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下列词语中画线字注音完全正确的一项是

A.取(jí)         胆(qiè)       吹毛求(chī)
B.商(zhuó)    蓬(gāo)      获益浅(fěi)
C.职(chènɡ)  扣(kè)        沥尽心(xuè)
D.褓(qiǎng)   朴(chún)    不可灭(mó)
相关习题

科目:初中语文 来源:黑龙江省中考真题 题型:单选题

下列词语中画线字注音完全正确的一项是
[     ]
A.取(jí)         胆(qiè)       吹毛求(chī)
B.商(zhuó)    蓬(gāo)      获益浅(fěi)
C.职(chènɡ)  扣(kè)        沥尽心(xuè)
D.褓(qiǎng)   朴(chún)    不可灭(mó)

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科目:初中语文 来源:专项题 题型:单选题

下列词语中画线字注音完全正确的一项是
[     ]
A.取(jí)         胆(qiè)     吹毛求(chī)
B.商(zhuó)    蓬(ɡāo)    获益浅(fěi)
C.职(chènɡ)  扣(kè)      沥尽心(xuè)
D.褓(qiǎnɡ)   朴(chún)  不可灭(mó)

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科目:初中语文 来源:专项题 题型:单选题

下列词语中画线字注音完全正确的一项是
[     ]
A.笑(shàn)      确(zuó)       伏(juàn)       忧心忡(chōng)
B.蓬(ɡāo)       干(biě)        蔽(yīn)         如坐针(zhān)
C.执(niù)        挑(xìn)       黑(yǒu)        相形见(zuó)
D.阴(mái)       睨(pì)         射(bènɡ)      怏不乐(yànɡ)

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科目:初中语文 来源:专项题 题型:单选题

下列词语中画线字的注音完全正确的一项是
[     ]
A.迁(xǐ)     裂(bèng)    岿然不动(guī)?
B.恐(hè)    狡(jí)          义愤填(yīng)?
C.对(zhì)   目(xuàn)       茅顿开(sāi)?
D.星宿(xiù)  山(lán)       心有余(jì)

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科目:初中语文 来源:专项题 题型:单选题

下列词语中画线字的注音完全正确的一项是
[     ]
A.妖(ráo)      愧(zà)         中流柱(dǐ)
B.意(xiá)       庇(yìn)       相形见(chū)
C.点(zhuì)    潮(xùn)       孜孜不倦(zī)
D.静(bì)        追(shuò)     问心无(kuì)

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科目:初中语文 来源:专项题 题型:单选题

下列词语中,画线字的注音完全正确的一项是
[     ]

A.执(zhuó)      取(shè)      裂(guī)       泰然之(chǚ)
B.慷(kǎi)         轻(yín)      匀(chèn)     岿然不动(kuī)
C.蜒(wān)       琐(xuè)      悔(chàn)    断壁残(yuán)
D.痛(chì)        寥(kuò)      胆(qiè)       悍狂野(piāo)

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科目:初中语文 来源:题网八年级上语文语文版 语文版 题型:048

西湖游记

袁宏道

  西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勤,与可桃相次开发,尤为奇观。

  余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。

  然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出。夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情。山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧、游客受用,安可为俗土道哉!

  注:夕舂:夕阳。

(1)

下列加粗的双音节词语的意思与现代汉语完全不同的一项是

[  ]

A.

与可桃相次开发

B.

绿烟红雾,弥漫二十余里

C.

其实湖光染翠之工

D.

别是一种趣味

(2)

对下列各句中加粗词语的解释有错误的一项是

[  ]

A.

竟不忍湖上     去:离开

B.

午、未、申三时   止:通“只”

C.

梅花寒所勤     为:被

D.

堤畔之草      于:在

(3)

对下列句子的理解不恰当的一项是

[  ]

A.

西湖最盛,为春为月——西湖最美的是春天的月下

B.

余时为桃花所恋——我此时被桃花迷住

C.

月景尤不可言——月下的美景更难于用语言来形容。

D.

安可为俗士道哉——怎么能够对那些忙于功名利禄的人述说呢?

