阅读下面文字，回答后面问题。

　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“混然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之入，得为众人而已耶？

1.解释下列字词。

（1）邑人：

（2）利其然：

（3）扳：

（4）环谒：

2.解释下列字词并给画线字注音：

（1）称（   ）_________

（2）泯然（   ）_____________

3.下列句子翻译正确的一句是（   ）。

　稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

A．悄悄地把他的父亲当做宾客，或者用钱物求他作诗。

B．悄悄地请他的父亲去做客，有的人就用钱物求他作诗。

C．渐渐地请他的父亲去做客，或者用钱物求他作诗。

D．渐渐地请他的父亲去做客，有的人还用钱物请他作诗。

4.下列译文的意思正确的一句是（   ）。

A．余闻之也久：我听说这件事也很久了。

B．从先人还家：从父亲那里回家。

C．还自扬州：还自己到了扬州。

D．泯然众人矣：他的才华已经消失，成为一个普通人了。

5.文章开头写了方仲永的身世，意在突出什么？

6.仲永的天赋才能从哪些事情上说明，请列举出来。

7.仲永的父亲“不使学”的原因是___________，其具体做法是_____________。

8.方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是______________。

9.从最后一段的议论看，作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事，意在说明什么道理？