅读下面一段文字,回答问题(6分)

在一个村庄里,住着一位ruì(    )智的老人,村里有什么疑难问题都来向他(A)。 有一天聪明又调皮的孩子,想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟,握在手掌中,跑去问:“老爷爷,听说您是最有智慧的人,不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的,我就相信了。”

  老人注视着小孩子狡(    )的眼晴,心中有数,如果他回答小鸟是活的,小孩会暗中加劲把小鸟掐死;如果他回答是死的,小孩就会张开双手让小鸟飞走。 老人拍了拍小孩的肩膀笑着说:“                                   

一位哲人说: 人生就是一连串的(B)。升学也罢,就业也好,创业亦如此。每个人的前途与命运,就像那只小鸟一样,你完全掌握在自己的手中

1.根据拼音写汉字或给划线字注音(2分)。

2.为文中A、B处选择最恰当的词语(2分)。

备选词语:询问 请教   抉择 挑选

3.文中划线句有一处语病,请修改(1分)。

4.根据语境,在文中横线处续写一句话,要求语意连贯,语句通顺(1分)。

 

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一段文字,完成后面的问题。(4分)
  我始终相信诚实至上,而且对这条箴言的体会,从来没有像在训练营时那样真切。在一次越野赛中我被大队人马落下来,一个人孤零零地跑着。在一个转弯处的岔路口上,有两条标志,一条表明是军官跑的大路,另一条表明是士兵跑的小径。
  我犹豫了一下,心里暗自咒骂军官总有很多便宜可占,但还是沿着士兵的小径跑去。真没想到,只一会儿我就到达了终点,还名列第三名
  过了很久,                         ,看到我们正A(悠闲自得  气喘吁吁)地喝着咖啡,他们都觉得很奇怪。
  那时我们才B(觉悟  醒悟)过来,在岔路口诚实无欺是多么的重要。
  ⑴为文中的A、B两处选择恰当的词语。(2分)
  A.        B.
  ⑵修改划波浪线句子的语病,把正确的写在下面。(1分)
  ⑶请你根据文中提供的语境,在横线上写一段描写性的话。(1分,加上标点不超过40个字,注意语言的简明、连贯和得体。)
 

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同步练习册答案