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下面语句中划线字的注音有误的一项是

A、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见(zhuō),无论是令人厌(wù)的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草,都是大自然精巧绝伦的艺术品。
B、我常常把手放在大地上,我会感到她在跳(yuè),和我的心的跳跃是一样的, 它们的热血一直在流,在热情的默(qì)里它们彼此呼唤,终有一天它们要汇合在一起。
C、这是某种令人惊(hài)而不知名的杰作,在不可名状的晨(xī)中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
D、峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次(zhì)比,庄严(sù)穆的修道院坐落在绿树浓阴中。
相关习题

科目:初中语文 来源:四川省中考真题 题型:单选题

下面语句中划线字的注音有误的一项是
[     ]
A、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见(zhuō),无论是令人厌(wù)的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草,都是大自然精巧绝伦的艺术品。
B、我常常把手放在大地上,我会感到她在跳(yuè),和我的心的跳跃是一样的, 它们的热血一直在流,在热情的默(qì)里它们彼此呼唤,终有一天它们要汇合在一起。
C、这是某种令人惊(hài)而不知名的杰作,在不可名状的晨(xī)中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
D、峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次(zhì)比,庄严(sù)穆的修道院坐落在绿树浓阴中。

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

下面语句中划线字的注音有误的一项是
[     ]
A.现在只有三个疲(bèi)、赢弱的人吃力地拖着自己的脚步,迈着(pán)跚的步履,穿过那茫茫无际的冰雪草原。
B.在这里,我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁衍,如何随着季节的变化而迁(xǐ);也懂得了各种各样的动物如何觅食,如何(xī)息。
C.有时候他遇到蛲岩前阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到冲倒了这危(yá),他才心平气和地一(xiè)千里。
D.它(qiǎo)然无声地躺在这断壁下,并不急于到世上去炫耀自己;它隐姓(mái)名,安于这荒僻的大山之间。

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科目:初中语文 来源: 题型:单选题

下面语句中划线字注音有误的一项是


  1. A.
    肉体虽早已腐朽化为乌有,生之灵火却(qiǎo)然(qián)行在地下,黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历史留下一本珍贵的密码。
  2. B.
    有时流到很逼(xiá)的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断崖,回环曲(zhé),极其险峻。民族生命的进程,其经历亦复如是。
  3. C.
    使人想起:(huì)暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!容不得束缚,容不得羁(pàn),是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
  4. D.
    北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声(nì)迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪(zài)途的寒冬。

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科目:初中语文 来源: 题型:单选题

下面语句中划线字注音有误的一项是


  1. A.
    仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越(qiè)而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯(jiǒng)目光,一直远射到有史以前。
  2. B.
    这种动物的天性绝不凶猛,它们只是豪迈而(kuàng)野。……它们也是成群结队而行的,它们之所以聚集在一起,纯(cuì)是为着群居之乐。
  3. C.
    有一些农妇听了死讯一时性起,咬牙切齿地恨(zēng)城市,憎恨外出,连带也憎恨信客,把他当做了死神冤鬼,大声斥(hē),他也只能低眉顺眼、连声诺诺。
  4. D.
    唱的多是情歌酬(hè),……或见景生情,即物起兴,用丰富(pì)喻,比赛机智才能。

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科目:初中语文 来源: 题型:单选题

下面语句总划线字注音有误的一项是


  1. A.
    有时流到很逼(xiá)的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断崖,回环曲(zhé),极其险峻。
  2. B.
    肉体虽早已腐朽化为乌有,生之灵火却(qiǎo)然(qián)行在地下,黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历史留下一本珍贵的密码。
  3. C.
    使人想起:(huì)暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!容不得束缚,容不得羁(pàn),是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
  4. D.
    仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越(qiè)而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯(jiǒng)目光,一直远射到有史以前。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面语段,完成小题

书   香

①避开(xuān)     嚣,抛开烦恼,独自享受温馨的书香,别有一(fān)      滋味在心头。书犹如浩      (hàn)无边的大海,时而风平浪静,时而波涛澎湃。我仿佛是大海里一叶扁舟,欣赏着变       (huàn)奇异的风景,感受着人生的乐趣。

②书是精神的产物,其香不像兰之清芬来于绝壁幽谷,不像菊之芳香来于林寒涧肃,                                        。而是源于心香。书籍是从人心田生出的花朵,心田美,其香必香艳;心田劣,其花必恶浊。

③书香是高尚的品质、生动的情感、真挚深厚的思想之花。人格拙劣的没有香,思想苍白的没有香,假情虚意的没有香。屈原忧国忧民,一部离骚,香草美人与日月同辉;李白情志豪迈,长风破浪,直挂云帆济沧海。一一数来,真是书香阵阵,令人齿颚留香。

1.根据拼音写出汉字,将汉字工整地写在田字格内。(2分)

2.给文中的划线字注音。(2分)

波涛湃(   )               一叶舟(   )

绝壁谷(   )                人格劣(  )

