对下列画线词语在句子中的意思解释不恰当的一项是

1. A.
   江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。（原指弯腰行礼，这里是赞美的意思。）
2. B.
   所以中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客……（这里指旧制度、旧思想的叛逆者。）
3. C.
   看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（这里用来比喻绿色的海浪。）
4. D.
   来到深圳图书馆，我强烈地感到，这座“黄金屋”是那么博大……于是，进屋淘金的心情也就愈加迫切了。（这里指用水选的方法从沙子里选出沙金。）

对下列画线词语在句子中的意思解释不恰当的一项是

[　　]

A．江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。（原指弯腰行礼，这里是赞美的意思。）

B．所以中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客……（这里指旧制度、旧思想的叛逆者。）

C．看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（这里用来比喻绿色的海浪。）

D．来到深圳图书馆，我强烈地感到，这座“黄金屋”是那么博大……于是，进屋淘金的心情也就愈加迫切了。（这里指用水选的方法从沙子里选出沙金。）

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

（选自《苏州园林》）

（1）下列说法中不准确的一项是（    ）

A．本段的结构是总——分——总。

B．“盘曲嶙峋”中的“嶙峋”是借形容山石突兀的词来形容藤萝的美。

C．文中冒号的作用是表示解说。

D．这段文字运用的说明方法有摹状貌、打比方、作比较、举例子。

（2）对划横线的句子理解准确的一项是（    ）

A．“栽种和修剪”是并列关系，在这里可以互换位置。

B．“也”字表示强调，其含义是“更加”。

C．从这句可以看出全段文字是按时间先后安排说明顺序的。

D．“着眼在画意”是全段表达的中心。

（3）对这段中的部分词句理解准确的一项是（    ）

A．“落叶树与常绿树相间”一句写出了事物的动感和层次。

B．“花时不同的多种花树相间’冲的两个“花”含义一样。

C．文段中加点的“这”是指景物配合的自然之趣。

D．文段中的“中国画的审美观”是指追求自然美。

（4）请选择一个恰当的成语代替“不感到寂寞”。（要求通顺且保持原意）

_______________________________________

（5）这段文字使用的说明方法有（    ）

A．摹状貌  打比方  作比较  举例子

B．摹状貌  打比方  分类别  举例子

C．摹状貌  打比方  分类别  列数字

D．摹状貌  打比方  作诠释  列数字

（6）“这就一年四季不感到寂寞”这句话的表达作用是（    ）

A．议论这样设计的艺术效果

B．评价这样设计的艺术水平

C．叙述这样设计的艺术风格

D．说明这样设计的艺术手法

文言文阅读。（8分）

吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群籍，以《易》为宗。常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部。俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚^①兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄^②言，政^③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。

【注释】①世祚：指国运。  ②玄：深奥。  ③政：只，仅仅。

（选自《太平广记》）

1.根据《古汉语字典》提供的部分义项，为下列划线的词选择恰当的解释。（2分）

⑴向梦见伏羲、文王、周公   （    ）

A．刚才        B．假如       C．接近       D．向着

⑵日月广明之道             （    ）

A．道路        B．道理       C．引导       D．方法

2.下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（    ）（2分）

A．乃博览群籍    凡三往，乃见    B．以《易》为宗        虽不能察，必以情

C．忽于眠中      皆朝于齐        D．与我言论世祚兴亡之事  实是欲界之仙都

3.下列选项中对画线句子理解正确的一项是（    ）（2分）

A.众人坐着都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。

B.众人坐着都知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。

C.在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。

D.在座的人都知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。

4.文中吕蒙的好学体现在哪些地方？用自己的话回答。（2分）

文言文阅读。（8分）
吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群籍，以《易》为宗。常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部。俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚^①兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄^②言，政^③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。
【注释】①世祚：指国运。 ②玄：深奥。 ③政：只，仅仅。
（选自《太平广记》）
【小题1】根据《古汉语字典》提供的部分义项，为下列划线的词选择恰当的解释。（2分）
⑴向梦见伏羲、文王、周公  （   ）
A．刚才        B．假如       C．接近       D．向着
⑵日月广明之道            （   ）
A．道路        B．道理       C．引导       D．方法
【小题2】下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（   ）（2分）

（11分）

吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群籍，以《易》为宗。常在孙策坐酣醉。忽于眠中，诵《易》一部，俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚^①兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄^②言，政^③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。（选自《太平广记》）

[注释]①世祚：指国运。②玄：深奥。③政：只，仅仅。

1.根据《古汉语字典》提供的部分义项，为下列加点的词选择恰当的解释。（4分）

(1)向梦见伏羲、文王、周公                               （    ）

  A．刚才                           B．假如                      C．接近                      D．向着

(2)日月广明之道                                                              （    ）

  A．道路                           B．道理                      C．引导                      D．方法

2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（3分）

A．乃博览群籍   凡三往，乃见        B．以《易》为宗   虽不能察，必以情

C．忽于眠中   皆朝于齐            D．与我言论世祚兴亡之事  实是欲界之仙都

3.下列选项中对画线句子理解正确的一项是（2分）（    ）

A．众人坐着都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。

B．众人坐着都知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。

C．在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。

D．在座的人都知道吕蒙说胡话在朗诵《易经》。

4.文中吕蒙的好学体现在哪些地方？用自己的话回答。（2分）