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词语中划线字注音完全正确的是:

A.绥jìng    穿suō    歪zhè
B.惊hài     灭qiān    箱qiè
C.杀lù      震sǒng   飒sà
D.瓦lè      见piē      耗è
相关习题

科目:初中语文 来源:北京模拟题 题型:单选题

词语中划线字注音完全正确的是:
[     ]
 A.腼(diǎn)          笨(zhuō)         举世目(zhǔ) 
 B.琴(xián)           贿(luò)           载歌舞(zài)
 C.古(gèng)         粗(guǎng)       蹑手脚(niè)
 D.热(chén)         强(hàn)          玲珑透(tī)

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科目:初中语文 来源:山东省期中题 题型:单选题

词语中划线字注音完全正确的是:
[     ]
A.绥jìng    穿suō    歪zhè
B.惊hài     灭qiān    箱qiè
C.杀lù      震sǒng   飒sà
D.瓦lè      见piē      耗è

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科目:初中语文 来源:北京期中题 题型:单选题

下列词语中划线字注音完全正确的一组是:
[     ]
A.可(nìng)  惊(huáng)   地(mò)    虎离山(tiáo)
B.缩(juǎn )  (yùn)怒      飒(sà)      然入梦(hān)
C.泥(nìng)  然(cù)        抖(chàn)   无与比(lún)
D.恐(hè)     变(xiàng)    字(tiě)      千百炼(chuí)

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年四川广元剑阁县初三上期期中检测语文试卷(解析版) 题型:选择题

下列词语中,划线字的注音完全正确的一项是:( )

A.园春qìn佝lóu哑 yīn如油膏rùn

B.田进bìng纳金zhì强不舍guō

C.旁固 jìn外fēn褓 qi?ng b?o

D.亵 dú妖 ráo社jì稍风骚sùn

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:单选题

下列词语中,划线字的注音完全正确的一项是:( )
A.园春qìn佝lóu哑 yīn如油膏rùn
B.田进bìng纳金zhì强不舍guō
C.旁固 jìn外fēn褓 qi?ng b?o
D.亵 dú妖 ráo社jì稍风骚sùn

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年四川广元剑阁县初三上期期中检测语文试卷(带解析) 题型:单选题

下列词语中,划线字的注音完全正确的一项是:( )

A.园春qìn佝lóu哑 yīn如油膏rùn
B.田进bìng纳金zhì强不舍guō
C.旁固 jìn外fēn褓 qi?ng b?o
D.亵 dú妖 ráo社jì稍风骚sùn

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年江西南康新世纪学校七年级下学期期中考试语文试卷(带解析) 题型:现代文阅读

天气那么暖和,那么晴朗!
画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁世兵正在操练。这些景象,比分词用法有趣多了;……
我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。
……
我听了这几句话,心里万分难过。啊,那些坏家伙,他们贴在镇公所公告牌上的,原来就是这么一回事!
……
我的最后一堂法语课!
……
接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。……
法语课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。……屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”
……
忽然教堂的钟声敲了12下。祈祷的钟声也响了。
……
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字
“法兰西万岁!”
然后,他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们作了个手势:“散学了,--你们走吧。”
【小题1】按划线句子的先后顺序,分别写出所采用的描写方法:                           
            。(3分)
【小题2】我的最后一堂法语课!(用着重号圈划出朗读重音)(1分)
【小题3】这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多小国旗在教室里飘扬。(用/线划出朗读的节奏)(1分)
【小题4】在最后一节中找出能反映韩麦尔先生心理活动的词语:              (1分)
【小题5】为什么“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”?(2分)
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                       

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科目:初中语文 来源:2015届江西七年级下学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

天气那么暖和,那么晴朗!

画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁世兵正在操练。这些景象,比分词用法有趣多了;……

我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。

……

我听了这几句话,心里万分难过。啊,那些坏家伙,他们贴在镇公所公告牌上的,原来就是这么一回事!

……

我的最后一堂法语课!

……

接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。……

法语课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。……屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!

……

忽然教堂的钟声敲了12下。祈祷的钟声也响了。

……

他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字

“法兰西万岁!”

然后,他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们作了个手势:“散学了,--你们走吧。”

1.按划线句子的先后顺序,分别写出所采用的描写方法:                           

            。(3分)

2.我的最后一堂法语课!(用着重号圈划出朗读重音)(1分)

3.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多小国旗在教室里飘扬。(用/线划出朗读的节奏)(1分)

4.在最后一节中找出能反映韩麦尔先生心理活动的词语:              (1分)

5.为什么“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”?(2分)

                                                                                          

                                                                                          

                                                                                       

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

天气那么暖和,那么晴朗!
画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁世兵正在操练。这些景象,比分词用法有趣多了;……
我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。
……
我听了这几句话,心里万分难过。啊,那些坏家伙,他们贴在镇公所公告牌上的,原来就是这么一回事!
……
我的最后一堂法语课!
……
接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。……
法语课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。……屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”
……
忽然教堂的钟声敲了12下。祈祷的钟声也响了。
……
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字
“法兰西万岁!”
然后,他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们作了个手势:“散学了,--你们走吧。”
小题1:按划线句子的先后顺序,分别写出所采用的描写方法:                           
            。(3分)
小题2:我的最后一堂法语课!(用着重号圈划出朗读重音)(1分)
小题3:这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多小国旗在教室里飘扬。(用/线划出朗读的节奏)(1分)
小题4:在最后一节中找出能反映韩麦尔先生心理活动的词语:              (1分)
小题5:为什么“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”?(2分)
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                       

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。  (9分)

  伫立旷野,苍qiǒng弥漫着难言的静穆;枕石溪畔,水月传达着无尽的幽思;听雨危楼,深巷漂散着淡淡的花香。繁星满天,层林尽染,江水东逝,天地间yùn含的灵气默默不语。仰首星空,独步林蹊,行吟岸侧,人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情,穿越了时空,亘古以来,二者就是人们歌咏的永恒主题。

(1)给划线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)

  (      )立   苍qiǒng(    )      yùn(       )含     (      )古

(2)文中“________”一词中有错别字,这个词的正确写法是“___________”。(2分)

(3)“听雨危楼”中,“危”的意思是_____,“独步林蹊”中,“步”的意思是____(2分)

(4)将“二者就是人们歌咏的永恒主题。”改成反问句:

_______________________________________________________________(1分)

 

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