对下列画线的词语在句子中的含义理解有误的一项是

[　　]

A．两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实。（土地广大，物产丰富。）

B．“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。（像笼子似的罩在上面。）

C．我们从古以来，就有埋头苦干的人，拼命硬干的人……（形容专心尽力地工作。）

D．这一类的人们，就是现在也何尝少呢？（用反问的语气表示并非。）

　　你看，那浅浅的天河，/定然是不甚宽广。/那隔着河的牛郎织女，/定能够骑着牛儿来往。/我想他们此刻，定然在天街闲游。/不信，请看那朵流星，/是他们提着灯笼在走。

（乙）

　　今晚天上想有豪华的夜宴，/广庭密集着银色的灯烛。/今晚天上仿佛晶莹的花园，/海上开满洁白的水仙。

1．甲段中写牛郎织女“提着灯笼”“在天街闲游”，乙段中写“天上”“有豪华的夜宴”“开满洁白的水仙”，两位诗人都将自由、富足、美好的生活画卷展现在对夜空的想象中，其目的是（　）

A．完全相同的    B．不全部相同    C．不一样的

2．下列各句诗的朗读节奏划分错误的一项是（　）

A．远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。

B．我想那/缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市。

C．不信，请看/那朵流星，是他们/提着灯笼/在走。

D．天/河何处？远远的/海雾模糊。

3．仔细揣摩下列句中加粗加下划线词语的含义，回答句后括号内的问题。

（1）远远的街灯明了/好像闪着无数的明星（这个句子用了比喻的修辞手法，本体是什么？喻体是什么？两个“明”字的词性一样吗？）

_______________________________________________________________________________

（2）我想那缥缈的空中/定然有美丽的街市/街市上陈列的一些物品/定然是世上没有的珍奇（诗人想象天上有美丽的街市，这是可以理解的，但“定然”一词表示了绝对肯定的语气，诗人用此词要表示什么呢？）

_______________________________________________________________________________

（3）我想他们此刻/定然在天街闲游（这个句子给读者描绘了怎样的一幅图画？“闲游”一词能否用“定能够骑着牛儿来往”句中的“来往”替代？为什么？）

_______________________________________________________________________________

（4）月光淡淡/笼罩着村外的松林/白云团团/漏出了几点疏星（这里写了几种景物？是实写还是虚写？这几个句子中哪个动词用得特别好？为什么？）

_______________________________________________________________________________

4．下面是对《天上的街市》一首诗的理解，你认为哪一种正确，并说明理由  （　）

A．作者由现实生活联想到美好的天街生活，表达了热爱生活的感情。

B．作者通过描绘天街的美好生活，告诉读者那不过是缥缈的幻想，表达了自己郁闷的感情。

C．通过对天街美好生活的描绘，表现了对黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗。

理由：_________________________________________________________________________

（甲）

　　你看，那浅浅的天河，/定然是不甚宽广。/那隔着河的牛郎织女，/定能够骑着牛儿来往。/我想他们此刻，定然在天街闲游。/不信，请看那朵流星，/是他们提着灯笼在走。

（乙）

　　今晚天上想有豪华的夜宴，/广庭密集着银色的灯烛。/今晚天上仿佛晶莹的花园，/海上开满洁白的水仙。

1．甲段中写牛郎织女“提着灯笼”“在天街闲游”，乙段中写“天上”“有豪华的夜宴”“开满洁白的水仙”，两位诗人都将自由、富足、美好的生活画卷展现在对夜空的想象中，其目的是（　）

A．完全相同的    B．不全部相同    C．不一样的

2．下列各句诗的朗读节奏划分错误的一项是（　）

A．远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。

B．我想那/缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市。

C．不信，请看/那朵流星，是他们/提着灯笼/在走。

D．天/河何处？远远的/海雾模糊。

3．仔细揣摩下列句中加粗加下划线词语的含义，回答句后括号内的问题。

（1）远远的街灯明了/好像闪着无数的明星（这个句子用了比喻的修辞手法，本体是什么？喻体是什么？两个“明”字的词性一样吗？）

_______________________________________________________________________________．

（2）我想那缥缈的空中/定然有美丽的街市/街市上陈列的一些物品/定然是世上没有的珍奇（诗人想象天上有美丽的街市，这是可以理解的，但“定然”一词表示了绝对肯定的语气，诗人用此词要表示什么呢？）

