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下列句子朗读节奏划分有误的一项是

A、念无与/为乐者   
B、遂/至承天寺/寻张怀民
C、盖/竹柏影也    
D、庭下/如积水空明
相关习题

科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列句子朗读节奏划分有误的一项是
[     ]
A、念无与/为乐者   
B、遂/至承天寺/寻张怀民
C、盖/竹柏影也    
D、庭下/如积水空明

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文字,完成问题。
水调歌头·明月几时有
  (丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。)
  明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
  转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
1.《水调歌头》作者苏轼,字_______,号_______,_______朝杰出的_______家,他与其父_______、其弟_______合称“_______”。
2.解释下列加粗的字词。
(1)酒问青天______________
(2)我乘风归去______________
(3)楼玉宇______________
(4)高处不寒______________
(5)但人长久______________
(6)千里共婵娟______________
3.用“/”给下列诗句划分朗读节奏。(宜按意义单位划分)
(1)明 月 几 时 有
(2)何 事 长 向 别 时 圆
4.对《水调歌头》一词理解有误的一项是(     )
A.“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由”是全词的小序,表明作者写作时间、写作目的。
B.苏轼在这首词中表达了自己超脱的人生态度,没有一点淡淡的哀愁。
C.这首词既表达了苏轼对人生的理解,又表达了对苏辙的怀念之情。
D.作者借月之“阴晴圆缺”来烘托人之“悲欢离合”,来祝愿“人长久”。

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科目:初中语文 来源:2012届山东省临沂市费县八年级上学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面两篇文言文,完成小题。

【甲】记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻浮交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。

【乙】王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然,因起彷徨,咏左思《招隐诗》,忽忆戴安道,时戴在剡,即便夜幕小船就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!”

一选自南朝刘义庆《世说新语·任诞》

【注释】①王子猷(yóu):名徽之,字子猷,大书法家王羲之的五儿子。②山阴:今浙江绍兴市。③左思:字太冲,西晋文学家。所作《招隐爵》旨在歌咏隐士清高的生活。③戴安道:即戴逵,安道是他的字,裱国(今安徽省北部)人。学问广博,隐居不仕。⑤剡(shàn):指剡县,古县名,治所在今浙江嵊(shèng)县、

1.解释下列划线的字。

(1)月色入户 (   )            (2)念无与为乐者(   )

(3)盖竹柏影也(   )            (4)经宿方至  (   )

2.下列句子朗读节奏划分有误的一项是(   )(2分)

A.念无与/为乐者

B.遂/至承天寺/寻张怀民

C.盖/竹柏影也

D.经宿/方至,造门不前/而返

3.翻译下列句子(共7分)

①庭下如积水空明(2分)

②但少闲人如吾两人者耳(2分)

③吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?(3分)

4.用自己的话说说苏轼夜寻张怀民的原因是什么?而王子猷为什么会想起雪夜去访戴安道?(2分)

5.从文中看,苏轼是个怎样的人?王子猷又是怎样的人?(2分)

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面两篇文言文,完成小题。
【甲】记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻浮交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然,因起彷徨,咏左思《招隐诗》,忽忆戴安道,时戴在剡,即便夜幕小船就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!”
一选自南朝刘义庆《世说新语·任诞》
【注释】①王子猷(yóu):名徽之,字子猷,大书法家王羲之的五儿子。②山阴:今浙江绍兴市。③左思:字太冲,西晋文学家。所作《招隐爵》旨在歌咏隐士清高的生活。③戴安道:即戴逵,安道是他的字,裱国(今安徽省北部)人。学问广博,隐居不仕。⑤剡(shàn):指剡县,古县名,治所在今浙江嵊(shèng)县、
小题1:解释下列划线的字。
(1)月色入户 (   )            (2)念无与为乐者(   )
(3)盖竹柏影也(   )            (4)经宿方至  (   )
小题2:下列句子朗读节奏划分有误的一项是(   )(2分)
A.念无与/为乐者B.遂/至承天寺/寻张怀民
C.盖/竹柏影也D.经宿/方至,造门不前/而返
小题3:翻译下列句子(共7分)
①庭下如积水空明(2分)
②但少闲人如吾两人者耳(2分)
③吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?(3分)
小题4:用自己的话说说苏轼夜寻张怀民的原因是什么?而王子猷为什么会想起雪夜去访戴安道?(2分)
小题5:从文中看,苏轼是个怎样的人?王子猷又是怎样的人?(2分)

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科目:初中语文 来源:2010-2011学年山东省临沂市费县八年级上学期期末考试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读下面两篇文言文,完成小题。
【甲】记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻浮交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然,因起彷徨,咏左思《招隐诗》,忽忆戴安道,时戴在剡,即便夜幕小船就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!”
一选自南朝刘义庆《世说新语·任诞》
【注释】①王子猷(yóu):名徽之,字子猷,大书法家王羲之的五儿子。②山阴:今浙江绍兴市。③左思:字太冲,西晋文学家。所作《招隐爵》旨在歌咏隐士清高的生活。③戴安道:即戴逵,安道是他的字,裱国(今安徽省北部)人。学问广博,隐居不仕。⑤剡(shàn):指剡县,古县名,治所在今浙江嵊(shèng)县、
【小题1】解释下列划线的字。
(1)月色入户 (   )            (2)念无与为乐者(   )
(3)盖竹柏影也(   )            (4)经宿方至  (   )
【小题2】下列句子朗读节奏划分有误的一项是(   )(2分)

A.念无与/为乐者B.遂/至承天寺/寻张怀民
C.盖/竹柏影也D.经宿/方至,造门不前/而返
【小题3】翻译下列句子(共7分)
①庭下如积水空明(2分)
②但少闲人如吾两人者耳(2分)
③吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?(3分)
【小题4】用自己的话说说苏轼夜寻张怀民的原因是什么?而王子猷为什么会想起雪夜去访戴安道?(2分)
【小题5】从文中看,苏轼是个怎样的人?王子猷又是怎样的人?(2分)

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

陈涉世家(节选)

                           司马迁

陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。

10、用"/"给文中画线句子划分朗读节奏(只划三处)。(3分)

乃 令 符 离 人 葛 婴 将 兵 徇 蕲 以 东 

11.下列句中加点词意思相同的一项是(   )(2分)

A.陈胜、吴广喜,鬼               无与为乐者

B.今亦死                         暮而果大其财

C.扶苏数谏故                     域民不封疆之界

D.又令吴广之次所旁丛祠中         中力拉崩倒之声    

12.用现代汉语表述下列句子 (4分)

①等死,死国可乎?

  _______________________                __

②藉第令毋斩,而戍死者固十六七。

  _______________________                     __

13.对本文解析有误的一项是(   )(3分)

A.选文以陈胜、吴广的活动为线索,主要叙述了发动起义的经过,着眼于反映陈胜在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用,体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。

B.陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑,作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备;为了得到人民的响应,提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。

C.前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步:并杀两尉,召令徒属,为坛而盟。至此,一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。

D.选文善于用极为丰富精炼的语言刻画人物形象,如“壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”就十分传神地表现了陈胜的性格。

14.起义能顺利进行,因素有很多,其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的才能?请简要作答。(3分)

  _________________________                                        

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