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根据拼音书写的汉字正确的一项是
(1)历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总jìn(       )在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的xuán(       )律。(《夏感》)
(2)再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,像一只猎鹰从高空朝一只胆qiè(       )的耗子俯冲下来,这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无yín(       )的宇宙。(《列夫·托尔斯泰》)

A、(1)侵;旋;(2)怯;垠
B、(1)浸;旋;(2)切;垠
C、(1)浸;旋;(2)怯;恨
D、(1)浸;旋;(2)怯;垠
相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:048

壮士情怀

探险家终于倒在了罗布泊。正如他预言的,倒下时面对着东方,面对着上海。

此时此刻,我正在听他的一个录音,那是一个月前他与上海大学生的谈话。他分明在说:欧洲近代的发展,与一大批探险家分不开,他们发现了大量被中世纪埋没的文明。在中国,则汉有张骞,唐有玄奘……现在,世界上走得最远的是阿根廷的托马斯先生,而他已经年老。中国人应该超过这个纪录,这个任务由我来完成。……走在有的路段,每分钟都可能死亡,但死亡不算什么,8年前的我早已死亡,走了8年,倒是从无知走向--从浮躁走向--从浅薄走向--。重要的不是结果,而是过程,因此,在那远天之下,有我迟早要去的地方……

——听着这些语言我十分惊讶,一个长年孤独地跋涉在荒漠野岭间的灵魂,怎么会驮载着这般见识、这般情怀!他究竟应该算是什么样的人呢?

大地自有公论。据我所知,他早已获得了一个尊称。不管在哪儿,他听到最多的声音是:“请停一停,壮士!”直到沙丘上那块纪念木牌,仍然毫不犹豫地重复了这个古老的称呼:壮士。

壮士,能被素昧平生的远近同胞齐声呼喊的壮士,久违矣。

与一般的成功者不同,壮士绝不急功近利,而把生命慷慨地投向一种精神追求。以街市间的惯性眼光去看,他们的行为很不符合普通生活的逻辑常规,但正因为如此,他们也就以一种强烈的稀有方式提醒着人类超越寻常、体验生命、回归本真。奥运健儿的极限性拼搏也是一种提醒,而始终无视生死边界的探险壮士则更是提醒我们作为一个人有可能达到的从肢体到心灵的双重强健,强健到超尘脱俗,强健到无牵无挂,强健到无愧于缈缈祖先,茫茫山川。壮士不必多,也不会多,他们无意叫人追随,却总是让人震动。正如电视上那位新疆女司机说的:看着这个上海人的背影,心想,以前自己遇到的困难都不能叫困难了。

但是,“这个上海人”也有一点小小的苦恼:“一路上很多人都不相信我是上海人,甚至硬要我说一句上海话作为测试,因为上海话很难冒充。”--为此,上海人很难说什么,大家只记得纪录片里他与上海电视台的记者告别,彼此用的是上海话。余音刚刚散尽,背影已飘浮进沙海,不再回归。

好在探险家留下了许多作品,他的身影,他的目光,他的发现,他的惊喜,他急于要把眼前的罕见景象留下来呈示给人们的热忱,都能在这些作品中找到。这是一个寂寞者寄给喧闹世界的一份厚礼,这是一个远行者交给自己家乡的一笔遗产,当然,这也是今天的探险家远比张骞、玄奘们幸运的地方,是壮士的另一种回归。不久前当他的摄影作品在上海展出的时候,展览馆中曾出现过空前的轰动,成千上万的上海人摩肩接踵,瞻仰着这位既熟悉又陌生的同乡人遗留在遥远异乡的风采,这个热闹景象实在让人欣慰。本文前部分文字,曾作为那个展览的序言刊出,现在他的遗著即将由上海文艺出版社出版,且略加数语,移作该书序言,再一次表达我对探险家的景仰。

(1)

在此篇序言中,余秋雨先生除了介绍成书的作者及作品的有关情况,还表达了自己对探险家___________的感情。

(2)

文章的开头“倒下时面对着东方,面对着上海”让我们想到一个成语(  )

A、狐死首丘  B、狐假虎威  C、狡兔三窟  D、兔死狗烹

[  ]

(3)

第2段摘用探险家与大学生谈话录音的内容,其目的是为了表现探险家的什么品质?