(4)

对这三段文字的理解,下列说法不正确的是哪一项

[  ]

A.

“西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚”是全文的纲。“花态柳清,山容水意,别是一种趣味”,照应“为朝烟,为夕岚”。

B.

白居易的《钱塘湖春行》与文中画线部分的写景方式的不同点在于前者主要描写的是西湖的自然风光,后者则以写游人为主,自然景物主要是作为画面的背景。

C.

第三段指出晨昏及有月之夜也是西湖之中最美之景。

D.

作者袁宏道不尚夸饰,而只就眼前之景随意点染几笔,却活画出西湖的“灵性”——他是用自己的心来感受西湖之美的。

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科目:初中语文 来源:中考语文基础知识试题精选(最新修订版)初三 题型:048

蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂向而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”

1.选出加粗字注音和解释不完全正确的一项,将它的字母填入括号内。

[  ]

A.而乡邻之生日c))  蹙:窘迫

B.谨之,时而献焉(s@) 食:吃

C.与吾祖居者(n3ng)   曩:从前

D.蒋氏大q9)     戚:悲伤

2.文中“殚其地之出”的“殚”的意思是________,“则久已病矣”的“病”的意思是________。

3.“向吾不为斯役”一句中“斯役”指的是“________”。(用文中的词语填空)

4.把画线语句译成现代汉语。

①号呼而转徙:________________________

②以尽吾齿:__________________________

5.依据选文,把下列选项按对比的内容两两组合,将它们的字母填入括号内。

[  ]

A.蒋氏以捕蛇独存

B.乡邻之旦旦有是

C.乡邻鸡犬不宁

D.乡邻非死则徙

E.蒋氏弛然而卧

F.蒋氏一岁之犯死者二

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科目:初中语文 来源:发散思维大课堂语文初一(下) 题型:048

  王小玉便启朱唇,发皓齿,唱了几句书儿。声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴,三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。唱了数十句之后,渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝。那知他于那极高的地方,尚能回环转折;几啭之后,又高一层,接连有三四叠,节节高起。恍如由傲来峰西面,攀登泰山的景象:□傲来峰削壁千仞,以为上与天通;□翻到傲来峰顶,□扇子崖更在傲来峰上;□翻到扇子崖,□南天门更在扇子崖上;愈翻愈险,愈险愈奇。

  那王小玉唱到极高的三四叠后,陡然一落,又极力骋其千回百折的精神,如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插,顷刻之间,周匝数遍。从此以后,愈唱愈低,愈低愈细,那声音渐渐的就听不见了。满园子的人屏气凝神,不敢少动。约有两三分钟之久,仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后,忽又扬起,像放那东洋烟火,一个弹子上天,随化作千百道五色火光,纵横散乱。这一声飞起,即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指,忽大忽小,同他那声音相和相合,有如花坞春晓,百鸟乱鸣。耳朵忙不过来,不晓得听那一声为是。正在撩乱之际,忽听霍然一声,人弦俱寂。这时台下叫好之声,轰然雷动。

1.给加粗字注音完全正确的一项是

[  ]

齿

A.g4o

z4ng

f)

y)

B.h4o

z4ng

f(

y)n

C.h4o

z4ng

f)

w8I

D.h4o

zh4ng

f(

y)n

2.解释加粗词语完全正确的一组是

[  ]

A.齿:白

其千回百折的精神:奔跑

B.削壁千:七尺或八尺

:四面高中间凹下的地方

C.相相合:与“合”同

气凝神:除去

D.然:突然

轰然:形容小声

3.指出下列各句运用的修辞方法

①唱了数十句之后,渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝。

(    )

②愈翻愈险,愈险愈奇。

(    )

4.第1自然段“□”处应填入的词语是

[  ]

A.初看

又见

及至

才见

又见

B.初看

及至

又见

及至

才见

C.及至

才见

又见

及至

才见

D.初看

及至

才见

及至

又见

5.判断下列说法的正误

①这两段文字运用了正面描写和侧面描写来刻画王小玉高超的歌唱艺术。

(    )

②在侧面描写时,作者主要运用了比喻手法将难以描摹的声音形象化。

(    )

③这两段文字运用了通感的修辞手法,描摹了难以形容的无形的音乐形象化为具体的有形的实体形象。

(    )

④这两段文字在侧面描写观众的情绪、剧场气氛时,详尽具体,用了多种比喻。

(    )

6.请从第二段中找出两句通过描写观众反映来烘托王小玉的表演技艺的句子。

________。

________。

7.在详略安排上,这两段文字有什么特点?

