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  “不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。”“不料”去掉可以吗?(《人民解放军百万大军横渡长江》 )
   
A、不可以
B、可以
相关习题

科目:初中语文 来源:同步题 题型:问答题

  “不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。”“不料”去掉可以吗?为什么?(《人民解放军百万大军横渡长江》 )
                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                         

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科目:初中语文 来源: 题型:043

结合文中语境分析加粗词语饱含的感情。

1不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。

_____________________________________________________________

2)随着“米字旗”的降下,英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。

______________________________________________________________

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科目:初中语文 来源:黄冈学霸(苏教版)七年级语文(下) 题型:013

下句运用了什么表达方式?请将序号填入题后括号中。

不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。

[  ]

A.记叙
B.议论
C.描写
D.抒情

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科目:初中语文 来源:三维目标导学与测评语文 八年级(上册) 题型:048

汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。

1.对东路战况写的较详细,试分析一下原因有哪些?

2.“此处敌军抵抗较为顽强”中“此处”指哪里?

3.从结构角度考虑“不料正是从汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了”这句话在文章中的作用。

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科目:初中语文 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 语文 七年级下 苏教版 题型:048

①汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京、九江一线。②不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。③我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。④所有预定计划,都已实现。⑤至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部23日可以渡完。⑥此处敌军抵抗较为顽强,然在21日下午至22日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。⑦我军前锋,业已切断镇江、无锡段铁路线。

(1)

上文第⑥⑦两句报道我东路军渡江作战的胜利形势,接连用了六个动词,其中最能体现我军锐不可当、强大威力的两个动词是________。

(2)

下列语句不是直接叙述我东路军的强大攻势和辉煌战果的两项是

A.

汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的。

B.

所有预定计划,都已实现。

C.

此处敌军抵抗较为顽强。

D.

我已歼灭及击溃一切抵抗之敌。

E.

我已占领扬中、镇江、江阴诸线的广大地区。

F.

我军前锋,业已切断镇江、无锡段铁路线。

(3)

领会这段文字的思想内容和语言特点。下列理解分析有错误的一项是

[  ]

A.

第②句的“不料”一词的意思是“没有预先料到”。敌军头子汤恩伯的“不料”,正表明我军出敌不意,制胜千里。

B.

第⑤句中用“余部”而不用“剩下的部队”自有道理:“余部”是军事术语,在这里指还未渡江的部队,用它报道战况,既确切、得体,又术语,又十分简明;如果用“剩下的部队”,则既不得体又显得冗赘。

C.

第⑥句中用“然”“已”“一切”“广大”等词语表明“整天激战”的经过,预示我军将大获全胜。

D.

第⑥⑦两句中,对抵抗之敌用“歼灭及击溃”,对广大地区和江阴要塞分别说“占领”和“控制”,对长江是“封锁”对铁路线则用“切断”,十分准确地叙述了我东路军的辉煌战果。

(4)

第⑤句中为什么用“至发电时止”一语?这种措辞体现了新闻消息的什么特点?

________

(5)

比较下列句子画线部分的用语有什么不同。你觉得哪一句用得更好?为什么?

甲句:我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。

乙句:我东路35万大军与西路一样于21日下午5时发起渡江作战。

________

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科目:初中语文 来源:2012年人教版初中语文八年级上册 《新闻两则》练习卷 题型:现代文阅读

能力提高。

汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。我东路三十万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二下午的整个激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,(A)扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并(B)江阴要塞,(C)长江。我军前锋,业已(D)镇江无锡段铁路线。

(附:二十一日下午五时起,我西路军开始渡江)

1.A、B、C、D处应填入的词语依次是(   )、(   )、(   )、(   )。

2.东面防线”指的是哪一段防线?“同日同时”指的是哪一时间?

3.所有预定计划,都已实现”含义是什么?

4.处敌军抵抗较为顽强”与哪句相照应?

5.这一段文字的中心意思是什么?

6.文中说“至发电时止”,从新闻的角度考虑,这句话的作用是

7.不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了”中“不料”一词怎样理解?

 

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科目:初中语文 来源: 题型:048

(1)汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。(2)不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。(3)我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。(4)所有预定计划,都已实现。(5)至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。(6)此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。(7)我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。

(1)

句(2)与句(1)形成鲜明对比。能说明敌人麻痹轻敌、我军出奇制胜的关键词是“___________”;句中的“又”字照应了段前写中路军战况、西路军战况时用过的“___________”一词和两个“_____________”字,行文很严谨。

(2)

从句(4)的“所有”“都” 两词中,我们能感觉到作者发电时的感情。这种感情是( )

A.藐视敌人的豪情 B.胜利的自豪感

C.必胜的信念 D.对敌人的嘲讽

[  ]

(3)

句(5)中的”至发电时止“体现了新闻的什么特点?

(4)

前几句中与句(6)“此处敌军抵抗较为顽强”相应的内容应是“____________”。

(5)

句(6)、(7)中能表现我军英勇无畏、锐不可当的一系列动词是什么?

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科目:初中语文 来源:山东省同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读理解。
  汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。(2)不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。(3)我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。(4)所有预定计划,都已实现。(5)至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。(6)此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。(7)我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。
1.句(2)与句(1)形成鲜明对比。能说明敌人麻痹轻敌、我军出奇制胜的关键词是“        ”;句中写中路军战况、西路军战况时用过的“________”一词和两个“ ________”字,行文很严谨。
2.从句(4)的”,我们能感觉到作者发电时的感情。这种感情是(    )
A.藐视敌人的豪情    
B.胜利的自豪感
C.必胜的信念        
D.对敌人的嘲讽
3.句(5)中的“至发电时止”体现了新闻的什么特点?
________________________________________________
4.前几句中与句(6)“此处敌军较为顽强”相应的内容是“                    ”。
5.句(6)、(7)中能表现我军英勇无畏、锐不可当的一系列动词是:                        

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科目:初中语文 来源:初中语文课外练习 (开明版)初二(四册) 题型:048

阅读短文,回答问题

  汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然在21日下午至22日下午的整天激战中,我已歼灭击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。我军前锋业已切断镇江无锡段铁路线。

1.与中路、西路军不同,课文详写了东路军的战况,为什么这样安排。

答:________________________________________

2.加粗的一组动词,形象的写出了我军的________和________。

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科目:初中语文 来源:山东省同步题 题型:问答题

解释加粗词语的含义,体会新闻语言准确的特点。
①“西起九江(不含)”能不能去掉“不含”一词?为什么?
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②“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。”“不料”一词用得好不好?为什么?
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③“我已歼灭击溃一切抵抗之敌。”为什么要连用“歼灭”、“击溃”两个动词?
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④“我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛了。”这些词语内涵分别是什么?体现语言特点是什么?
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同步练习册答案