(4)

第2段空格处依次所填词语,正确的一项是(  )

A、高尚  稳重  充实

B.充实  高尚  稳重

C.充实  稳重  高尚

D.稳重  高尚  充实

[  ]

(5)

第6段写探险家的精神追求对人类精神生活的重大启示是什么?(用文中的原句回答)

(6)

文章许多地方运用了对比手法,请找出两组对比的句子。(或找出对比的双方)

(7)

作者把探险家称作“壮士”,原因是:(请选择不正确的一项)(  )

A、有远见卓识和坚定的信念。

B、能够无视生死世界,把生命置之度外。

C、能够抛开繁华长期忍受孤独,将生命慷慨地投向一种精神追求。

D.能够将自己的作品当作遗产交给家乡,并引起轰动。

[  ]

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科目:初中语文 来源:2007年语文模拟试卷14 题型:048

阅读下列文字,按要求答题。

  我为寻你爬上了高高的山岭,原只是因为好奇,却想不到你如此强烈地①振动了我的心怀。我不愿离去了。我望见②(ji4n)底③闪(shu^)的泉水,我明白那是你含泪的微笑。

  秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里_A_松、_B_唐棋、_C_杨、_D_枫,打扮得④五采缤纷。瞧!阳光现在多么喜爱它们,好像它从来就是这么⑤慷概

  ……

  干枯的小草儿在我脚下发出⑥(s) s))的响声,似乎在提醒我注意它。它确实比你这地下森林要高出好几分呢,这得意的小草儿。然而我却想攀着⑦古膝爬下去,爬到深深的谷底去。那儿的树木虽然远不如山上的小草高,但它却可以自豪地宣布:我是森林!

  啊,我听见了,听见了_E_的回声:我是森林!

大自然每一次剧烈的运动,总要破坏和毁灭一些什么,但也总有一些顽强生命,不会屈服,绝不屈服啊!地下森林,我们古老的地球生命中新⑧(ju6)起的骄子,谢谢你的启迪。

(1)请将上面语段中标序号或加粗的词语书写有误的字改正过来,或根据拼音写汉字,依次写在下面。

我会写:________

(2)请从下列选项中给文中A、B、C、D处填合适的词语。

选项:火红的  墨绿的  橘黄的  金色的

我会选:A________  B________  C________  D________

(3)请依据语境给文中E处补写最合适的语句,使上下文语意连贯。

我会写:________

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文字,完成l—3题。

    文化是民族的根。

    中华民族优秀的文化,积diàn(    )着久远的岁月印痕。它zhàn(    )放在春节缤纷的花炮中,闪(    )在京剧斑斓的脸谱中,跳动在二胡凄美的弓(    )上,__________________________,传扬在诗词浪漫的意境里……

    传统文化承栽着民族的记忆,五彩纷呈的形式令人赏心悦目。保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。

1.根据拼音写出汉字,给加点汉字注音。

           积diàn(    )         zhàn(    )放        闪(    )           弓(    )

2.划横线的句子有语病,请加以修改,将正确的写在下面的横线上。

_________________________________________________________________________

3.根据语境,选择一种传统文化形式(如锣鼓、秧歌、风筝、书法等),将横线处补写的句子写在下面横线上。

_________________________________________________________________________

4.下面句子中加点词语运用不正确的一项是(    )

      A.你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。

      B.网上的信息资源可以说是包罗万象,既让人大开眼界,又令人眼花缭乱。

      C.每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得肝脑涂地

      D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一段话,按要求作答。(6分)

