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    选出比喻手法运用不恰当的一项是

    A．鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。
    B．母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。
    C．同学们的学习劲头像决了堤的洪水，一泻千里，势不可挡。
    D．每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。
    C
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    相关习题

    科目：初中语文 来源：2012-2013学年浙江省八年级上学期第一次教学检测语文试卷（解析版） 题型：选择题

    选出比喻手法运用不恰当的一项是（     ）(2分)

    A．鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。

    B．母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。

    C．同学们的学习劲头像决了堤的洪水，一泻千里，势不可挡。

    D．每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。

     

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    科目：初中语文 来源：2013届湖北省黄冈市八年级第一次模拟测试语文试卷 题型：选择题

    选出比喻手法运用不恰当的一项是（    ）（2分）

    A、鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。

    B、母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。

    C、同学们的学习劲头像决了堤的洪水，一泻千里，势不可挡。

    D、每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。

     

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    科目：初中语文 来源：不详 题型：单选题

    选出比喻手法运用不恰当的一项是（     ）(2分)
    A．鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。
    B．母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。
    C．同学们的学习劲头像决了堤的洪水，一泻千里，势不可挡。
    D．每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。

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    科目：初中语文 来源： 题型：单选题

    选出比喻手法运用不恰当的一项是


    1. A.
      鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。
    2. B.
      母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。
    3. C.
      同学们的学习劲头像决了堤的洪水，一泻千里，势不可挡。
    4. D.
      每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。

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    科目：初中语文 来源：同步题 题型：单选题

    选出比喻手法运用不恰当的一项是
    [     ]
    A．鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。
    B．母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。
    C．同学们的学习劲头像决了堤的洪水，一泻千里，势不可挡。
    D．每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。

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    科目：初中语文 来源：同步题 题型：单选题

    选出比喻手法运用不恰当的一项是

    [     ]

    A．鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。
    B．母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。
    C．同学们的学习劲头像决了堤的洪水，一泻千里，势不可挡。
    D．每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。

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    科目：初中语文 来源：福建省同步题 题型：单选题

    选出比喻手法运用不恰当的一项是
    [     ]
    A、鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。
    B、母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。
    C、同学们的学习劲头像决了堤的洪水，一泻千里，势不可挡。
    D、每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    选出比喻手法运用不恰当的一项是（   ）（2分）

    A、鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。

    B、母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。

    C、同学们的学习劲头像决了堤的洪水，一泻千里，势不可挡。

    D、每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。

     

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    选出比喻手法运用不恰当的一项是（   ）（2分）
    A．鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。
    B．母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。
    C．同学们的学习劲头像决了堤的洪水，一泻千里，势不可挡。
    D．每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    选出比喻手法运用不恰当的一项是（    ）

    A.鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。

    B.母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。

    C.同学们的学习劲头像决了堤的洪水，一泻千里，势不可挡。

    D.每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。

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