比较阅读下面篇文言文，完成11～14题。（12分）

【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！    （选自《聊斋志异•牧竖》）

【注释】①牧竖：牧童。竖，童仆。  ②跑：兽类用足扒土。同“刨”。  ③奄奄：气息微弱的样子。

11．下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（         ）（3分）

A.两狼之并驱如故  故令嗥            B.目似瞑，意暇甚   意甚仓皇

C.狼不敢前     跑号如前状           D.相去数十步       一狼径去

12．用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）

①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。                                               

②竖下视之，气已绝矣！                                                        

13．比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是（       ）（3分）

A．甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。

B．甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。

C．甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。

D．两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。

14．同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？（2分）

自读题

　　走路时，偶然跌一跤是常有的；刚起来，又摔了一跤，虽不多见，也不足奇。可是我们不能因为起来还可能摔跤就不起来了。我们应该不怕“跌”——不怕失败，不怕犯错误，永远向前。

　　在工作中，失败和犯错误是常有的，人们对客观事物的认识，总是由片面到全面，由现象到本质。人们往往是经过千百次的“跌”，才获得对事物的正确认识，“失败是成功之母”这句谚语就深刻地指明了成功的必由之路。

　　爱迪生发明电灯就有不怕“跌”的精神。他经过几年的努力，试验六千多次，终于找到了最为理想的灯丝——钨丝。在科学事业上，百折不挠的精神是多么可贵呀！

　　今天，培养不怕“跌”的精神，对青年来说不更为重要吗？我们青年是国家的栋梁、祖国的未来、祖国的希望。鲁迅曾经说过：“我每看运动会时常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。”

　　朋友们，让我们发扬不怕“跌”的精神永远前进吧！

1．为下列加粗字注音。(4分)

2．文中用来赞扬爱迪生的成语是________。(2分)

3．下列句中引号作用不同的一项是(2分)

[　　]

A．“失败是成功之母”这句谚语就深刻地指明了成功的必由之路。

B．爱迪生发明电灯就有不怕“跌”的精神。

C．他说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”

D．“满招损，谦受益”是他的座右铭。

4．文中画曲线的句子，使用了哪种修辞方法，在文中的作用是什么？(2分)

答：________。

5．本文的中心论点是(2分)

[　　]

A．我们应该不怕“跌”——不怕失败，不怕犯错误，永远向前。

B．失败是成功之母。

C．培养不怕“跌”的精神，对青年很重要。

D．百折不挠的精神是可贵的。

 阅读题

　　走路时，偶然跌一跤是常有的；刚起来，又摔了一跤，虽不多见，也不足奇。可是我们不能因为起来还可能摔跤就不起来了。我们应该不怕“跌”——不怕失败，不怕犯错误，永远向前。

　　在工作中，失败和犯错误是常有的，人们对客观事物的认识，总是由片面到全面，由现象到本质。人们往往是经过千百次的“跌”，才获得对事物的正确认识，“失败是成功之母”这句谚语就深刻地指明了成功的必由之路。

　　爱迪生发明电灯就有不怕“跌”的精神。他经过几年的努力，试验六千多次，终于找到了最为理想的灯丝——钨丝。在科学事业上，百折不挠的精神是多么可贵呀！

　　今天，培养不怕“跌”的精神，对青年来说不更为重要吗？我们青年是国家的栋梁、祖国的未来、祖国的希望。鲁迅曾经说过：“我每看运动会时常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。”

　　朋友们，让我们发扬不怕“跌”的精神永远前进吧！

(1)为下列加粗字注音。　

(2)文中用来赞扬爱迪生的成语是________。　

(3)下列句中引号作用不同的一项是　

[　　]

A．“失败是成功之母”这句谚语就深刻地指明了成功的必由之路。

B．爱迪生发明电灯就有不怕“跌”的精神。

C．他说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”

D．“满招损，谦受益”是他的座右铭。

(4)文中画曲线的句子，使用了哪种修辞方法，在文中的作用是什么？　

答：________。

(5)本文的中心论点是　

[　　]

A．我们应该不怕“跌”——不怕失败，不怕犯错误，永远向前。

B．失败是成功之母。

C．培养不怕“跌”的精神，对青年很重要。

D．百折不挠的精神是可贵的。

阅读议论文，并回答问题

　　走路时，偶然跌一跤是常有的；刚起来，又摔了一跤，虽不多见，也不足奇。可是我们不能因为起来还可能摔跤就不起来了。我们应该不怕“跌”——不怕失败，不怕犯错误，永远向前。

