阅读下面的文字，完成l—3题。

    文化是民族的根。

    中华民族优秀的文化，积diàn（    ）着久远的岁月印痕。它zhàn（    ）放在春节缤纷的花炮中，闪烁（    ）在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦（    ）上，__________________________，传扬在诗词浪漫的意境里……

    传统文化承栽着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人赏心悦目。保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。

1．根据拼音写出汉字，给加点汉字注音。

           积diàn（    ）         zhàn（    ）放        闪烁（    ）           弓弦（    ）

2．划横线的句子有语病，请加以修改，将正确的写在下面的横线上。

_________________________________________________________________________

3．根据语境，选择一种传统文化形式（如锣鼓、秧歌、风筝、书法等），将横线处补写的句子写在下面横线上。

_________________________________________________________________________

4．下面句子中加点词语运用不正确的一项是（    ）

      A．你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。

      B．网上的信息资源可以说是包罗万象，既让人大开眼界，又令人眼花缭乱。

      C．每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得肝脑涂地。

      D．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。

阅读下面语段，完成6-8题。（10分）

    我是一缕蒸汽，飘在所有透明的空间里。随着摇曳的落叶摇曳，随着飞舞的粉蝶飞舞，随着消散的清风消散。

    用自己的躯体，融入所有的灵魂。我化作一滴水，晶莹中折射七彩的幻想   偎依在荷叶上，滚动着为蜻蜓吮吸点点   匍匐在道路间，袒露着享受日光的洙浴   静立在红花中，融化着感受阵阵花香。

    用自己的躯体，感激所有的生灵。我凝结成一条溪，蜿yán中带给生命无限的活力。幽暗的绿苔藓悠闲地梳洗，趟过了草地。醇香的黑土地忙碌地酝酿，跳过了山涧，在清澈的小石板里自由地徜徉。

    用自己的身躯，欢唱所有的歌谣。我汇聚成一条河，奔腾中释放。心中禁锢的豪情，跨越了高峻的山脉，征服了险峻的峡谷，踏平了肥沃的平原。

用自己的身躯，铭记所有的美好。                           。

    没错，那就是迷人的大海。大海就是一个梦幻的王国。碧波万里的纯cuì山永远倾慕迷人，五光十色的光影永远沉醉心底。可我却没有汇成大海，只把它当做一个心中美好的梦，一方心中最后的净土，佛陀般虔诚的信仰。

    （节选自刘连《我若成水》，有改动）

6根据拼音写汉字，或给加点字选择正确的读音。（填字母）（4分）

（1）蜿yán                （2）纯cuì                    

（3）融入（A．róng  B． 1óng）           （4）吮吸(A．shǔn  B．yǔn)

7．结合语境，给下面句子加上恰当的标点。（3分）

    我化作一滴水，晶莹中折射七彩的幻想   偎依在荷叶上，滚动若为蜻蜓吮吸点点  匍

  匐在道路间，袒露着享受日光的沐浴   静立在红花中，融化着感受阵阵花香。

8．联系上下文，选出填人下面横线处最恰当一项（    ）（3分）

  用自己的身躯，铭记所有的美好。                             .

  A．蒸汽，小溪，清露，长河，似乎我的世界还缺一抹色彩。

  B．清露，蒸汽，长河，小溪，似乎我的世界还缺一抹色彩。

  C．清露，蒸汽，小溪，长河．似乎我的世界还缺一抹色彩。

  D．蒸汽，清露，小溪，长河，似乎我的世界还缺一抹色彩。

阅读下面语段，完成6-8题。（10分）

    我是一缕蒸汽，飘在所有透明的空间里。随着摇曳的落叶摇曳，随着飞舞的粉蝶飞舞，随着消散的清风消散。

    用自己的躯体，融入所有的灵魂。我化作一滴水，晶莹中折射七彩的幻想   偎依在荷叶上，滚动着为蜻蜓吮吸点点   匍匐在道路间，袒露着享受日光的洙浴   静立在红花中，融化着感受阵阵花香。