3.在横线上续写一句话,要求语意连贯,句式相近。(2分)

书是精神的产物,其香不像兰之清芬来于绝壁幽谷,不像菊之芳香来于林寒涧肃,   

                                                               。

4.语段③中有一个标点使用错误,请找出来并修改。(1分)

 

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科目:初中语文 来源:2013届云南省八年级上学期期末考试语文试卷 题型:其他题

阅读下面语段,完成小题

书   香

①避开(xuān)      嚣,抛开烦恼,独自享受温馨的书香,别有一(fān)      滋味在心头。书犹如浩       (hàn)无边的大海,时而风平浪静,时而波涛澎湃。我仿佛是大海里一叶扁舟,欣赏着变        (huàn)奇异的风景,感受着人生的乐趣。

②书是精神的产物,其香不像兰之清芬来于绝壁幽谷,不像菊之芳香来于林寒涧肃,                                         。而是源于心香。书籍是从人心田生出的花朵,心田美,其香必香艳;心田劣,其花必恶浊。

③书香是高尚的品质、生动的情感、真挚深厚的思想之花。人格拙劣的没有香,思想苍白的没有香,假情虚意的没有香。屈原忧国忧民,一部离骚,香草美人与日月同辉;李白情志豪迈,长风破浪,直挂云帆济沧海。一一数来,真是书香阵阵,令人齿颚留香。

1.根据拼音写出汉字,将汉字工整地写在田字格内。(2分)

2.给文中的划线字注音。(2分)

波涛湃 (   )                一叶舟(   )

绝壁谷 (   )                 人格劣(   )

3.在横线上续写一句话,要求语意连贯,句式相近。(2分)

书是精神的产物,其香不像兰之清芬来于绝壁幽谷,不像菊之芳香来于林寒涧肃,   

                                                                。

4.语段③中有一个标点使用错误,请找出来并修改。(1分)

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面语段,完成小题
书   香
①避开(xuān)     嚣,抛开烦恼,独自享受温馨的书香,别有一(fān)     滋味在心头。书犹如浩      (hàn)无边的大海,时而风平浪静,时而波涛澎湃。我仿佛是大海里一叶扁舟,欣赏着变       (huàn)奇异的风景,感受着人生的乐趣。
②书是精神的产物,其香不像兰之清芬来于绝壁幽谷,不像菊之芳香来于林寒涧肃,                                        。而是源于心香。书籍是从人心田生出的花朵,心田美,其香必香艳;心田劣,其花必恶浊。
③书香是高尚的品质、生动的情感、真挚深厚的思想之花。人格拙劣的没有香,思想苍白的没有香,假情虚意的没有香。屈原忧国忧民,一部离骚,香草美人与日月同辉;李白情志豪迈,长风破浪,直挂云帆济沧海。一一数来,真是书香阵阵,令人齿颚留香。
小题1:根据拼音写出汉字,将汉字工整地写在田字格内。(2分)
小题2:给文中的划线字注音。(2分)
波涛湃 (   )                一叶舟(   )
绝壁谷 (   )                人格劣(   )
小题3:在横线上续写一句话,要求语意连贯,句式相近。(2分)
书是精神的产物,其香不像兰之清芬来于绝壁幽谷,不像菊之芳香来于林寒涧肃,   
                                                               。
小题4:语段③中有一个标点使用错误,请找出来并修改。(1分)

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面文言文,完成小题(共10分)

陈涉世家

陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”   

二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

1..给下列划线字注音或释义有误的一项是(2分)。(   )

A.扶苏以谏故shuò屡次

B.上使外兵jiàng带领

C.发闾左戍渔阳zhé通谪

D.已失期dù估计、考虑

2..下列句子中划线词意思相同的一项是(3分)(  )

A.书:乃丹帛曰“陈胜王”得鱼腹中

B.之:辍耕垄上又间令吴广次所旁丛祠中

C.以:固怪之矣杀之应陈涉

D.然:吴广已为然然足下卜鬼乎

3..翻译句子。(2分)

(1)”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!

(2)今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?

4..选文中陈胜为起义准备做了哪些事情?根据选文内容你怎样评价陈胜这个人物?(3分)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面文言文,完成小题(共10分)
陈涉世家
陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”   
二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
【小题1】.给下列划线字注音或释义有误的一项是(2分)。(   )
A.扶苏以谏故shuò屡次
B.上使外兵jiàng带领
C.发闾左戍渔阳zhé通谪
D.已失期dù估计、考虑
【小题2】.下列句子中划线词意思相同的一项是(3分)(  )
A.书:乃丹帛曰“陈胜王”得鱼腹中
B.之:辍耕垄上又间令吴广次所旁丛祠中
C.以:固怪之矣杀之应陈涉
D.然:吴广已为足下卜鬼乎
【小题3】.翻译句子。(2分)
(1)”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!
(2)今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?
【小题4】.选文中陈胜为起义准备做了哪些事情?根据选文内容你怎样评价陈胜这个人物?(3分)

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