　　在工作中，失败和犯错误是常有的，人们对客观事物的认识，总是由片面到全面，由现象到本质。人们往往是经过千百次的“跌”，才获得对事物的正确认识，“失败是成功之母”这句谚语就深刻地指明了成功的必由之路。

　　爱迪生发明电灯就有不怕“跌”的精神。他经过几年的努力，试验六千多次，终于找到了最为理想的灯丝——钨丝。在科学事业上，百折不挠的精神是多么可贵呀！

　　今天，培养不怕“跌”的精神，对青年来说不更为重要吗？我们青年是国家的栋梁、祖国的未来、祖国的希望。鲁迅曾经说过：“我每看运动会时常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃至是中国将来的脊梁。”

　　朋友们，让我们发扬不怕“跌”的精神永远前进吧！

1．本文的中心论点是下列哪一项？选择答案，在括号内写出它的字母。

[　　]

A．失败是成功之母。

B．在科学事业上，要有百折不挠的精神。

C．怕“跌”本身就是最大的错误。

D．我们应该不怕“跌”——不怕失败，不怕犯错误，永远向前。

2．为什么说“在工作中，失败和犯错误是常有的。”？在文中用括号标明。

3．文中主要运用了哪两种论证方法？

答：________________________________

4．文中高度概括并赞扬爱迪生精神的成语是________________________。

5．能正确判断文中画波浪线句子的句式，并准确分析句子在文中表达作用的是下列哪一项。选择答案，在括号内写出它的字母。

[　　]

A．以设问句式对青年人提出应培养不怕“跌”精神的要求。

B．以设问句式对青年人提出应培养不怕“跌”精神的重要性，加深了语意，加强了语气。

C．以反问句式加深语意，加强语气。

D．以设问句式对青年人提出应培养不怕“跌”精神的要求，引起思考，加深语意。

6．议论文中往往也使用记叙的表达方式，与记叙文中的记叙（见本卷记叙文《藤野先生》选段）相比较，本文画横线处记叙语句的特点是：________（A．具体、生动B．简练、概括）；其作用是证明论点。（将所选答案的字母写在横线上）

　　阅读下面的文章，回答问题。

　　走路时，偶然跌一跤是常有的；刚起来，又摔了一跤，虽不多见，也不足奇。可是我们不能因为起来还可能摔跤就不起来了。我们应该不怕“跌”——不怕失败，不怕犯错误，永远向前。

　　在工作中，失败和犯错误是常有的，人们对客观事物的认识，总是由片面到全面，由现象到本质。人们往往是经过千百次的“跌”，才获得对事物的正确认识，“失败是成功之母”这句谚语就深刻地指明在失败中前进是面向成功的必由之路。

　　爱迪生发明电灯就有不怕“跌”的精神。他经过几年的努力，试验了六千多次，终于找到最为理想的灯丝——钨丝。在科学事业上，百折不挠的精神是多么可贵呀！

　　今天，培养不怕“跌”的精神，对青年来说难道不更为重要吗？我们青年是国家的栋梁、祖国的未来与希望。鲁迅曾经说过：“我每看运动会时常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。”

　　朋友们，让我们发扬不怕“跌”的精神永远前进吧！

(1)本文的中心论点是哪一项？

[　　]

A．失败是成功之母。

B．在科学事业上，要有百折不挠的精神。

C．怕“跌”本身就是最大的错误。

D．我们应该不怕“跌”——不怕失败，不怕犯错误，永远向前。

(2)文中主要运用了哪两种论证方法？

答：①________　　②_________

(3)能正确判断文中画线句子的句式，并准确分析句子在文中表达作用的是下列哪一项？选择答案，在括号内写出它的字母。

[　　]

A．以设问句式对青年人提出应培养不怕“跌”精神的要求。

B．以反问句式强调青年人培养不怕“跌”精神的重要性，加深了语意，加强了语气。

C．以反问句式加深语意，加强语气。

D．以设问句式对青年人提出应培养不怕“跌”精神的要求，引起思考，加深语意。

(4)画线的句子在文中结构上的作用是什么？

________________________________________________

(5)议论文中往往也使用记叙的表达方式，与记叙文中的记叙相比较，本文画横线记叙语句的特点是________：（A．具体、生动　B．简练、概括）；作用是证明论点。（将所选答案的字母写在横线上）