“三顾频频天下计,两开济老臣心。”,躬耕于垄亩,闲唱《梁父吟》,蜗居草庐之中,却难掩他的才华横溢。曾是街头地痞,区区十里亭长,既无文tāo(   )亦无武略,却在顷刻间成为天下的主人、汉室的帝王。昔日忍辱胯下,出身市井之中,授食于漂母,却成为汉王的宠臣,居一人之下,万人之上。      他们出身低微,       全都是历史长河中难以mó (    )灭的印记,是历经千万年淘洗、沉积而留下的斑斑黄金,更是千古难遇的英雄。英雄,出身本就没有必然的源。

(1)给文中加点的字注音或根据拼音写汉字。(2分)

(      )  源(       )  文tāo(       )   mó(       )灭

(2)下列说法不正确的一项是(       )。(2分)

A.按音序检字法,“顾”字应查字母“G”,再查音节“gu”。

B.按部首检字法,“顾”字应查“页”部,再查4画。

C.“三顾频频天下计,两朝开济老臣心。”与成语“奋不顾身”中的“顾”在字典中的意思都为“拜访”。

D.“顾”字的书写顺序为“先左后右”,第七笔是“|”。

(3)文中横线处应填的关联词是(       )。(2分)

A.虽然……却                           B.因为……所以

C.无论……却                           D.只有……才

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下文,完成小题。(20分)

转出一个东西南北

詹克明

①。地理学家惯识东西南北,故把地球两刀切成四块:一刀切出北半球、南半球;二刀切出东半球、西半球。其实囫lún一球,各向同性,本无东西南北。

②平日里我们身居大地,看惯了太阳东升西落,北阴南阳,自然会得出东西南北概念。可是在一个球面上,这四方又当如何定位?

③再者,当我们来到北极,准确立足于地理极点之上,周围一切皆南,这“东”“西”又安在?

④我想起几天前刚看到2011年4月1日报载:中国要在南极冰盖之巅的冰穹A地区建立一座“全球纬度最高”的天文台。我们何不在此天文台也顺便建立一台“中华日晷”呢?倘若真的要在南极添置这台日晷,有一至关重要之事必须提醒,那就是——南极“中华日晷”的晷盘刻度必须与中国现行日晷的盘面刻度顺序相反!对于看惯了北半球中国日晷的人而言,必须注意:南极需要的是“反晷”!    

⑤极点是一个无限小的圆。尽管它只是一个“点”,但仍然保有“圆”的属性。你仍旧可以根据“旋向”确定东西方向。当你在极点,如北极,站定不动,向外望去,任何方向都是南方。但只要你由静变动做原地转身,沿顺时针方向自转就是向“西”,逆时针方向旋转则是向“东”。

⑥可见,立足极点同样可以有东南西北。“静”得  A ,“转”见  B 

⑦美国人加文·韦特曼《极地探险家》一书对北极的地理坐标给出了特殊值——“北纬

90°,西经0°”。

⑧地球仪上按15°间隔划出经线,共24条(每相邻经线为1小时“时差”)。所有的经线全都延伸交汇于南北极点。若承认极点是一个无限缩小的圆,那么这个纬度为90°的“圆”,必定也和其他圆形纬线一样,与相同数量的经线相交。换句话说,极点的经度应该可取东经、西经从0°——180°(包括整数、分数)中的任意值!你可以按英国格林尼治天文台的经度定北极坐标为:北纬90°,西经0°;也可以按中国南京紫金山天文台的经度取值为:北纬90°,东经120°。只许取一个经度值就显得有点武断。况且0°本身就可取两个值,东经0°与西经0°,何以偏取“西经0°”?科学应准确地反映客观,不应该强加某一方面的偏爱。将北极地理坐标只给出北纬90°,西经0°,这显然还是把极点仅仅看做一个“点”,而没有看到它同时还具有“圆”的属性。严格说来,北极(南极)的经纬度应该是:北纬(南纬)90°,西经(东经)0°-180°任意值。    

⑨把玩地球仪居然看出了两个“经度任意值点”,对我而言也算是个小小的“地理新发现”吧。

1.、根据第①段拼音写出汉字(2分)

囫lún(    )