______________________________________________________________________________．

（3）我想他们此刻/定然在天街闲游（这个句子给读者描绘了怎样的一幅图画？“闲游”一词能否用“定能够骑着牛儿来往”句中的“来往”替代？为什么？）

_______________________________________________________________________________．

（4）月光淡淡/笼罩着村外的松林/白云团团/漏出了几点疏星（这里写了几种景物？是实写还是虚写？这几个句子中哪个动词用得特别好？为什么？）

_______________________________________________________________________________

4．下面是对《天上的街市》一首诗的理解，你认为哪一种正确，并说明理由  （9分）（　）

A．作者由现实生活联想到美好的天街生活，表达了热爱生活的感情。

B．作者通过描绘天街的美好生活，告诉读者那不过是缥缈的幻想，表达了自己郁闷的感情。

C．通过对天街美好生活的描绘，表现了对黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗。

理由：____________________________________________________________．

晏子使楚

晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”

晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

8. 下列加点词语的解释，有错误的一项是（      ）（2分）

A.齐之习辞者也（习：熟练  ）          B.今方来（方：将要  ）

C.何坐（坐：坐下  ）                  D.缚者曷为者也（曷：同“何”）

9. 下列句子中，加点“之”的含义和用法与其它不相同的一项是（      ）（2分）

    A.楚王闻之。             B.吾欲辱之。

C.婴闻之。               D.得无楚之水土使民善盗耶。

10.下面对选文的内容分析不正确的一项是（       ）（2分）

A. “吏二缚一人诣王”的目的是想羞辱晏子，从而想羞辱整个齐国。

B．晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，目的是想说明百姓生长在齐国不偷盗，一来到楚国就偷盗，是因为楚国的水土使人喜欢偷盗。反击了楚王“齐人固善盗乎”的发难。

C．结尾处写道“王笑曰”，写出了当时楚王想羞辱晏子反而自取其辱的窘态。

D．楚王戏晏婴，只能认为是楚王想羞辱晏子，而绝不能理解为楚王想借羞辱晏子而达到羞辱整个齐国的目的的。

11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）

（1）吏二缚一人诣王。

___________________________________________________________________________

（2）叶徒相似，其实味不同。

___________________________________________________________________________

阅读后按要求回答问题.

（一）

　　过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的“瀑布”遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

　　花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的“瀑布”。

　　在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

1．“紫色的‘瀑布’……不断地流着，流着，流向人的心底”，这句话的深刻含义是什么？选出理解准确的一项。

[　　]

A．紫藤萝花开得这样茂盛，这样美丽，令人赏心悦目，令人心动神往。

B．紫藤萝花开得这样茂盛，就像瀑布流进了人们的心田，滋润着人们的心田。

C．紫藤萝花开得如此茂盛，它那顽强不息、流动不止的生命力，就像瀑布流进人的心里，滋润人的心田，给人启迪，令人振奋。

2．“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，怎样理解这句话？选出准确的一项。

[　　]

A．“我”对花和人的不幸有了新的认识，从中得到了向前奋进的力量。

B．这句话表达了“我”对花和人的不幸的慨叹，对永无止境的生命的赞扬。

C．不幸是暂时的，生命是永恒的。这句话表达了“我”对永无止境的生命的赞扬，以及积极奋进的人生态度。

3．“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步”，这句话说明什么？请简要回答。

答：________________________________________________________

（二）

　　小女儿杜娟3岁时就很喜欢吃石榴。有一天，她爸爸说：“你喜欢吃石榴，咱们种棵石榴树吧。以后树结了果你想吃多少就吃多少。”于是父女俩在一个小花盆里埋下了一粒石榴子。没过多久，石榴子发芽了。日子一天天过去，石榴芽长成了石榴树。这父女俩把小小的石榴树从花盆里带土挖出来，种在了楼前的空地上。又过些日子，石榴树长高长大了，经过剪枝留下了七八条树杈。

　　年复一年，那粒石榴子长成的石榴树长得日益茁壮，那七八个树杈上长出了许多小树枝，到了夏天，满树的叶子绿油油，那火红火红的石榴花鲜艳夺目。秋天，大石榴就挂上了枝头，收获的石榴仍然像我女儿3岁时吃的那种石榴一样，甜甜之中带点酸。多美的石榴，多漂亮的树。如今石榴树24岁了，女儿27岁了，树成长得好，女儿也成长得好。

吃石榴、种石榴，岁月的流逝也带上了美丽的色彩。这父女俩给生活增添了美的感受。

1．按要求填写下表:

