下列各句标点符号使用有误的一项是

A．队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走，走，走”，就站起来再走。

B．最近两年，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦。——我也不停步，只在心里思量：“又出什么事啦？”

C．呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的《孟子》！我自己呜咽着背，同时也听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。

D．就在这里睡觉么？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。

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A．他（宏儿）忽然问道：“大伯！我们什么时候回来？”

B．母亲诧异起来，就问：“吃了3个法郎？这是不可能的。”

C．他赶紧谢我：“上帝保佑您！我的年轻的先生。”

D．我从舷窗向外眺望，一片蔚蓝的世界：天，是蓝的；地，也是蓝的。

下列各句标点符号使用有误的一项是

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A．“看到他六神无主，坐卧不安”，这倒是一件非常有趣的事。

B．古语云：乐以教和。

C．我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。

D．我还有分寸地挖苦了一个新来的外乡人——此人当时小有名气，来自昆西，是个技艺高超的雇工裁缝。

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A．“看到他六神无主，坐卧不安”，这倒是一件非常有趣的事。

B．古语云：乐以教和。

C．我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。

D．我还有分寸地挖苦了一个新来的外乡人——此人当时小有名气，来自昆西，是个技艺高超的雇工裁缝。

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A．这种人西洋便叫做“有学问的笨伯”（a learned—fool），在中国便可称为“两脚书橱”或“冬烘先生”。