2.、作者提出在地球上本无东西南北难以确定方位,其理由是                                             (4分)

3.、根据上下文,把“南北”和“东西”两个词填写在第六段A、B两处,并完整清楚地说明理由。(6分)

A处                           B处                 

理由                                                               

4.、文章第八段作者之所以提出极地经度可以取任意值的依据是             该段主要运用了                的说明方法。(5分)

5.、对文章内容理解不正确的一项是(   )(3分)

A.按照作者所说,立足南极,顺时针方向是“东”,逆时针方向是“西”。

B.作者对自己把玩地球仪能够有新发现感到惊喜。

C.作者不满美国人没有使用南京紫金山天文台的经度值作为北极坐标。

D.作者认为完全静止的状态下,地球上有些地方是难以分辨方位的。

 

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下文,完成小题。(20分)
转出一个东西南北
詹克明
①。地理学家惯识东西南北,故把地球两刀切成四块:一刀切出北半球、南半球;二刀切出东半球、西半球。其实囫lún一球,各向同性,本无东西南北。
②平日里我们身居大地,看惯了太阳东升西落,北阴南阳,自然会得出东西南北概念。可是在一个球面上,这四方又当如何定位?
③再者,当我们来到北极,准确立足于地理极点之上,周围一切皆南,这“东”“西”又安在?
④我想起几天前刚看到2011年4月1日报载:中国要在南极冰盖之巅的冰穹A地区建立一座“全球纬度最高”的天文台。我们何不在此天文台也顺便建立一台“中华日晷”呢?倘若真的要在南极添置这台日晷,有一至关重要之事必须提醒,那就是——南极“中华日晷”的晷盘刻度必须与中国现行日晷的盘面刻度顺序相反!对于看惯了北半球中国日晷的人而言,必须注意:南极需要的是“反晷”!    
⑤极点是一个无限小的圆。尽管它只是一个“点”,但仍然保有“圆”的属性。你仍旧可以根据“旋向”确定东西方向。当你在极点,如北极,站定不动,向外望去,任何方向都是南方。但只要你由静变动做原地转身,沿顺时针方向自转就是向“西”,逆时针方向旋转则是向“东”。
⑥可见,立足极点同样可以有东南西北。“静”得  A ,“转”见  B 
⑦美国人加文·韦特曼《极地探险家》一书对北极的地理坐标给出了特殊值——“北纬
90°,西经0°”。
⑧地球仪上按15°间隔划出经线,共24条(每相邻经线为1小时“时差”)。所有的经线全都延伸交汇于南北极点。若承认极点是一个无限缩小的圆,那么这个纬度为90°的“圆”,必定也和其他圆形纬线一样,与相同数量的经线相交。换句话说,极点的经度应该可取东经、西经从0°——180°(包括整数、分数)中的任意值!你可以按英国格林尼治天文台的经度定北极坐标为:北纬90°,西经0°;也可以按中国南京紫金山天文台的经度取值为:北纬90°,东经120°。只许取一个经度值就显得有点武断。况且0°本身就可取两个值,东经0°与西经0°,何以偏取“西经0°”?科学应准确地反映客观,不应该强加某一方面的偏爱。将北极地理坐标只给出北纬90°,西经0°,这显然还是把极点仅仅看做一个“点”,而没有看到它同时还具有“圆”的属性。严格说来,北极(南极)的经纬度应该是:北纬(南纬)90°,西经(东经)0°-180°任意值。    
⑨把玩地球仪居然看出了两个“经度任意值点”,对我而言也算是个小小的“地理新发现”吧。
【小题1】、根据第①段拼音写出汉字(2分)
囫lún(    )
【小题2】、作者提出在地球上本无东西南北难以确定方位,其理由是                                             (4分)
【小题3】、根据上下文,把“南北”和“东西”两个词填写在第六段A、B两处,并完整清楚地说明理由。(6分)
A处                           B处                 
理由                                                               
【小题4】、文章第八段作者之所以提出极地经度可以取任意值的依据是             该段主要运用了                的说明方法。(5分)
【小题5】、对文章内容理解不正确的一项是(   )(3分)
A.按照作者所说,立足南极,顺时针方向是“东”,逆时针方向是“西”。
B.作者对自己把玩地球仪能够有新发现感到惊喜。
C.作者不满美国人没有使用南京紫金山天文台的经度值作为北极坐标。
D.作者认为完全静止的状态下,地球上有些地方是难以分辨方位的。

