阅读下面的文段，完成1—4题。

择水而邻，依山而居。当老重庆的江风、细雨、雾从吊脚楼原木板壁的空隙轻轻松松地钻进来，弥漫着田圃里的香气，在空气中沙哑地低吟，那女孩们的温声细语也从低矮的木板屋檐荡漾到油亮的青石板。撩开青幔竹帘，有时夕霞灿烂，有时流星陨落，窗外停驻一片详和的风景：①或坐在树下细听午后的蝉鸣，或蹲在江边享受垂钓的闲情；                      ，             。有暄闹，也有安静。

如今虽然人在远方，对乡土的感情却更加根深蒂固了，每每佳节，那些总也无法驱除的思念令人茶饭无心。遂抬头仰望那一方苍穹，那个在水边江畔繁延开来的故事，也只能隔着遥远的距离令人怀古伤今了。

1.下列各组词中加点字读音全部正确的一项是（ 　　）。（3分）

A．空隙（xì）       弥漫（mí）         屋檐（yán）       低矮（ǎi）

B．荡漾（yàng）     陨落（yǔn）        田圃（bǔ）        撩开（liāo）

C．江畔（bàn）      驱除（qū）         停驻（zhù）       蝉鸣（chán）

D．沙哑（yǎ）       低吟（yíng）       灿烂（càn）       油亮（liàng）

2.下列词语中有三处错别字，请找出来并改正在横线上。（3分）

详和      垂钓      繁延      苍穹      暄闹

3.下列句子中加线的成语使用有误的一项是（     ）。（3分）

A. 那女孩们的温声细语也从低矮的木板屋檐荡漾到油亮的青石板。

B. 如今虽然人在远方，对乡土的感情却更加根深蒂固了。

C. 每每佳节，那些总也无法驱除的思念令人茶饭无心。

D. 遂抬头仰望那一方苍穹，那个在水边江畔繁延开来的故事，也只能隔着遥远的距离令人怀古伤今了。

4.仿照划“    ”的部分，在“    ”处补写两个句子，使前后文意通顺。（4分）

或坐在树下细听午后的蝉鸣，或蹲在江边享受垂钓的闲情；                    

             ，                          。有暄闹，也有安静。

家乡的春雪

　　一提起春天，人们脑海中总会出现一幅桃红柳绿、生机勃勃的景象；然而北国的春天却是另有一番特色的。

　　孟春时节，江南大概早已是鹅黄嫩绿、姹紫嫣红一片春意盎然了；又有谁会想到，在这塞外小镇，北国的初春，还是完全在这皑皑的白雪统治之下呢！

　　又是一场大雪过后，天空像海一样蔚蓝，并且比海蓝得更晶莹剔透。千峰万岭，极目一望，尽是白色，闪耀着一片连接不断的银光。山顶上积雪未融，如白银宫阙；向阳的山头上冒着乳白色的烟雾，缭绕，蒸腾，汇集成云朵；澹澹的几朵白云，一半镶在天空中，一半粘在山峰上，似乎是个安琪儿，展开一幅冰绡，要替这山加冕。

1．下列加线字的注音完全正确的一项是（　）

春意盎然　　    皑皑　　    宫阙　　    缭绕

A．àng  ái  què  rào    B．yāng  ái  quē  rào

C．àng  ǎi  què  rào    D．yāng  ǎi  quē  rào

2．给下列加线字注音。

（1）塞外小镇　　  （　）    （2）澹澹的几朵白云（　）

（3）一半粘在山峰上（　）　　   （4）要替这山加冕  （　）

3．下列词语中的加线字解释完全正确的一项是（　）

姹紫嫣红　　  皑皑白雪　　  极目一望　　  晶莹剔透

A．美好    形容霜、雪洁白    尽头    透明

B．美好    覆盖　　　　　　  顶点    光亮

C．美丽    形容霜、雪洁白    尽    光亮而透明

D．美丽    面积大　　　　    尽    光亮而透明

4．对下列各句所用的修辞手法判断有误的是（　）

A．“北国的初春，还是完全在这皑皑的白雪统治之下”运用拟人化手法。

B．“山顶上积雪未融，如白银宫阙”运用借喻手法。

C．“向阳的山头上冒着乳白色的烟雾，缭绕，蒸腾，汇集成云朵”运用暗喻手法。

D．“春雪——这北国之春的使者，你委实太美丽了”运用拟人手法。

5．第3自然段写春雪，作者抓住了春雪与冬雪的区别之处，写出了春的阳刚之气、春的热力。试将最能体现春雪这一特色的句子找出来，写在下面横线上。

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6．关于第3自然段的观察点及观察角度，下列说法正确的一项是（　）

