“……将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，其岩阻，西诸戎，南夷越，外孙权，内政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”?

先主曰：“善！”于是与亮情好日密。??

(1).我国古代对少数民族有不同的称呼，文中出现了两处。请指出来并解释。

(2).翻译下列句子。?

将军身率益州之众出于秦川。?

于是与亮情好日密。?

(3).下列依次填入文段中横线处的词语正确的一项是（　　）?

A.保　　　　　　 抚　　　　 和　　　　 争锋　　　　　　 修

B.保　　　　和　　　　 抚　　　　 结好　　　　　　 修

C.守　　　　　　 和　　　　 抚　　　　 结好　　　　　　 修

D.守　　　　　　 抚　　　　 和　　　　 争锋　　　　　　 修

(4)．根据文意，将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序。

　　①礼贤下士，收罗人才；②安抚边境各民族；③广布“仁义”；④结好孙权，搞好外交；⑤巩固荆、益基地；?⑥利用帝室之胄的身份，打出“正统”旗号；⑦选择时机，两路出兵北伐；⑧搞好内政。

　　正确的顺序是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(5)．诸葛亮替刘备策划的最终目标是____________（请用文中的6个字来概括。）

　　“将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，____________其岩阻，西____________诸戎，南____________夷越，外____________孙权，内____________政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”

　　先主曰：“善！”于是与亮情好日密。

(1)．我国古代对少数民族有不同的称呼，文中出现了两处。请指出来并解释。?

(2)．翻译下列句子。?

将军身率益州之众出于秦川。?

于是与亮情好日密。?

(3)．依次填入文中横线处的词语正确的一项是（　　 ）?

A．保　抚　和　争锋　修

B．保　和　抚　结好　修?

C．守　和　抚　结好　修

D．守　抚　和　争锋　修?

(4)．根据文意，将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序。

①礼贤下士，收罗人才　②安抚边境各民族　③广布“仁义”　④结好孙权，搞好外交 　⑤巩固荆、益基地　⑥利用帝室之胄的身份，打出“正统”旗号　⑦选择时机，两路出兵北伐 　⑧ 搞好内政。?

(5)．诸葛亮替刘备策划的最终目标是_____________。（用文中的6个字来概括）?

阅读下面的文字，完成1～6题。

　　亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，________其岩阻，西________诸戎，南________夷越，外________孙权，内________政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”

（1）我国古代对少数民族有不同的称呼，文中出现了两处。请指出来并解释。

①________________　②________________

（2）诸葛亮提出的策略中，强调对不同方面要采取不同的措施。根据句意，依次填入句中空白处的词语正确的一项是

A．保　抚　和　争锋　修B．保　和　抚　结好　修

C．守　和　抚　结好　修D．守　抚　和　争锋　修

（3）对“将军身率益州之众出于秦川”一句理解正确的一项是

A．将军亲自率领着益州的老百姓向秦川出发。

B．您身先士卒，率领着益州的军队从秦川出发。

C．您亲自率领益州的民众从秦川出发。

D．您亲自率领益州的军队向秦川出兵。

（4）根据文意，将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序，写在横线上。

A．礼贤下士，广收人才

B．安抚边境各民族

C．广布“仁义”

D．结好孙权，搞好外交

E．巩固荆、益根据地

F．利用“帝室之胄”的身份，打出“正统”旗号

G．选择时机，两路出兵北伐

H．搞好内政

正确顺序是：________________________

（5）概括本段段意。

（6）本段中诸葛亮对当前形势，是从哪几个方面进行分析的？用原文简要回答，并写出分析的具体内容及其结论。

（7）诸葛亮为刘备谋划的最终目标是________________。（用原文中的6个字概括）

①在亚洲西部，巴勒斯坦和约旦___________（交界  交汇）处，有一个（a）“死海”。远远望去，死海的波涛此起彼伏，无边无际。但是，谁能想到，如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生?这___________（大概  大约）就是“死海”得名的原因吧。

②然而，令人惊叹的是，人们在这无鱼无草的海水里，___________（竟能  还能）自由游弋；即使是不会游泳的人，也总是浮在水面上，不用担心会被淹死。真是（b）“死海不死”。

③传说大约两千年前，罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷，攻到死海岸边，下令处决俘虏来的奴隶。奴隶们被投入死海，并没有沉到水里淹死，却被波浪送回岸边。狄杜勃然大怒，再次下令将俘虏扔进海里，但是奴隶们依旧安然无恙。狄杜大惊失色，以为奴隶们受神灵保佑，屡淹不死，只好下令将他们全部释放。

④那么，死海海水的浮力为什么这样大呢?因为海水的咸度很高。据___________（估计  统计），死海水里含有多种矿物质：有135.46亿吨氯化钠（食盐）；有63.7亿万吨氯化钙；有20亿吨氯化钾；另外还有溴、锶等。把各种盐类加在一起，占死海全部海水质量的23%~25%。这样，就使海水的密度大于人体的密度，无怪乎人一到海里就自然漂起来，沉不下去。

1.选文中a、b两处引号的作用分别是：a.__________________；b. __________________

2.选择正确的词语，依次填入选文横线处。

3.第①段中加点的词“这”指代的内容是__________________________________________

4.第④段中画线句子的排列顺序是否恰当?为什么?