答:________

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科目:初中语文 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 八年级语文上 (苏教版) 银版 苏教版 银版 题型:048

阅读下列短文,完成练习。

  ①弱者等待机会,而强者创造机会。

  ②懦弱者常常用没有机会来原谅自己。其实,生活中到处充满机会!学校的每一门课程,报纸上的每篇文章,每一位客人,每一次演说,每一项贸易,全都是机会。这些机会陶冶情操,锻炼胆量,培养品德,制造朋友,对你的能力和荣誉的每一次考验都是宝贵的机会。即使像道格拉斯这样的奴隶都能使自己成为演说家、著作家和政治家,那么,我们应该怎么办呢?道格拉斯连身体都不属于自己!

  ③没有谁,在他的一生中,运气一次也不降临。但是,当运气发现他而他却并不准备接待它的时候,它就会从门口进,从窗口出了。

  ④年轻的医生经过长期的学习和研究,他碰到了一次复杂的手术。主治大夫不在,时间又非常紧迫,病人处在生死关头。他能否经得起考验,他能否代替主治大夫的位置和他的工作,机会和他面面相对。他是否能够否定自己的无能和怯懦,走上幸运和荣誉的道路?(A)这就要他自己作出回答。

  ⑤对重大的时机你做过准备吗?

  ⑥除非你做好准备,否则________。

  ⑦“从这条路走过去可能吗?”拿破仑问那些被派去探测伯纳称之为“死亡之路”的工程技术人员。“也许吧,”回答是不敢肯定的,“它在可能的边缘上。”“那么,前进!”小个子不理会工程人员讲的困难,下了决心。(B)

  ⑧出发前,所有的士兵和装备都经过了严格细心的检查。破的鞋、有洞的衣服、坏了的武器,都马上修补或更换。一切就绪,然后部队才前进。(C)统帅的精神鼓舞着战士们。

  ⑨战士皮带的闪光,出现在阿尔卑斯山高高的陡壁上,出现在高山的云雾中。每当军队遇到特殊困难的时候,雄壮的冲锋号就会响彻群山之巅。尽管在这危险的攀登中到处充满了障碍,致使队伍延长到30公里,但是他们一点不乱,也没有一个人掉队!4天之后,这支部队就突然出现在意大利平原上了。

  ⑩当这“不可能”的事情完成以后,其他人才看到,这件事其实早就可以做到的。许多统帅都具有必要的设备、工具和强壮的士兵,(D)而拿破仑不怕困难,在前进中精明地抓住了自己的时机。

(1)

.给下列加粗字注音。

弱(  ) 奴(  )

之为(  ) 群山之(  )

(  ) 陶(  )

(2)

对第⑨段“障碍”一词的正确理解是

[  ]

A.

敌人的哨卡

B.

敌人的工事

C.

大自然的艰难险阻

D.

敌人的阻击

(3)

第⑥段画横线处应填入的语句是

[  ]

A.

你只会使机会显得可笑

B.

机会只会使你显得可笑

C.

对于你和机会来说,同样显得可笑

D.

对于你来说,机会只会显得可笑

(4)

原文中还有一句话:“但是他们缺少毅力和决心。”它应该放在

[  ]

A.

A处

B.

B处

C.

C处

D.

D处

(5)

作者在第②段论述的是________。(可用文中语句回答)

(6)

从全文看作者论述的中心论点是________。本文主要使用了________的论证方法。

(7)

读完这篇文章,你明白了一个什么道理?

____________________________________

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