陈涉世家（节选）（14分）
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
【小题1】下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（   ）（3分）

陈涉世家（节选）（14分）

二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

1.下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（   ）（3分）

2.翻译下列句子 (4分)

旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。　

译：                                                                    

3.陈胜发动起义的导火线是                                    。起义的根本原因是                            。（用原文的语句回答）(4分)

4.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（   ） (3分)

阅读下列文言语段，回答小题（16分）
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，①              ，②               ，③             。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
【小题1】解释下列句中划线词的含义。（2分）
A、池非不深也（     ）    B、委而去之（    ）
【小题2】下列各组词意思相同的一组是（　　）（3分）

【小题3】文中有三处空缺，按照原文，应填写的句子是（3分）
【小题4】把下面的句子译成现代汉语。（2分）
①以天下之所顺，攻亲戚之所畔。
②故君子有不战，战必胜矣。
【小题5】选文举什么例子论证“天时不如地利，地利不如人和”？（3分）
【小题6】本文阐述的主要观点是什么?为什么说这一观点是孟子“仁政”主张的具体体现?（3分）

阅读下面的文章，完成8---12题（20分）

（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（选自郦道元《三峡》）

（乙）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（选自吴均《与朱元思书》）

8、解释下列各句中加点词语的含义。（4分）

（1）略无阙处　　　　　　 （2）虽乘奔御风　　　　　　

（3）负势竞上 　　　　　 （4）望峰息心　　　　　　　

9、下列各组句子中加点词意思相同的一项是(　　 ) （3分）

.　　 夹岸高山，皆生寒树。　　　　　　　 负势竞上，互相轩邈。

A　　　　　　　　　　　　　　　　 B.

　 　 凄神寒骨，悄怆幽邃。　　　　　　　 负箧曳屣，行深山巨谷中　　　　　　　　　　　　

　　　 经纶世务者，窥谷忘反。　　　　　　 横柯上蔽，在昼犹昏。

C. 　　　　　　　　　　　　　　　 D .

　　　 仰视莲花，反在天上。　　　　　　　 重岩叠嶂，隐天蔽日。

10、翻译文中划线的句子。（4分）

　 （1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）经纶世务者，窥谷忘反

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

11、比较两篇短文的异同。（3分）

（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的　　 、　　 等共同特征。

（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境

的　　　　　 ，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。

12、“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”这句话在写法上有什么特点？具有怎样的表达效果？（4分）

课内文言文阅读（6分，每小题2分）

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院 。

1.下列各句中划线词语解释不恰当的是（          ）（2分）

A．方（正）出神             B.项为之强（通“僵”，僵硬）

C.  徐（慢慢地）喷以烟       D.鞭打数十（鞭子）

2.下列句子中划线词语的意义和用法相同的一组是（            ）（2分）

A.故时有物外之趣            驱之别院

B.私拟作群鹤舞于空中        余常于土墙凹凸处

C.以虫蚁为兽                舌一吐而二虫尽为所吞

D.学而时习之                思而不学则殆

3.下面对文章的理解分析，不正确的一项是（            ）（2分）

 A.这是一篇追忆作者童年生活的极有情趣的散文。课文围绕“记趣”这一中心，选择三个典型事例进行记叙。

B.课文第二段描写了观蚊如鹤画面。这里作者不是单凭眼去接触画面，而是心有所向，凭借主观想象来感受画面，从而进入一种观察自如的神奇美妙的境界。

C.本文语言简朴、自然、生动。例如“夏蚊成雷”，写出了蚊子之多，轰鸣之响，并隐含拟人的修辞手法。

D.作者幼年时有物外之趣的原因是：目力过人，善于观察周围细小的事物，并且富于幻想。

4.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

译：                                                                          

（2）果如鹤唳云端，为之怡然称快。

译：