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科目:初中语文 来源:2012届上海市徐汇区九年级上学期期终学习能力诊断语文试卷 题型:现代文阅读

阅读下文,完成小题。(20分)
转出一个东西南北
詹克明
①。地理学家惯识东西南北,故把地球两刀切成四块:一刀切出北半球、南半球;二刀切出东半球、西半球。其实囫lún一球,各向同性,本无东西南北。
②平日里我们身居大地,看惯了太阳东升西落,北阴南阳,自然会得出东西南北概念。可是在一个球面上,这四方又当如何定位?
③再者,当我们来到北极,准确立足于地理极点之上,周围一切皆南,这“东”“西”又安在?
④我想起几天前刚看到2011年4月1日报载:中国要在南极冰盖之巅的冰穹A地区建立一座“全球纬度最高”的天文台。我们何不在此天文台也顺便建立一台“中华日晷”呢?倘若真的要在南极添置这台日晷,有一至关重要之事必须提醒,那就是——南极“中华日晷”的晷盘刻度必须与中国现行日晷的盘面刻度顺序相反!对于看惯了北半球中国日晷的人而言,必须注意:南极需要的是“反晷”!    
⑤极点是一个无限小的圆。尽管它只是一个“点”,但仍然保有“圆”的属性。你仍旧可以根据“旋向”确定东西方向。当你在极点,如北极,站定不动,向外望去,任何方向都是南方。但只要你由静变动做原地转身,沿顺时针方向自转就是向“西”,逆时针方向旋转则是向“东”。
⑥可见,立足极点同样可以有东南西北。“静”得  A ,“转”见  B 
⑦美国人加文·韦特曼《极地探险家》一书对北极的地理坐标给出了特殊值——“北纬
90°,西经0°”。
⑧地球仪上按15°间隔划出经线,共24条(每相邻经线为1小时“时差”)。所有的经线全都延伸交汇于南北极点。若承认极点是一个无限缩小的圆,那么这个纬度为90°的“圆”,必定也和其他圆形纬线一样,与相同数量的经线相交。换句话说,极点的经度应该可取东经、西经从0°——180°(包括整数、分数)中的任意值!你可以按英国格林尼治天文台的经度定北极坐标为:北纬90°,西经0°;也可以按中国南京紫金山天文台的经度取值为:北纬90°,东经120°。只许取一个经度值就显得有点武断。况且0°本身就可取两个值,东经0°与西经0°,何以偏取“西经0°”?科学应准确地反映客观,不应该强加某一方面的偏爱。将北极地理坐标只给出北纬90°,西经0°,这显然还是把极点仅仅看做一个“点”,而没有看到它同时还具有“圆”的属性。严格说来,北极(南极)的经纬度应该是:北纬(南纬)90°,西经(东经)0°-180°任意值。    
⑨把玩地球仪居然看出了两个“经度任意值点”,对我而言也算是个小小的“地理新发现”吧。
【小题1】、根据第①段拼音写出汉字(2分)
囫lún(    )
【小题2】、作者提出在地球上本无东西南北难以确定方位,其理由是                                             (4分)
【小题3】、根据上下文,把“南北”和“东西”两个词填写在第六段A、B两处,并完整清楚地说明理由。(6分)
A处                           B处                 
理由                                                               
【小题4】、文章第八段作者之所以提出极地经度可以取任意值的依据是             该段主要运用了                的说明方法。(5分)
【小题5】、对文章内容理解不正确的一项是(   )(3分)