5.依据“咸度”“密度”“人沉不下去”三者的因果关系，仔细阅读第④段后填空。

因为___________，所以___________；因为___________，所以_______________________，从而人不会被淹死。

6.下列对选文分析不恰当的两项是（    ）

A.①②段引出“死海不死”的结论，其中的两个“死”字含义迥异，从不同方面反映了死海的特征。

B.第③段引用罗马统帅狄杜处决俘虏的传说的目的只是为了增强死海的神奇色彩，激起读者的阅读兴趣。

C.第④段所用的四个数据都是确数，从不同方面介绍了死海的含盐量，具有科学性。

D.死海的生态特征是海中没有鱼虾、水草，海边寸草不生；死海的本质特征是海水的浮力大。

E.选文融知识性、科学性、趣味性为一体，由浅入深、由表及里地介绍了死海的特征。

阅读理解。

　　笑是心理和生理健康的标志之一，是精神愉快的表现，是大脑兴奋的象征。西方有句格言：“喜悦者常健康。”我国谚语说：“乐观者长寿。”即像人们经常所说的俗话：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”世界著名生理学家巴甫洛夫也说过：“愉快可以使你生命的每一跳动，对于生活的每一印象易于感受，不管是躯体还是精神上的愉快都可以使身体发展、身体强健。”这些话都说明，快乐的情绪、欢畅的嬉笑，对于健康是十分有利的。

　　让我们从几个系统剖析一下：

　　笑对于呼吸系统有良好的帮助作用。它使肺扩张，胸部肌肉（包括肋间肌）兴奋，使人们在笑声中不自主地做一些深呼吸运动，犹如做呼吸体操。笑声还可以帮助我们清洁呼吸道，把呼吸道的分泌物排出。

　　笑的愉快情绪能促进食欲，增加消化液的分泌和消化道的活动，并能调整植物神经方面的其他功能。愉快的情绪还利于睡眠的安稳、酣甜，而情绪忧愁苦闷常使人辗转反侧，夜不能寐。

　　笑对神经系统有良好的调节作用，它能消除精神和神经的紧张，使肌肉放松。紧张的劳动之余，大家娱乐一番，笑上一阵，大脑的皮质出现了一个新的兴奋灶，从而使因劳动引起兴奋的皮质区域得到休息，使头脑清醒，疲劳消除。

　　常言道：“乐以忘忧”，笑对心理活动的影响也是很大的。它能____人的心理活动，_____各种愁闷情绪，____羞怯和孤独寂寞的抑郁心理，_____个性中的孤僻内向的倾向，使自己变得达观快乐，使别人更容易和喜欢接近自己，这一切都有助于自己更好地适应外界环境。美国心理学教授杰·列文甚至认为：“会不会笑是衡量一个人能否对周围环境适应的尺度。”这种说法虽然不免有些夸张，却说明笑声能够感染群众增强团结，确是有一定道理的。

（1）文中横线上依次应填入的词语是

[　　]

（2）“笑是心理和生理健康的标志之一”中的“之一”能否去掉？为什么？

________________________________________________

（3）文中第1段主要运用了________的说明方法，其作用是________。

（用原句回答，填序号）

（4）下列句子不是从生理健康的角度说明“笑”的作用的一项是

[　　]

    A．笑有助于自己更好地适应外界的环境。

    B．笑能消除精神和神经的紧张，使肌肉放松。

    C．笑对于呼吸系统有良好的帮助作用。

    D．笑能促进食欲，有利于睡眠。

（1）文中横线上依次应填入的词语是

[　　]

（2）“笑是心理和生理健康的标志之一”中的“之一”能否去掉？为什么？

（3）文中第1段主要运用了________的说明方法，其作用是________。

（4）下列句子不是从生理健康的角度说明“笑”的作用的一项是

[　　]

    A．笑有助于自己更好地适应外界的环境。

    B．笑能消除精神和神经的紧张，使肌肉放松。

    C．笑对于呼吸系统有良好的帮助作用。

    D．笑能促进食欲，有利于睡眠。