    用自己的躯体，感激所有的生灵。我凝结成一条溪，蜿yán中带给生命无限的活力。幽暗的绿苔藓悠闲地梳洗，趟过了草地。醇香的黑土地忙碌地酝酿，跳过了山涧，在清澈的小石板里自由地徜徉。

    用自己的身躯，欢唱所有的歌谣。我汇聚成一条河，奔腾中释放。心中禁锢的豪情，跨越了高峻的山脉，征服了险峻的峡谷，踏平了肥沃的平原。

用自己的身躯，铭记所有的美好。                           。

    没错，那就是迷人的大海。大海就是一个梦幻的王国。碧波万里的纯cuì山永远倾慕迷人，五光十色的光影永远沉醉心底。可我却没有汇成大海，只把它当做一个心中美好的梦，一方心中最后的净土，佛陀般虔诚的信仰。

    （节选自刘连《我若成水》，有改动）

6根据拼音写汉字，或给加点字选择正确的读音。（填字母）（4分）

（1）蜿yán                （2）纯cuì                    

（3）融入（A．róng  B． 1óng）           （4）吮吸(A．shǔn  B．yǔn)

7．结合语境，给下面句子加上恰当的标点。（3分）

    我化作一滴水，晶莹中折射七彩的幻想   偎依在荷叶上，滚动若为蜻蜓吮吸点点  匍

  匐在道路间，袒露着享受日光的沐浴   静立在红花中，融化着感受阵阵花香。

8．联系上下文，选出填人下面横线处最恰当一项（    ）（3分）

  用自己的身躯，铭记所有的美好。                             。

  A．蒸汽，小溪，清露，长河，似乎我的世界还缺一抹色彩。

  B．清露，蒸汽，长河，小溪，似乎我的世界还缺一抹色彩。

  C．清露，蒸汽，小溪，长河．似乎我的世界还缺一抹色彩。

  D．蒸汽，清露，小溪，长河，似乎我的世界还缺一抹色彩。

阅读下面语段，完成6-8题。（10分）

    我是一缕蒸汽，飘在所有透明的空间里。随着摇曳的落叶摇曳，随着飞舞的粉蝶飞舞，随着消散的清风消散。

    用自己的躯体，融入所有的灵魂。我化作一滴水，晶莹中折射七彩的幻想   偎依在荷叶上，滚动着为蜻蜓吮吸点点   匍匐在道路间，袒露着享受日光的洙浴   静立在红花中，融化着感受阵阵花香。

    用自己的躯体，感激所有的生灵。我凝结成一条溪，蜿yán中带给生命无限的活力。幽暗的绿苔藓悠闲地梳洗，趟过了草地。醇香的黑土地忙碌地酝酿，跳过了山涧，在清澈的小石板里自由地徜徉。

    用自己的身躯，欢唱所有的歌谣。我汇聚成一条河，奔腾中释放。心中禁锢的豪情，跨越了高峻的山脉，征服了险峻的峡谷，踏平了肥沃的平原。

用自己的身躯，铭记所有的美好。                           。

    没错，那就是迷人的大海。大海就是一个梦幻的王国。碧波万里的纯cuì山永远倾慕迷人，五光十色的光影永远沉醉心底。可我却没有汇成大海，只把它当做一个心中美好的梦，一方心中最后的净土，佛陀般虔诚的信仰。

    （节选自刘连《我若成水》，有改动）

6根据拼音写汉字，或给加点字选择正确的读音。（填字母）（4分）

（1）蜿yán                （2）纯cuì                    

（3）融入（A．róng  B． 1óng）           （4）吮吸(A．shǔn  B．yǔn)

7．结合语境，给下面句子加上恰当的标点。（3分）

    我化作一滴水，晶莹中折射七彩的幻想   偎依在荷叶上，滚动若为蜻蜓吮吸点点  匍

  匐在道路间，袒露着享受日光的沐浴   静立在红花中，融化着感受阵阵花香。

8．联系上下文，选出填人下面横线处最恰当一项（    ）（3分）

  用自己的身躯，铭记所有的美好。                             。

  A．蒸汽，小溪，清露，长河，似乎我的世界还缺一抹色彩。

  B．清露，蒸汽，长河，小溪，似乎我的世界还缺一抹色彩。

  C．清露，蒸汽，小溪，长河．似乎我的世界还缺一抹色彩。

  D．蒸汽，清露，小溪，长河，似乎我的世界还缺一抹色彩。

二、综合性学习（10分）

阅读下面的文字，完成1～6题。

　　亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，________其岩阻，西________诸戎，南________夷越，外________孙权，内________政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”

