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    钱塘湖春行
    白居易
    孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
    几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
    乱花渐入迷人眼，浅草才能没马蹄。
    最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

    选出下面对古诗理解正确的一项

    A、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的“争”“啄”极富表现力，“争”和“啄”
           两字形象生动地突出了鸟儿争春的动态。
    B、这首诗表达了作者对秋天的喜悦之情。
    A
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    科目：初中语文 来源： 题型：

    钱塘湖春行

    白居易

    孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

    几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

    乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

    最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

    下面对诗歌赏析不正确的一项是（3分）

    A．开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。

    B．三、四两句从莺燕的动态中，把春天的活力、大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

    C．五、六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。

    D．结尾两句详写湖东的白沙提，在绿杨阴里，真是美不胜收。

     

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    钱塘湖春行   白居易

    孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

    几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

    乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

    最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

    1.．本诗以“          ”这一个字为构思脉络，以“            ”这一个词突出表达诗人的思想情感。（2分）

    2.．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”这两句是如何表现初春特点的？（2分）

                                                                                                                                                                                    

     

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    钱塘湖春行
    白居易
    孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
    几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
    乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
    最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
    下面对诗歌赏析不正确的一项是（3分）
    A．开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。
    B．三、四两句从莺燕的动态中，把春天的活力、大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。
    C．五、六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。
    D．结尾两句详写湖东的白沙提，在绿杨阴里，真是美不胜收。

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    钱塘湖春行  白居易
    孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
    几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
    乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
    最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
    【小题1】．本诗以“         ”这一个字为构思脉络，以“        ”这一个词突出表达诗人的思想情感。（2分）
    【小题2】．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”这两句是如何表现初春特点的？（2分）
                                                                                                                                        

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    科目：初中语文 来源：2011年初中毕业升学考试（湖南岳阳卷）语文 题型：诗歌鉴赏

    钱塘湖春行  白居易
    孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
    几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
    乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
    最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
    【小题1】．本诗以“     ”这一个字为构思脉络，以“    ”这一个词突出表达诗人的思想情感。（2分）
    【小题2】．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”这两句是如何表现初春特点的？（2分）
                                                                              

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    科目：初中语文 来源：2014届江苏无锡市初一下学期期中检测语文试卷（解析版） 题型：诗歌鉴赏

    钱塘湖春行

    白居易

    孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

    几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

    乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

    最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

    下面对诗歌赏析不正确的一项是（3分）

    A．开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。

    B．三、四两句从莺燕的动态中，把春天的活力、大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

    C．五、六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。

    D．结尾两句详写湖东的白沙提，在绿杨阴里，真是美不胜收。

     

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    科目：初中语文 来源：2011年初中毕业升学考试（湖南岳阳卷）语文 题型：诗歌鉴赏

    钱塘湖春行   白居易

    孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

    几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

    乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

    最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

    1.．本诗以“          ”这一个字为构思脉络，以“            ”这一个词突出表达诗人的思想情感。（2分）

    2.．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”这两句是如何表现初春特点的？（2分）

                                                                                                                                                                                    

     

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    科目：初中语文 来源：湖南省中考真题 题型：阅读理解与欣赏

    钱塘湖春行
    白居易
    孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
    几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
    乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
    最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
    1．本诗以“_______”这一个字为构思脉络，以“_______”这一个词突出表达诗人的思想情感。
    2．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”这两句是如何表现初春特点的？
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    科目：初中语文 来源：专项题 题型：阅读理解与欣赏

    钱塘湖春行
    白居易
    孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
    几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
    乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
    最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
    丰乐亭游春三首（其一）
    欧阳修
    绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
    鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。
    1．这两首诗都写春天景物，但时段不同，白居易写的是_______时的景物，欧阳修写的是_______时的景物。
    2．欧阳修诗的三四两句，除用拟人手法外，还用了什么修辞手法？两种手法各具有怎样的表达效果？结合诗句简要分析。
    　 修辞手法：拟人、_________
    　 表达效果：_______________

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    科目：初中语文 来源：河南省期末题 题型：阅读理解与欣赏

    钱塘湖春行
    白居易
    孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。?
    几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。?
    乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。?
    最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。?
    1．本诗以“__________”为着眼点，抒发了对钱塘湖春天美景的喜爱之情。诗中直抒胸臆表达这种感情的词语是____________。
    2．展开联想和想象，用形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。
    　_________________________________________________?

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