阅读理解

　　世界各国的文明人都喜欢来尼泊尔，不是来寻访古迹，而是来沉浸自然。这里的自然，无论是喜马拉雅山还是原始森林，都比任何一种人类文明要早得多，没想到人类苦苦折腾了几千年，最喜欢的并不是自己的创造物。

　　外来旅行者也喜欢这里的生活气氛，淳真、忠厚、慢节奏，村落稀疏、房舍古朴、环境洁净，更不待说空气新鲜、饮水清澈了。其实说来说去，这一切也就是贴近自然，一种未被太多污染的自然。相比之下，一些古代文明或现代文明的重镇，人们倒反而不愿去了。大多因为工作需要，才留在那里。那里人潮汹涌、文化密集、生活方便，但是，能逃离就逃离，逃离到尼泊尔或类似的地方。

　　这里就出现了一个深刻的悖论。本来，人类是为了摆脱粗粝的自然而走向文明的，文明的对立面是荒昧和野蛮。现代派艺术家写尽了这种倒转，人们终于承认，宁肯接受荒昧和野蛮的自然，也要逃避荒昧化、野蛮化的所谓文明世界。如果愿意给文明以新的定位，那么它已经靠向自然一边。

　　现在我们已经不可能抹去或改写人类文明史，但有权利总结教训。重要的教训是：人类不可以对同类太嚣张，更不可以对自然太嚣张。这种嚣张也包括文明的创造在内，如果这种创造没有与自然保持和谐，你看世界上一切文明浓度高的地方都已不适合居住，说明问题的严重性已达到何等程度。文明，已经出现非人性化的危险。

　　文明的非人性化有多种表现，繁衍过度、浪费过度……对这一切灾难的爆发式反抗，就是回归自然。

1．作者认为什么样的人才算是文明人呢？下列说法正确的一项是

[　　]

A．喜欢来尼泊尔玩的人

B．住在古朴的房舍中的人

C．与同类、与自然能和谐相处的人

D．想逃避现实的人

2．文明的非人性化表现很多，请结合上文有关内容再列举出两种现象。

答：________________________________

3．请用简明的语言概括上文的中心意思。

答：________________________________

4．人类的发展史就是人类的文明史，在这一进程中难免会出现不和谐的音符，试就你对上文第三、四段内容的理解，说说人类新文明的发展方向在哪里。

答：________________________________

阅读《〈论语〉八则》，完成文后问题。

1．解释下面加点词在文中的意思。

⑴默而识之（      ）⑵不耻下问（      ）⑶不亦说乎（    ）

⑷不亦君子（     ）⑸学而不厌（       ）⑹人不知而不愠（     ）

⑺学而不思则罔（       ） ⑻思而不学则殆（       ）

2．“而”的用法有：表并列、表转折、表承接，请解释下列句子中“而”的意思：

⑴学而时习之，不亦说乎（      ）⑵人不知而不愠，不亦君子乎（    ）

⑶温故而知新（     ） ⑷学而不思则罔（        ）⑸择其善者而从之（       ）

3．翻译下列句子：

⑴敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。

译文：

⑵学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？

译文：

子曰：“默而识之，学而不厌，何有于我哉！”

子曰：“三人行，必有我视焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反．则不复也。”

15．《论语》是记录        的书。“论”是           的意思。孔子是我国古代伟大的          家、    家，          的创始人。

16．解释下列加点的字

①默而识之(    )(    )        ②学而不厌(    )(    )

③必有我师焉（     ）       ④举一隅不以三隅反（   ）（   ）（    ）

17．翻泽下列句子

①何有了我哉：                                       。

②不愤不启，不悱不发：                              。

18．“默而识之”说的是学习态度还是学习方法?

                                                                           。

　　1．这个语段选自《________》，作者是________代的文学家________。

　　2．给加点字注音。

　　（1）“偕数友”的“偕”，注音：________ （2）“夹堤”的“堤”，注音：________

　　（3）“靧面”的“靧”，注音：________　 （4）“浃背”的“浃”，注音：________

　　3．结合原文，解释加横线的词语。

　　（1）鬣：________________　　（2）蹇：________________

　　4．“而”有多种用法：①表并列，可不译；②表承接，可译为“就、便”；③表修饰，可译为“地、的、着”；④表转折，可译为“然而、但、可、却”。请指出下列各句中“而”的用法，并把答案写在题后的括号内。