2．这篇短文在叙事的过程中有状物的句子。请把描写石榴树长得茁壮的句子抄录下来。说说这些描写表达了什么样的思想感情。

句子：_______________________________________________________

作用：_______________________________________________________

3．最后一段在文中的作用是什么？

答：_________________________________________________________

（三）

凤蝶

　　①它，就像一朵飞花，就像一片彩色的树叶，在弥漫着薄雾的山中、林中，飞着、飘着。时低、时高，时快、时慢，时落、时飞，像一个五彩的精灵在大自然的怀抱中萦绕。

　　②它飞走了，轻小的身影在白雾中渐渐变成小黑点，远了，消失了。我呆呆地望着，心中荡起异样的感觉。

　　③昨天，它曾经属于过我。或许是我的琴声把它吸引了，它在窗外，随着我弹奏的乐曲，翩翩起舞，从一朵花旋转到另一朵花上，我为它优美的舞姿而心喜，发出了赞叹。突然，一个念头在头脑中掠过：逮住它，做个标本！对，就这么办。于是，我猫着腰，轻手轻脚准备打开纱窗。谁料窗子刚开一点，它就触电似的飞走了。我真遗憾，便又回去弹琴。谁知，它又恋恋不舍地飞回来了，我又来了兴趣，更加小心地打开窗，又回到钢琴边。果然，爱听音乐的它姗姗地飞进屋来，我几步蹿到窗前，关上纱窗，找来捕网，准备擒住它。

　　④此时此刻，它才真的明白了自己的处境，再也不能回到大自然，不能再飞翔于树林花丛中，不能再与同伴嬉戏追逐。它疯一样扇动两片小翅，身子紧贴在纱窗上，它分明在呼唤，呼唤朋友，呼唤自由，呼唤大自然！

　　⑤当我把它装在透气的玻璃瓶里时，才发现它是一只多么美丽的凤蝶：黑丝般的大翅上点缀着蓝色、红色和黄色，尾巴上有两条长长的飘带，上面隐约有深绿色的纹线。我平生第一次看到这样美丽的凤蝶。

　　⑥但是，它愤怒了，尽管它那么小巧，但这小精灵总是在飞，在挣扎，尽管它知道它不可能冲出这个牢笼，但它不会向人屈服！我被它震撼了！

　　⑦早晨，当我捧着它来到林中，它仍在瓶中飞腾。这小东西，昨天一夜都在瓶中飞，难道它不累吗？我打算让它回去，回到大自然去，无辜地让一个这样美丽、而又为生存挣扎的小精灵去做标本，这不公平！它应该有它的自由。它飞出玻璃瓶，恢复了它原有的生机，又快活了，轻轻地飞着，它转着圈子飞，仿佛要告诉一切万物说：“我回来了，我自由了，我又可以尽情地飞了。”

　　⑧它没有谢我，就那么轻轻的，悄悄的，像一朵飞花，像一片彩色的树叶儿，一会儿快，一会儿慢，忽高忽低，停停飞飞，飘飘悠悠地在林中消失了……

1．为下列加粗字注音。

2．判断句中加粗词语的解释，正确的画“T”，错误的画“F”。

①它……像一个五彩的精灵在大自然的怀抱中萦绕。

（萦绕：盘旋往复）

(　　)

②果然，爱听音乐的它姗姗地飞进屋来。

（姗姗：走路缓慢）

(　　)

③无辜地让一个这样美丽、而又为生存挣扎的小精灵去作标本，这不公平。

（无辜：没有缘故）

(　　)　　

3．指出下列语句运用的修辞方法，将序号填入括号内。

①这小东西，昨天一夜都在瓶中飞，难道它不累吗？

(　　)

②它，就像一朵飞花，就像一片彩色的树叶，在弥漫着薄雾的山中、林中，飞着、飘着。时低、时高，时快、时慢，时落、时飞。

(　　)

③它分明在呼唤，呼唤朋友，呼唤自由，呼唤大自然！

(　　)

④它没有谢我，就那么轻轻的，悄悄的，像一朵飞花。

(　　)　　

4．全文的叙述顺序是什么？选出准确的一项。

[　　]

A．顺叙

B．倒叙

C．插叙

5．第④段中的加粗词语表现了凤蝶怎样的情态？

答：________________________________________________________

6．第⑤段主要从________方面描写了凤蝶的美丽？

7．“我被它震撼了”，原因是什么？选出理解准确的一项。

[　　]

A．被它的美丽和顽强挣扎所震撼。

B．被它的愤怒所震撼。

C．被它的不向人屈服所震撼。

8．全文表达了“我”怎样的思想感情？

答：__________________________________________________

登泰山记

姚鼐

①余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。

②泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。

9．本文作者是     朝        派古文家姚鼐。（2分）

10．用现代汉语翻译画线的句子，注意加点词的含义。（3分）

汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然                                 

11．下列理解错误的一项是      （3分）

A．第①段介绍从京师到泰安的旅程及登山时间等情况。

B．第②段交代登山路线：从中岭出发，经西谷到山顶。

C．“苍山负雪”一句以动写静，描绘了群山雪厚的情形。

D．选文叙述与描写结合，体现了“记”这种文体的特点。