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下列词语中划线字解释有误的是

A.莫其妙(说出)             持之以(恒心)
B.涕横流(鼻涕)             重蹈辙(底朝上翻过来)
C.不言而(打比方)          刻骨心(比喻深刻记住)
D.不求解(很,深刻)      强不舍(声音嘈杂,使人厌烦)
相关习题

科目:初中语文 来源:北京期末题 题型:单选题

下列词语中划线字解释有误的是
[     ]
A.莫其妙(说出)             持之以(恒心)
B.涕横流(鼻涕)             重蹈辙(底朝上翻过来)
C.不言而(打比方)          刻骨心(比喻深刻记住)
D.不求解(很,深刻)      强不舍(声音嘈杂,使人厌烦)

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列词语中解释划线字有误的一项是
[     ]
A.大渲染(作) 时而动(看、观察)
B.狼狈不堪(不能忍受) 默(封口)
C.名其妙(没有人)  与日增(一起)
D.弄性气(注重)  动(就)

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列词语中解释划线字有误的一项是
[     ]
A.大渲染(作) 时而动(看、观察)
B.狼狈不堪(不能忍受) 默(封口)
C.名其妙(没有人) 与日增(一起)
D.气(注重) 动(就)

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列词语中解释划线字有误的一项是
[     ]
A.大渲染(作)        时而动(看、观察)
B.狼狈不堪(不能接受)      默(封口)
C.名其妙(没有人)        与日增(一起)
D.弄性气(注重)            动(就)

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文言文,完成小题。

【甲】万历末,詹懋举者守颍州,偶召木工,詹适弹琴,工立户外,矫首画指,若议其善否者。呼问之曰:“颇善此乎?”曰:“然。”使之弹,工即鼓前曲一过,甚妙。詹大惊异,诘所自?工曰:“家在西郭外,往见一老人贸薪入城,担头常囊此,因请观之,闻其弹,心复悦之,遂受学耳。”詹予以金,不受,曰:“某,贱工也,受工之直而已。”又曰:“公琴皆下材,工有琴,即老人所贻,今以献公。”果良琴也。詹乃从竟学,一时琴师莫能及。

【乙】钟弱翁所至,好贬驳榜额字画,必除去之,出新意,自立名为重书之,然书实不公,人皆苦之。尝过庐陵一山寺,有高阁壮丽。翁弱与僚属部曲①拥立,望其榜,曰:“定惠之阁”,旁题姓名漫灭。弱翁放意②称谬,使僧梯取之,拂拭就视,乃鲁国颜真卿书,弱翁顾谓曰:“似此字画,何不刻石?”即令刻石,侍者以为笑。

【注】①部曲:侍从兵士。 ②放意:随心所欲

1.下列句子中划线的词解释错误的一项是(3分)

A.詹弹琴(正好)

B.即老人所(遗留)

C.使僧取之(用梯子)

D.拂拭视(靠近)

2.下列句子中价电子词意思相同的两项是(4分)

A.詹予金故临崩寄臣大事也

B.请观之高祖之以成帝业

C.鲁国颜真卿书当立者公子扶苏

D.传者以笑此人一一具言所闻

3.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

①詹乃从竟学,一时琴师莫能及。

②即令刻石,侍者以为笑。

4.詹喜琴,钟好字,而两人的品性有何不同?请结合文中材料作简要评析。(4分)

 

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科目:初中语文 来源:2012届浙江省初三下学期3月月考语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成小题。

【甲】万历末,詹懋举者守颍州,偶召木工,詹适弹琴,工立户外,矫首画指,若议其善否者。呼问之曰:“颇善此乎?”曰:“然。”使之弹,工即鼓前曲一过,甚妙。詹大惊异,诘所自?工曰:“家在西郭外,往见一老人贸薪入城,担头常囊此,因请观之,闻其弹,心复悦之,遂受学耳。”詹予以金,不受,曰:“某,贱工也,受工之直而已。”又曰:“公琴皆下材,工有琴,即老人所贻,今以献公。”果良琴也。詹乃从竟学,一时琴师莫能及。

【乙】钟弱翁所至,好贬驳榜额字画,必除去之,出新意,自立名为重书之,然书实不公,人皆苦之。尝过庐陵一山寺,有高阁壮丽。翁弱与僚属部曲①拥立,望其榜,曰:“定惠之阁”,旁题姓名漫灭。弱翁放意②称谬,使僧梯取之,拂拭就视,乃鲁国颜真卿书,弱翁顾谓曰:“似此字画,何不刻石?”即令刻石,侍者以为笑。

【注】①部曲:侍从兵士。 ②放意:随心所欲

1.下列句子中划线的词解释错误的一项是(3分)

A.詹弹琴(正好)

B.即老人所(遗留)

C.使僧取之(用梯子)

D.拂拭视(靠近)

2.下列句子中价电子词意思相同的两项是(4分)