（1）我国古代对少数民族有不同的称呼，文中出现了两处。请指出来并解释。

①________________　②________________

（2）诸葛亮提出的策略中，强调对不同方面要采取不同的措施。根据句意，依次填入句中空白处的词语正确的一项是

A．保　抚　和　争锋　修B．保　和　抚　结好　修

C．守　和　抚　结好　修D．守　抚　和　争锋　修

（3）对“将军身率益州之众出于秦川”一句理解正确的一项是

A．将军亲自率领着益州的老百姓向秦川出发。

B．您身先士卒，率领着益州的军队从秦川出发。

C．您亲自率领益州的民众从秦川出发。

D．您亲自率领益州的军队向秦川出兵。

（4）根据文意，将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序，写在横线上。

A．礼贤下士，广收人才

B．安抚边境各民族

C．广布“仁义”

D．结好孙权，搞好外交

E．巩固荆、益根据地

F．利用“帝室之胄”的身份，打出“正统”旗号

G．选择时机，两路出兵北伐

H．搞好内政

正确顺序是：________________________

（5）概括本段段意。

（6）本段中诸葛亮对当前形势，是从哪几个方面进行分析的？用原文简要回答，并写出分析的具体内容及其结论。

（7）诸葛亮为刘备谋划的最终目标是________________。（用原文中的6个字概括）

阅读下面文段，完成后面的题。（18分）
汉字听写热背后的文化误区
　　　　　　　　　　　　　　     宋诗婷　沈硕
　　谁也想不到“汉字听写”会成为一种综艺节目类型，而且还如此受欢迎。
　　从这一季收视排行榜来看，除《中国好声音》、《快乐男声》两档王牌选秀节目稳坐收视率头两把交椅外，《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》两档汉字听写类节目杀出重围，成为综艺节目时段最大的黑马。
汉字以综艺形式走红，似乎让大家重新发现了方块字所承载的文化内涵。而网友惊叹于参赛学生的识字能力之余，也发现自己提笔忘字到了何种地步。
芫荽、嘧啶、耒耜、颛顼……在两档节目的现场，演播厅变成了语文课堂：台上的中学生轮番执笔，台下观众在小本子、大腿上比比划划。有人忍不住瞄别人一眼，有人更较真儿，掏出手机查字典。
“汉字被认为是中华文明的精髓。《中国汉字听写大会》以大众喜闻乐见的选拔方式，唤醒了国人对民族文化的认同感。”重庆师范大学教授王于飞说。
当然，也有不同的声音。曾获得“当代汉语贡献奖”的学者毛喻原认为：“文字是用来传播信息的，如果一种文字是因为它书写的复杂性而被珍视，那它本身就是落后的。”他曾在《论汉语的险境和诡谬》一文中详细论述了汉语的表意局限和方块字的传播困境。
“汉字叔叔”理查德·西尔斯曾因创建了“汉字与词源”网站而走红网络，尽管对汉字情有独钟，但他依然觉得在互联网和全球化的冲击下，总有一天汉字会被彻底遗忘，就像曾流传3000年的古巴比伦文字一样。
毛喻原和“汉字叔叔”的预言都源于汉语语音和字形的严重隔阂。如今，当我们通过各种拼音输入法在电脑上敲着“ABCD”书写汉字时，方块字成了“转码”，是种需要经过拼音媒介才能抵达的存在。
和大多数对汉字危机忧心忡忡的学者不同，毛喻原为这种借路的文明鼓掌叫好。“我从80年代早期开始使用中英文打字机，英文打字机只有26个字母，小小的键盘，而中文打字机有上千个按键。”毛喻原庆幸有拼音输入法的存在，把汉字的传播从繁复低效中解救出来。
在《汉字英雄》总决赛的赛场上，人气选手“璺字哥”段智程止步在“海晏河清”的“晏”字上。成语中另外三个字给了他极大误导，他给“晏”字加了三点水。“象形文字严重局限了人们的思维。象形文字是重视觉的，拼音文字是重声音的，图像把人的思维局限于形象本身，而声音会引导人去寻找背后的逻辑和所指。”毛喻原觉得，多数人引以为傲的象形文字正是令中国人思辨能力落后于西方的重要原因。
“親不见，愛无心，產不生，廠空空……”曾有网友以解构繁体字的方式来讽刺汉字简化后的文化流失，引起广泛共鸣。毛喻原不以为然：“汉字的真正危机并不是象形文字背后的文化溯源，而是它的传播困境。”“拼音文字因其字形的简单，语言输出的意义和逻辑得到重视，而汉语的字形复杂，我们对汉字本身文化内涵的钻研竟然超越了对它传播效率的追求。”
理查德·西尔斯对汉字追根溯源20多年，他觉得，“繁体字具有表意功”很可能是个伪命题：“象形文字存在于5000年前，2000年前人们用的篆体字还可以看到文字的来源，规范化的繁体字是几乎看不到象形文字来源的。”追踪汉字是理查德的爱好和事业，但他也的确认为，拼音文字优于简化字，而简化字优于繁体字：传播的便捷和精准程度才是衡量一种语言是否先进的首要标准。
《汉字英雄》热播时，节目所考察的汉字难易程度尚可接受，到了《中国汉字听写大会》，生僻字一度引发争议：写出“黉桥”、“瘰疬”、“袼褙”这样一辈子用不到几次的字究竟有什么用？
“汉字就像祖母，我爱她，但她总有一天会变老，变没用，然后死掉。”理查德深情地说。
汉字也许不会死掉，至少眼前不会。但显然，汉字的存亡无关书写方式，这些复杂的字形和单薄的语音足以传承厚重的文化才是汉字的未来。
　　　　　　　　　　　　　  （选自2013年11月《新周刊》第407期，有删改） 
【小题1】下列说法，符合文意的一项是（   ）（3分）

岳阳楼记

         予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