　　（1）如镜之新开而冷光之乍出于匣也　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　）

　　（2）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也　　　　　　　　　　　　 （　）

　　（3）择其善者而从之　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　）

　　（4）泉而茗者　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　）

　　5．写出语段中描写山、水的比喻句（各一句）。

　　（1）山：_________________________________________________________________

　　（2）水：_________________________________________________________________

　　6。翻译语句。

　　（1）一望空阔，若脱笼之鹄。

　　（2）泉而茗者，罍而歌者。

　　7．本段所写的时间、地点是_____________________________。

　　8．文中哪些语句写出“天稍和”这一特点？

　　9．文中哪句话准确地写出了作者的心情？

　　10．表明全文主旨的句子是___________________________________________________。

　　11．本段主要写城郊之春景，作者抒发的是（　）

　　A．赞颂春光明媚

　　B．赞美满井山清水秀

　　C．抒发春游的感慨

　　D．抒发春游时悠然轻松之喜悦

　　12．请将下列语句运用的修辞手法，写在题后的括号内。

　　①晶晶然如镜之新开　　 （　）　　②麦田浅鬣寸许　　　　　（　）

　　③泉而茗者，罍而歌者　 （　）　　④呷浪之鳞，悠然自得　　（　）

　　1．这个语段选自《________》，作者是________代的文学家________。

　　2．给加点字注音。

　　（1）“偕数友”的“偕”，注音：________ （2）“夹堤”的“堤”，注音：________

　　（3）“靧面”的“靧”，注音：________　 （4）“浃背”的“浃”，注音：________

　　3．结合原文，解释加横线的词语。

　　（1）鬣：________________　　（2）蹇：________________

　　4．“而”有多种用法：①表并列，可不译；②表承接，可译为“就、便”；③表修饰，可译为“地、的、着”；④表转折，可译为“然而、但、可、却”。请指出下列各句中“而”的用法，并把答案写在题后的括号内。

　　（1）如镜之新开而冷光之乍出于匣也　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　）

　　（2）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也　　　　　　　　　　　　 （　）

　　（3）择其善者而从之　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　）

　　（4）泉而茗者　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　）

　　5．写出语段中描写山、水的比喻句（各一句）。

　　（1）山：_________________________________________________________________

　　（2）水：_________________________________________________________________

　　6。翻译语句。

　　（1）一望空阔，若脱笼之鹄。

　　（2）泉而茗者，罍而歌者。

　　7．本段所写的时间、地点是_____________________________。

　　8．文中哪些语句写出“天稍和”这一特点？

　　9．文中哪句话准确地写出了作者的心情？

　　10．表明全文主旨的句子是___________________________________________________。

　　11．本段主要写城郊之春景，作者抒发的是（　）

　　A．赞颂春光明媚

　　B．赞美满井山清水秀

　　C．抒发春游的感慨

　　D．抒发春游时悠然轻松之喜悦

　　12．请将下列语句运用的修辞手法，写在题后的括号内。

　　①晶晶然如镜之新开　　 （　）　　②麦田浅鬣寸许　　　　　（　）

　　③泉而茗者，罍而歌者　 （　）　　④呷浪之鳞，悠然自得　　（　）

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.解释下面的划线词语。（2分）

①臣之妻私臣（      ）             ②群臣吏民能面刺寡人之过者（       ）  

③闻寡人之耳者 （      ）           ④时时而闻进 （       ）

2.翻译文中划线句。（2分）

3.“而”做连词用时，通常有以下几种用法：

E、表因果F、表假设，请对以下句中“而”用法加以判断，并将结果填入后面括号中（2分）

①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽（      ）   ②时时而间进（     ）

③忌不自信，而复问其妾曰（     ）        ④暮寝而思之（     ）

4.本文中齐威王和邹忌个性鲜明，你更欣赏哪一位，说说你的看法。（2分）

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【小题1】解释下面的划线词语。（2分）
①臣之妻私臣 （      ）             ②群臣吏民能面刺寡人之过者（       ）  
③闻寡人之耳者 （      ）           ④时时而闻进 （       ）
【小题2】翻译文中划线句。（2分）
【小题3】“而”做连词用时，通常有以下几种用法：

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.解释下面的划线词语。（2分）

①臣之妻私臣 （      ）             ②群臣吏民能面刺寡人之过者（       ）  

③闻寡人之耳者 （      ）           ④时时而闻进 （       ）

2.翻译文中划线句。（2分）

3.“而”做连词用时，通常有以下几种用法：

E、表因果F、表假设，请对以下句中“而”用法加以判断，并将结果填入后面括号中（2分）

①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽（      ）   ②时时而间进（     ）

③忌不自信，而复问其妾曰（     ）        ④暮寝而思之（     ）

4.本文中齐威王和邹忌个性鲜明，你更欣赏哪一位，说说你的看法。（2分）