A.詹予金故临崩寄臣大事也

B.请观之高祖之以成帝业

C.鲁国颜真卿书当立者公子扶苏

D.传者以笑此人一一具言所闻

3.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

①詹乃从竟学,一时琴师莫能及。

②即令刻石,侍者以为笑。

4.詹喜琴,钟好字,而两人的品性有何不同?请结合文中材料作简要评析。(4分)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文言文,完成小题。
【甲】万历末,詹懋举者守颍州,偶召木工,詹适弹琴,工立户外,矫首画指,若议其善否者。呼问之曰:“颇善此乎?”曰:“然。”使之弹,工即鼓前曲一过,甚妙。詹大惊异,诘所自?工曰:“家在西郭外,往见一老人贸薪入城,担头常囊此,因请观之,闻其弹,心复悦之,遂受学耳。”詹予以金,不受,曰:“某,贱工也,受工之直而已。”又曰:“公琴皆下材,工有琴,即老人所贻,今以献公。”果良琴也。詹乃从竟学,一时琴师莫能及。
【乙】钟弱翁所至,好贬驳榜额字画,必除去之,出新意,自立名为重书之,然书实不公,人皆苦之。尝过庐陵一山寺,有高阁壮丽。翁弱与僚属部曲①拥立,望其榜,曰:“定惠之阁”,旁题姓名漫灭。弱翁放意②称谬,使僧梯取之,拂拭就视,乃鲁国颜真卿书,弱翁顾谓曰:“似此字画,何不刻石?”即令刻石,侍者以为笑。
【注】①部曲:侍从兵士。 ②放意:随心所欲
【小题1】下列句子中划线的词解释错误的一项是(3分)
A.詹弹琴(正好)B.即老人所(遗留)
C.使僧取之(用梯子)D.拂拭视(靠近)
【小题2】下列句子中价电子词意思相同的两项是(4分)
A.詹予金故临崩寄臣大事也
B.请观之高祖之以成帝业
C.鲁国颜真卿书当立者公子扶苏
D.传者以笑此人一一具言所闻
【小题3】用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①詹乃从竟学,一时琴师莫能及。
②即令刻石,侍者以为笑。
【小题4】詹喜琴,钟好字,而两人的品性有何不同?请结合文中材料作简要评析。(4分)

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年浙江省三墩中学初三下学期3月月考语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成小题。
【甲】万历末,詹懋举者守颍州,偶召木工,詹适弹琴,工立户外,矫首画指,若议其善否者。呼问之曰:“颇善此乎?”曰:“然。”使之弹,工即鼓前曲一过,甚妙。詹大惊异,诘所自?工曰:“家在西郭外,往见一老人贸薪入城,担头常囊此,因请观之,闻其弹,心复悦之,遂受学耳。”詹予以金,不受,曰:“某,贱工也,受工之直而已。”又曰:“公琴皆下材,工有琴,即老人所贻,今以献公。”果良琴也。詹乃从竟学,一时琴师莫能及。
【乙】钟弱翁所至,好贬驳榜额字画,必除去之,出新意,自立名为重书之,然书实不公,人皆苦之。尝过庐陵一山寺,有高阁壮丽。翁弱与僚属部曲①拥立,望其榜,曰:“定惠之阁”,旁题姓名漫灭。弱翁放意②称谬,使僧梯取之,拂拭就视,乃鲁国颜真卿书,弱翁顾谓曰:“似此字画,何不刻石?”即令刻石,侍者以为笑。
【注】①部曲:侍从兵士。 ②放意:随心所欲
【小题1】下列句子中划线的词解释错误的一项是(3分)

A.詹弹琴(正好)B.即老人所(遗留)
C.使僧取之(用梯子)D.拂拭视(靠近)
【小题2】下列句子中价电子词意思相同的两项是(4分)
A.詹予金故临崩寄臣大事也
B.请观之高祖之以成帝业
C.鲁国颜真卿书当立者公子扶苏
D.传者以笑此人一一具言所闻
【小题3】用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①詹乃从竟学,一时琴师莫能及。
②即令刻石,侍者以为笑。
【小题4】詹喜琴,钟好字,而两人的品性有何不同?请结合文中材料作简要评析。(4分)

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读文段,回答问题。
丑石(节选)
  我常常遗憾我家门前那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:“这块丑石,多碍地面哟,啥时把它搬走吧。”
  它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣(huàn洗)纱捶布。它静静地卧在那里,院边的槐阴没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长,荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,它竟锈上了绿苔,黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。
  ……
  终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,都说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西,不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。
  这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热、闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明、向往、憧憬;而它落下来了。在污土里,荒草里,一躺就是几百年了!
  我感到自己的无知,也感到了丑石的伟大,我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不于误解、寂寞地生存的伟大。
1.文中写“以后又来了好些人”,这“好些人”具体指哪些人?选择答案中的一项,将它的字母写在括号内。(   )
A.村里村外的人
B.看热闹的人
C.关心丑石命运的人
D.对天文学有研究的人
2.在文中找出作者用对比的方法写丑石“无用”的语句。
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3.下列对文中语句“眼光立即就拉直了”的具体含义理解正确的是哪一项?选择答案,将它的字母写在括号内。(   )
A.表明要仔细、专心地看一看这块石头。
B.表明发现这块石头时的惊喜与对它的高度重视。
C.表明发现这块石头后感到莫名其妙。
D.表明对这块石头的颜色、姿态感到奇怪。
4.对文中划线字“屈”解释正确的是下列哪一项?选择答案,将它的字母写在括号内。(   )
A.理亏
B.弯曲
C.屈服
D.委曲
5.作者所以赞扬丑石“伟大”的原因是什么?选择最恰当的一项,将它的字母写在括号内。(   )
A.它不屈于误解、寂寞地生存。
B.我感到自己的无知。
C.它补过天,在天上发过热、闪过光。
D.它给了他们光明、向往、憧憬。
6.文中加线词语“小心翼翼”修饰“运”,用得好,为什么?
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