  若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

  至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

  嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人， 吾谁与归？

6.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（           ）（3分）

A.前人之述备矣/众妙毕备                      B.南极潇湘/初极狭

C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄                      D.而或长烟一空/一食或尽粟一石

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。

8.选文抒写了“迁客骚人”两种不同的览物之情。一是“去国怀乡，忧谗畏讥”的“                       ”的感情（根据原文意思填写，4字）；二是“                              ，                      ”的因物而喜的感情（用原文句子填写）（每空4字）（4分）

9.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（               ）（3分）

A.作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。

B.”微斯人，吾谁与归？”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。

C.选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境界。

D.选文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，行文富于变化。

（广东省卷）

岳阳楼记

    予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

　　若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

　　嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人， 吾谁与归？

6.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（    ）（3分）

A.前人之述备矣/众妙毕备                      B.南极潇湘/初极狭

C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄                      D.而或长烟一空/一食或尽粟一石

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）

皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。

8.选文抒写了“迁客骚人”两种不同的览物之情。一是“去国怀乡，忧谗畏讥”的“           ”的感情（根据原文意思填写，4字）；二是“             ，            ”的因物而喜的感情（用原文句子填写）（3分）

9.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（               ）（3分）

A.作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。

B.”微斯人，吾谁与归？”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。

C.选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境界。

D.选文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，行文富于变化。

岳阳楼记（14分）

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

　　若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人， 吾谁与归？

1.下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（           ）（3分）

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。

3.选文抒写了“迁客骚人”两种不同的览物之情。一是“去国怀乡，忧谗畏讥”的“              ”的感情（根据原文意思填写，4字）；二是“        ，      ”的因物而喜的感情（用原文句子填写）（每空4字）（4分）

4.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（               ）（3分）