根据拼音写汉字，给画线字注音正确的一项是

根据拼音填写汉字，给画线字注音。
①每每见他在走廊里怪模怪样地模仿某个明星，大伙儿都忍俊不禁（ 　　　）。
②我听见有人chuò（ 　 ）泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
③越来越多的科学家、教育工作者的猝（ 　 ）然长逝。
④老师，你虽只教过我半年，但你的教导却使我受益fěi（ 　 ）浅。

阅读文字，回答问题。
　　读书时，仿佛置身于生意盎然的春天。指尖一拨弄便已是草长（yīng）飞，春意撩人。当读到瑰丽的上古神话、优美的先秦散文、隽永的唐诗、飘逸的宋词、灵秀的元曲以及杰出的明清小说时，你的身心能不为之舒展，你的心情能不为之愉悦吗？徜徉于诗的海洋，当你近观“杨柳依依”，遥望“满城风絮”，观赏“大漠孤烟”，远眺“长河落日”，你能不为之心旷神怡，浮想联（piān）吗？那些历久弥新的经典，恍若一坛坛陈年女儿红，自是醇酽，随着时间的推移，散发着永恒的芬芳。经典的意义在于常读常新，无论时光如何流转，它们依然是读书人书架上不变的风景。
　　通过阅读经典展示的珠玉般的文字，使我们的思想便不由自主地与作者的思想靠近，隐约地想认识“生之养之”的那个人――作者，试图接近他们的心灵，这时我们就拒绝了浮光掠影，从而进入了隽永的、优美的阅读状态，久而久之就会拥有探（lí）得珠的喜悦。
①给加粗字注音，根据拼音写出汉字。
生意盎然_____　草长yīng飞_____  浮想联piān_____　探lí得珠_____　　　　
② 结合语境，解释文中加粗的词语。
浮光掠影：_____________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③请你参照文中画线的句子，结合语境，再续写一句。
_____________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ④文中写道：“经典的意义在于常读常新，无论时光如何流转，它们依然是读书人书架上不变的风景。”请结合你的阅读经历，谈谈你对这句话的理解。
_____________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑤第二段有一处病句，请找出并改正。
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给下面画线的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。
       我仰望星空，它是那样寥廓而深suì（         ）；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。我仰望星空，它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。我仰望星空，它是那样自由而宁静；那搏大的胸怀，让我的心灵栖息、依偎。　我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰，响起春雷。
     suì（          ）        凛（           ）        （           ）改为（            ）

 给下面画线的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。
       它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼照得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一shà 时却又是乌云密布，大雨倾盆。
缀______________      shà ______________       ___________ 改为______________

给下列画线的字注音或根据拼音写汉字。
        那年冬天，祖母死了，父亲的差（       ）使也交xiè（       ）了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧（        ）回家。到徐州见着父亲，看见满院狼jí（       ）的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。

阅读下面文字，按要求回答问题。
　　四季景色千zī_____百态，美不胜收。翠绿的春天，小草萌发，百花盛开，美丽的自然勃发出生机与朝气；火红的夏天，娇阳似火，万物生长，热烈的自然绽放出活力和激情；金黄的秋天，天高云淡，果熟稻香，成熟的自然收获着自豪与荣光□洁白的冬天，水瘦山寒，玉树qióng_____枝，沉默的自然孕育着希望与梦想。
（1）根据拼音写汉字，给加粗字注音。
玉树qióng_____枝      千zī_____百态       绽_____放      萌_____发
（2）画线句中有一个错字，请改正。
错字是：（     ）     改正：（     ）
（3）文中方框处应填的标点是：（     ）
（4）用文中加粗词语造一个句子。
孕育：_________________________________。