下列各句中加粗的成语使用恰当的一句是

[　　]

A．宁老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导，同学们都很满意。

B．有的部门或是人浮于事，或是在其位不谋其政，这些地方不减员行吗？

C．应用文，比如“合同”“调查报告”“总结”等官样文章，一般不使用文学语言。

D．如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非的感觉。

下列各句中加粗的成语使用恰当的一句是

[　　]

A．孩子应该干、可以干的事，要让他们自己去干，父母不要越俎代庖。

B．你毕业时送给我的那支钢笔，我敝帚自珍，一直保存着。

C．雨过天晴，我们站在土崖边欣赏着高山流水，心里有一种说不出的愉快。

D．那些贪污受贿分子肆意以权谋私，他们的人格真可谓不名一钱。

[　　]

A．“诤友”之间，无论见地如何，都能披肝沥胆、以诚相见。

B．珠宝专卖店的柜台里，各种式样的名贵宝石俯拾皆是，吸引了许多顾客。

C．各种形式的周刊、杂志、分类细密的专业报刊不断出现，真有风起云涌之势。

D．诗歌到了《诗经》时代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大观了。

下列各句中加粗的成语使用恰当的一句是

[　　]

A．排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队已伤亡了二百多人。

B．假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得更加美好。

C．这个剧本写得确实不错，听说已拍摄成电影，什么时候放映呢？人们早就刮目相待了。

D．在这次安理会上，中国代表振振有词的发言响彻整个会议大厅，赢来了经久不息的掌声。

下列各句中加粗的成语使用恰当的一句是

[　　]

A．《西游记》的情节虽然天花乱坠，但只要我们从三个结构入手，就可以揭示它的文化涵义。

B．他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟，永不背叛，可到了商战的关键时刻，竟成了仇敌。

C．这是一位独唱演员，先天素质很好，训练又刻苦，每次演出都能曲尽其妙。

D．这家饭店不仅为该单位大吃大喝提供了方便，在开发票时更是心照不宣，双方都少不了好处。

下列各句中加粗的成语使用恰当的一句是

[　　]

A．《春天的故事》曲词优美，为群众喜闻乐见，真不愧为阳春白雪。

B．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得一提。

C．在那蹉跎岁月，我们的革命先辈爬雪山、过草地，吃了多少苦啊！

D．从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，“各有千秋”。