　　阅读下面的文章，回答问题。

　　①在电脑这个行业以及其他新兴技术领域里，年轻人有很大的优势。我^①在年轻的时候有过两次创造高峰，一次是26岁时，当我懂得软件和硬件之后，在这两个领域展开研究；还有一次是在我38岁从事激光照排这个项目的时候。

　　②那时我是一个无名小人物，有一些号称“权威”的人就来指挥我，说你这该怎么做，那该怎么做。其实他文献看得不如我多，在第一线干活更不如我多。好在我往往能说服别人，然后按照正确的方向做。有时碰到对方对我不太了解，我又不便去说服，就采取“阳奉阴违”的态度；一到具体的技术问题，他也不太懂，我还是按自己认为正确的想法做。

　　③现在我过了60岁。从55岁开始，一年戴一个院士桂冠，一下子成了三院院士，这样一想，还真是一个权威了。其实人们不知道，在计算机技术领域里头是没有60岁的权威的。而60岁左右犯错误的，却不乏其人。赫赫有名的大发明家王安，年轻时取得了巨大成就，到60岁左右，开始犯错误，如坚持跟IBM^②对着干，坚持不生产和IBM兼容的计算机，搞自己的自成体系的硬件和操作系统，连网络都是wang．net，不能跟人家兼容，这么一个决策上的错误，再加上封建意识，相信虎父焉有犬子，不顾董事会的强烈反对，把自己不成器的儿子提拔到总裁的位置上。结果股民联名告状，说王安把中国的裙带关系搞到美国上市的公众公司里去了，他不得不把儿子弄下来，结果元气大伤。王安去世前公司已经出现了严重的滑坡趋势，最终破产了。

　　④很有趣的一点是，在我年轻的时候，没有得到承认，是小人物。一到60岁，忽然 成了权威了。我发现人们把时态搞错了，明明是过去时，搞成了现在时，甚至以为是能主导将来方向的将来时。这是很大的误会。

　　⑤所以我说，在高新技术领域千万不能迷信院士，不能迷信权威。一般来说，院士者，是他一生做了重要贡献，给他一种安慰、一种肯定而已。多数院士创造高峰已过。当然在医学、农业、考古、植物分类等知识更新不太快，又需要长期积累的领域里，年纪大的还是很有作用的。此外，少数年轻院士还在创造高峰期，所以不能一概而论。但在计算机等新兴领域，很难有60岁的权威。

　　⑥今天我觉得我们在某些领域里崇尚权威还是可以的，但是在新兴领域我们绝对不能崇尚权威，而要更多地关注小人物。今天北大方正研究院成员的平均年龄是27岁，方正的技术总管已经不再是我，而是一位40岁的博士生导师。他们这些年轻人有权决定方向，我不去干扰他们。

(节选自2002年2月22日《光明日报》，有改动)

　　[注]①“我”：即本文作者王选，中国科学院、中国工程院院士，我国“激光照排之父”，被誉为“现代毕异”，获2001年度国家最高科学技术奖。

　　　　②IBM：国际商用机器公司，世称“蓝色巨人”。

　　(1)文段②画波浪线的句子中“权威”一词加了引号，在这里引号的作用是表示　　______________________________。

　　(2)文段②画线句子中有“阳奉阴违”一词，试结合语境解释其具体含义。_________________________________________________

　　(3)下列各项分别从不同角度阐述作者论点，最准确的一项是［　　］

　　　A．在电脑这个行业以及其他新兴技术领域里，年轻人有很大的优势。

　　　B．院士的由来及其作用。

　　　C．不能迷信院士，不能迷信权威。

　　　D．在高新技术领域，不能迷信院士，不能迷信权威。

　　(4)在论证论点时，作者运用正反两方面的事实作为论据。试用简短的语言对这些论据进行概括。(不能超过25个字)

　　　正面论据：__________________________________________________

　　　反面论据：__________________________________________________

　　(5)我们应该如何面对权威？试结合实际谈谈你的认识。

　　　_________________________________________________