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下面各项中运用比喻修辞的一项是

A.我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我――正如蚕被鞭策着去结茧一般。
B.我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛地研究。
C.我更会欣赏生活中的种种琐事,如栽花、植树、建筑,对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。
D.一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术员,而且是一个小孩儿,好像迷醉于神话故事一般,迷醉于大自然的景色。
相关习题

科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

下面各项中运用比喻修辞的一项是
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A.我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我――正如蚕被鞭策着去结茧一般。
B.我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛地研究。
C.我更会欣赏生活中的种种琐事,如栽花、植树、建筑,对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。
D.一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术员,而且是一个小孩儿,好像迷醉于神话故事一般,迷醉于大自然的景色。

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科目:初中语文 来源: 题型:单选题

下面各项中,表述正确的一项是


  1. A.
    能否全面免除城市义务教育学杂费,是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的又一重大举措。
  2. B.
    “遇到泥石流,不要上树躲避,更不能顺着沟谷向上或向下跑”,校长在避险防灾安全教育会上说:“只有向两侧山坡上跑得越快,爬的越高就越安全。”这句话中“说”字后面的“冒号”应改为“逗号”。
  3. C.
    这场旱灾终将过去。也许,我们无法阻挡天灾的降临,但期望,从此临灾不惧,可以宁死不屈。
  4. D.
    “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”这一句运用了反复和比喻的修辞方法。

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

下面各项中,表述正确的一项是
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A、能否全面免除城市义务教育学杂费,是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的又一重大举措。
B、“遇到泥石流,不要上树躲避,更不能顺着沟谷向上或向下跑,”校长在避险防灾安全教育会上说:“只有向两侧山坡上跑得越快,爬的越高才越安全。”这句话中“说”字后面的“冒号”应改为“逗号”。
C、这场旱灾终将过去。也许,我们无法阻挡天灾的降临,但期望,从此临灾不惧,可以宁死不屈。
D、“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”这一句运用了反复和比喻的修辞方法。

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科目:初中语文 来源:广西自治区中考真题 题型:单选题

下面各项中,表述正确的一项是
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A、能否全面免除城市义务教育学杂费,是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的又一重大举措。
B、“遇到泥石流,不要上树躲避,更不能顺着沟谷向上或向下跑”,校长在避险防灾安全教育会上说:“只有向两侧山坡上跑得越快,爬的越高就越安全。”这句话中“说”字后面的“冒号”应改为“逗号” 。
C、这场旱灾终将过去。也许,我们无法阻挡天灾的降临,但期望,从此临灾不惧,可以宁死不屈。
D、“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”这一句运用了反复和比喻的修辞方法。

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列各项中运用了比喻修辞手法的一项是

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A.作为新时代的青年,我感到自豪——在我们的钢铁长城和火热的胸膛前面,绝不允许历史悲剧重演!
B.今年好像变娇了,上两趟寒流来,就缩头缩尾,一点精神也没有。
C.是的,他俩好像有过约定,但现在谁也不承认了。
D.好像这支伟大的军队已将他们遗忘。

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科目:初中语文 来源:广西自治区中考真题 题型:单选题

下面各项中,表述正确的一项是
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A、能否全面免除城市义务教育学杂费,是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的又一重大举措。
B、“遇到泥石流,不要上树躲避,更不能顺着沟谷向上或向下跑,”校长在避险防灾安全教育会上说:“只有向两侧山坡上跑得越快,爬的越高才越安全。”这句话中“说”字后面的“冒号”应改为“逗号” 。
C、这场旱灾终将过去。也许,我们无法阻挡天灾的降临,但期望,从此临灾不惧,可以宁死不屈。
D、“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”这一句运用了反复和比喻的修辞方法。

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科目:初中语文 来源: 题型:

下面各项中,表述正确的一项是

A.能否全面免除城市义务教育学杂费,是推动义务教育均衡发展、进教育公平的又一重大举措。

B.“遇到泥石流,不要上树躲避,更不能顺着沟谷向上或向下跑”,校长在避险防灾安全教育会上说:“只有向两侧山坡上跑得越快,爬的越高就越安全。”这句话中“说”字后面的“冒号”应改为“逗号”。

C.这场旱灾终将过去。也许,我们无法阻挡天灾的降临,但期望,从此临灾不惧,可以宁死不屈。

D.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”这一句运用了反复和比喻的修辞方法。

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科目:初中语文 来源:广西自治区河池市2010年初中毕业暨升学统一考试语文试卷 题型:013

下面各项中,表述正确的一项是

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A.

能否全面免除城市义务教育学杂费,是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的又一重大举措。

B.

“遇到泥石流,不要上树躲避,更不能顺着沟谷向上或向下跑”,校长在避险防灾安全教育会上说:“只有向两侧山坡上跑得越快,爬的越高就越安全。”这句话中“说”字后面的“冒号”应改为“逗号”。

C.

这场旱灾终将过去。也许,我们无法阻挡天灾的降临,但期望,从此临灾不惧,可以宁死不屈。

D.

“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”这一句运用了反复和比喻的修辞方法。

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科目:初中语文 来源:双色笔记八年级语文(上) 题型:013

对下面各句运用的修辞方法判断有误的一项是

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A.她做了一辈子奶妈和保姆,长满老茧的手不知换过多少婴儿的尿布,洗过多少孩子的脚丫,也不知煮过多少美味可口的佳肴。(排比)

B.西湖,仿佛在半醒半睡之中。(拟人)

C.苔痕上阶绿,草色入帘青。(对偶)

D.风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。(比喻)

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列各句中没有运用比喻修辞的一项是
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A.那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
B.(杨二嫂)两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
C.圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说。
D.脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。

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