| 指出下列语句中划线的词语使用有误的一项 |
A、从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。 B、农村里有这么个风俗,众目睽睽之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。 C、大致说来,那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。 D、想想看,如果一个“充耳不闻”的人,对外界的一切已经无动于衷,必然也是一个“视而不见”的人了。 |
科目:初中语文 来源:贵州省竞赛题 题型:单选题
科目:初中语文 来源:重庆市期末题 题型:单选题
科目:初中语文 来源:专项题 题型:单选题
科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:初中语文 来源:2012届江苏省泰兴市实验初级中学九年级第二次模拟考试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读
阅读《宋濂传》中的一段文字,完成小题。(14分)
宋濂尝与客饮,帝密使人侦视。翌日,问濂昨饮酒否?坐客为谁?馔何物?濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”间问群臣臧否,濂惟举其善者。帝问其故,对曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”
主事茹太素上书万余言。帝怒,问廷臣。或指其书曰:“此不敬,此诽谤非法。”问濂,对曰:“彼尽忠于陛下耳,陛下方开言路,恶可深罪?”既而帝览其书,有足采者。悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:“微景濂,几误罪言者。”
【小题1】(1)解释下列句中划线词的意思。(4分)
①濂具以实对( ) ②诚然( ) ③帝问其故( ) ④微景濂( )
(2)下列各句与例句中“因”的用法相同的一项是(2分)
例句:因呼濂字曰
| A.虎因喜《黔之驴》 | B.余因得遍观全书《送东阳马生序》 |
| C.罔不因势象形《核舟记》 | D.问塔动之因《梵天寺木塔》 |
科目:初中语文 来源:2011-2012学年江苏省泰兴市九年级第二次模拟考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
阅读《宋濂传》中的一段文字,完成小题。(14分)
宋濂尝与客饮,帝密使人侦视。翌日,问濂昨饮酒否?坐客为谁?馔何物?濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”间问群臣臧否,濂惟举其善者。帝问其故,对曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”
主事茹太素上书万余言。帝怒,问廷臣。或指其书曰:“此不敬,此诽谤非法。”问濂,对曰:“彼尽忠于陛下耳,陛下方开言路,恶可深罪?”既而帝览其书,有足采者。悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:“微景濂,几误罪言者。”
1.(1)解释下列句中划线词的意思。(4分)
①濂具以实对( ) ②诚然( ) ③帝问其故 ( ) ④微景濂( )
(2)下列各句与例句中“因”的用法相同的一项是(2分)
例句:因呼濂字曰
A.虎因喜《黔之驴》 B.余因得遍观全书《送东阳马生序》
C.罔不因势象形《核舟记》 D.问塔动之因《梵天寺木塔》
2.用“/”标出下面句子的朗读停顿(标两处)。(2分)
既而帝览其书
3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)间问群臣臧否,濂惟举其善者。
(2)所以动心忍性,曾益其所不能。《生于忧患 死于安乐》
4.请结合文章内容,说说宋濂是个怎样的人?(2分)
科目:初中语文 来源:2011-2012学年江苏省泰兴市九年级第二次模拟考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
阅读《宋濂传》中的一段文字,完成小题。(14分)
宋濂尝与客饮,帝密使人侦视。翌日,问濂昨饮酒否?坐客为谁?馔何物?濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”间问群臣臧否,濂惟举其善者。帝问其故,对曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”
主事茹太素上书万余言。帝怒,问廷臣。或指其书曰:“此不敬,此诽谤非法。”问濂,对曰:“彼尽忠于陛下耳,陛下方开言路,恶可深罪?”既而帝览其书,有足采者。悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:“微景濂,几误罪言者。”
1.(1)解释下列句中划线词的意思。(4分)
①濂具以实对( ) ②诚然( ) ③帝问其故 ( ) ④微景濂( )
(2)下列各句与例句中“因”的用法相同的一项是(2分)
例句:因呼濂字曰
A.虎因喜《黔之驴》 B.余因得遍观全书《送东阳马生序》
C.罔不因势象形《核舟记》 D.问塔动之因《梵天寺木塔》
2.用“/”标出下面句子的朗读停顿(标两处)。(2分)
既而帝览其书
3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)间问群臣臧否,濂惟举其善者。
(2)所以动心忍性,曾益其所不能。《生于忧患 死于安乐》
4.请结合文章内容,说说宋濂是个怎样的人?(2分)
科目:初中语文 来源: 题型:048
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科目:初中语文 来源:2012年苏教版初中语文七年级下《赵普》练习卷(解析版) 题型:文言文阅读
刘宣苦读成才
景泰①间,吉安刘公宣②代戍于京师龙骧卫,为卫使畜马,昼夜读书厩中,使初不知也。公偶与塾师论《春秋》,师惊异之,以语使,使乃优遇之。未几,发解及第③……。取解时,刘文恭公铉④主试,讶其文,谓必山林老儒之作,及启封,乃公也,人始识公,而文恭知人之名益著。( 焦竤《玉堂丛语》)
【注释】①景泰:明代宗朱祁钰年号。②刘公宣:即刘宣。③发解及第:(刘宣参加科举考试)发榜考中了解元。④刘文恭公铉:即刘铉,下文中的“文恭”也同。
1.选出下列句中划线词语的意思理解有误的一项( )(1分)
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A.以语使(告诉) |
B.讶其文(感到惊奇) |
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C.谓必山林老儒之作(做法) |
D.使乃优遇之(他,指刘宣) |
2.翻译下面句子,补上省略的成分。(2分)
昼夜读书厩中,使初不知也。
3.用一个短语或一句话分别评价文中刘宣、卫使、刘铉三个人物。(3分)
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