A.按照作者所说,立足南极,顺时针方向是“东”,逆时针方向是“西”。
B.作者对自己把玩地球仪能够有新发现感到惊喜。
C.作者不满美国人没有使用南京紫金山天文台的经度值作为北极坐标。
D.作者认为完全静止的状态下,地球上有些地方是难以分辨方位的。

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年上海市徐汇区九年级上学期期终学习能力诊断语文试卷 题型:现代文阅读

阅读下文,完成小题。(20分)

转出一个东西南北

詹克明

①。地理学家惯识东西南北,故把地球两刀切成四块:一刀切出北半球、南半球;二刀切出东半球、西半球。其实囫lún一球,各向同性,本无东西南北。

②平日里我们身居大地,看惯了太阳东升西落,北阴南阳,自然会得出东西南北概念。可是在一个球面上,这四方又当如何定位?

③再者,当我们来到北极,准确立足于地理极点之上,周围一切皆南,这“东”“西”又安在?

④我想起几天前刚看到2011年4月1日报载:中国要在南极冰盖之巅的冰穹A地区建立一座“全球纬度最高”的天文台。我们何不在此天文台也顺便建立一台“中华日晷”呢?倘若真的要在南极添置这台日晷,有一至关重要之事必须提醒,那就是——南极“中华日晷”的晷盘刻度必须与中国现行日晷的盘面刻度顺序相反!对于看惯了北半球中国日晷的人而言,必须注意:南极需要的是“反晷”!    

⑤极点是一个无限小的圆。尽管它只是一个“点”,但仍然保有“圆”的属性。你仍旧可以根据“旋向”确定东西方向。当你在极点,如北极,站定不动,向外望去,任何方向都是南方。但只要你由静变动做原地转身,沿顺时针方向自转就是向“西”,逆时针方向旋转则是向“东”。

⑥可见,立足极点同样可以有东南西北。“静”得  A ,“转”见  B 

⑦美国人加文·韦特曼《极地探险家》一书对北极的地理坐标给出了特殊值——“北纬

90°,西经0°”。

⑧地球仪上按15°间隔划出经线,共24条(每相邻经线为1小时“时差”)。所有的经线全都延伸交汇于南北极点。若承认极点是一个无限缩小的圆,那么这个纬度为90°的“圆”,必定也和其他圆形纬线一样,与相同数量的经线相交。换句话说,极点的经度应该可取东经、西经从0°——180°(包括整数、分数)中的任意值!你可以按英国格林尼治天文台的经度定北极坐标为:北纬90°,西经0°;也可以按中国南京紫金山天文台的经度取值为:北纬90°,东经120°。只许取一个经度值就显得有点武断。况且0°本身就可取两个值,东经0°与西经0°,何以偏取“西经0°”?科学应准确地反映客观,不应该强加某一方面的偏爱。将北极地理坐标只给出北纬90°,西经0°,这显然还是把极点仅仅看做一个“点”,而没有看到它同时还具有“圆”的属性。严格说来,北极(南极)的经纬度应该是:北纬(南纬)90°,西经(东经)0°-180°任意值。    

⑨把玩地球仪居然看出了两个“经度任意值点”,对我而言也算是个小小的“地理新发现”吧。

1.、根据第①段拼音写出汉字(2分)

囫lún(    )

2.、作者提出在地球上本无东西南北难以确定方位,其理由是                                             (4分)

3.、根据上下文,把“南北”和“东西”两个词填写在第六段A、B两处,并完整清楚地说明理由。(6分)

A处                           B处                 

理由                                                               

4.、文章第八段作者之所以提出极地经度可以取任意值的依据是             该段主要运用了                的说明方法。(5分)

5.、对文章内容理解不正确的一项是(   )(3分)

A.按照作者所说,立足南极,顺时针方向是“东”,逆时针方向是“西”。

B.作者对自己把玩地球仪能够有新发现感到惊喜。

C.作者不满美国人没有使用南京紫金山天文台的经度值作为北极坐标。

D.作者认为完全静止的状态下,地球上有些地方是难以分辨方位的。

 

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