A．定点观察仰视    B．动点观察俯视

C．定点观察与动点观察相结合俯视    D．定点观察与动点观察相结合仰视

阅读下文，完成小题（21分）
当语言死亡时……（有删改）
①语言濒危是一种全球现象。据联合国教科文组织统计，全世界7000多种语言，其中一半以上将在本世纪消亡，80%至90%则在未来的二百年间灭绝。
②语言的消亡速度远远超出人们的想象——平均每隔两个星期就会有一种语言消失，而且悄无声息。相比之下，动植物的灭绝速度要慢得多。
③根据联合国教科文组织最新发布的图表（见下图），我们不难看出不同国家濒危语言数量存在区别。中国其实也面临着同样的问题。五十六个民族现有大约130种语言，其中近一半处于衰退状态，20多种语言处于濒危境地，比如云南的阿奴语、东北的赫哲语、新疆的塔塔语、甘肃的裕固语等都面临完全消失的危险。

④语言的生命力在于代际的传承，而不在于人数。小的语言可以很有活力，大的语言也可以很脆弱。比如中国曾有1000万左右满语人，但如今能说满语的只剩下100多人，随着最后一批会说满语的老人离世，满语将彻底死亡。也许它的书面语言还会继续存在，但没有了代际的传承，它只是一个无意义的空壳。
　　⑤美国语言学家哈里森教授说：“想象一下，如果无缘无故的，鲸要灭绝了，或者金字塔要倒塌了，亚马逊森林被砍伐了，人们都会非常气愤，并且想尽办法阻止，因为那些是人类共同的遗产，是肉眼可见的。其实，语言是更加古老、复杂、精细的人类财富，每一种语言都是一个结构独特的人类存在方式。每种语言都有无限的表达和搭配的可能性，它们的词汇、发音系统和语法，以精妙的结构组合起来，比我们手建的任何建筑都更伟大。”
⑥有关专家认为，导致语言消失的主要原因是使用本族语的人数太少，加之地区经济落后和自然环境欠佳以及强势文化对弱势文化的冲击。但也有人认为，语言本身就有优劣，优胜劣汰是自然规律。
⑦          哈里森教授说：“没有一种语言能垄断人类的所有表达。任何一个学过两种语言的人都知道，不同语言之间，总有一些东西是不可翻译的，某些概念，某些关于世界的思考方式，在翻译的过程中，你会感到一种沟壑，或者遗失。”
⑧据统计，世界上几乎80%的人集中使用主要的83种语言，剩下的6000多种语言，绝大多数从未有过文字记载，一切信息只储存在人们的记忆里，因此当我们失去一种语言时，同时也失去了这种语言中所包含的若干个世纪以来关于时间、季节、天文、地理、医学、植物、历史、音乐以及种种日常事务的知识和思考，就如同失去了一个宝贵的“人类知识库”。
⑨近年来，联合国教科文组织一直呼吁，希望各国政府努力拯救语言文化遗产，以保护语言的多样性。人类学家玛格丽塔·米德在谈到她对这个世界最大的忧虑时说：“我们的世界将被冲击成同一的、没有任何色彩的地方。人类的全部想象可能要被囚禁在单一的智力和精神形态里。”或许，语言的死亡，最可怕的不在于损失多少历史、文化或者物种的知识，而是我们在某一个早晨醒来时，甚至不记得这个世界曾经有过不一样的可能性。
【小题1】根据上下文，选择最恰当的一句话填入第⑦段横线处，使文意连贯。（3分）