（2011•河南省）

3．依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是【    】(2分)

  把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长提供了价值准绳，也为高校教书育人提供了工作方法。百年清华__________并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围，__________了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。__________高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平__________一定会大幅度提高。

    A．见证    铸就    只有    才

    B．印证    造就    只要    就

    C．印证    铸就    只有    才

    D．见证    造就    只要    就

  6．把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。(只填序号)(3分)

  出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。__________；__________；_________；_________。_________。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。

    ①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量

    ②壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳

    ③腹部的四角各攀附一条立体飞龙

    ④方壶通体满饰龙、凤花纹，凝重而不失华丽

    ⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。

  7．阅读下面材料，按要求答题。(共7分)

  材料一    微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真类的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。

    材料二    教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。

(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(4分)

(2)结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。(3分)

妈妈，我爱你

①宿舍里西安来的女孩正在念自己母亲写来的信：“亲爱的宝贝，你好吗?妈妈很想你……”

②突然想起自己在家中时，有一日偶尔和母亲一起看一首MTV《世上只有妈妈好》，两人竟均是赧然，最后母亲终于不等歌唱完就站起身走了。

③母亲是个极认真而严厉的人。印象中长这么大似乎从未与母亲有过什么亲昵，(A)________害怕自己的不好招来母亲的责备，(B)________(C)________母亲总在忙碌着，从不停息，(D)________总是站得离母亲很远，也从不敢奢望能走近。

④我是学语言的，笔下从不吝啬字句地大谈情感，却很奇怪地要在最亲密的人前掩藏起感情，也许是从母亲那儿传下来的习惯吧?

⑤习惯了在朋友需要帮助时做好能做的一切却什么也不说；习惯了在朋友孤独的时候轻轻说我给你带了一瓶酒一起醉一回吧；也习惯了用哲学书中的词汇来分析感情、罗列思绪……从来不认为这有什么不好，________做的总比空空渺渺说的要真实可信吧!然而今天我却在想，为什么母亲为我默默劳作了十几年，督促我吃药、加衣、抓紧时间学习，我和母亲之间却仍存了那么深的芥蒂?

⑥母亲绝对是富于智慧和理性的那种人，每走一步都谨慎小心，我从未见过母亲因一时感情冲动做错过一件事。但也许正因为如此，母亲有着超出一般人的坚强和自信，她相信只要按照自己所想的去做就肯定不会错。

⑦我极像母亲，或者说母亲从我小时起就在以她自己为摹本塑造我，于是我也有着母亲那样的自信与坚强。

⑧然而——母亲不允许我用她不赞同的方式处理事情，而我也不愿意因为别人的干预而动摇自己的决心。

⑨今天发现自己毕竟是孩子，居然曾像疯子一样冲母亲大叫大哭说你根本不理解我根本不为我着想你们只想压制我不许我快乐。

⑩终于在长大了以后才明白了母亲担心女儿少不更事会吃亏上当的心情，才理解了母亲曾强迫女儿走自己已经走通了的路的一片苦心。然而为什么当时不懂呢?

突然又想起有一次初见一个朋友的朋友，她笑着说：“我很喜欢你的眼睛。”因为这句话而记住了她，而且印象深刻，两个陌生的人就这样一下子走得很近。

其实每一个人都是很容易被充满真情的语言打动的，并非只有易感的少男少女。然而为什么人们只习惯于用行动而少用语言去表达自己的感情呢?可语言恰恰是表达感情的最直接方式。

终于有一次当我和母亲在长途电话中又发生争执的时候，我没有像以往那样不礼貌地乱喊乱叫，而是用一种低缓的声音说：“妈妈，其实我很爱你，只是我长大了，我想自己来处理一些事情。”

电话那边似乎一愣，过了好久，我听到了母亲用一种我从未听过的温和的声音说：“妈妈是替你担心，但你也长大了，是该有自己的主张了，但一定要想清楚。另外——妈妈也爱你。”

电话很快挂了，我却开始流泪，一种从未有过的轻松和快乐从心底升了起来，温暖极了。从前一直认为我和母亲之间只存在责任不存在感情，直到今天听见母亲说爱我时，才终于明白我们都在渴望对方的爱和理解。突然我意识到，如果这话我早几年说出，我和母亲还会有这么多年不停的争执与不和吗?此刻正有一阵温柔的风吹来，这风在我心中漾出了一道美丽的彩虹。

1．第③段括号中应填入关联词语，请你多读几遍这段文字，将关联词语填在下面的序号处。

(A)________害怕自己的不好招来母亲的责备，(B)________(C)________母亲总在忙碌着，从不停息，(D)________总是站得离母亲很远，也从不敢奢望能走近。

2．第⑤段文字横线处应填入的词语是：________。

3．第⑩段中加粗的“更”字应读________音，意思是________。

4．第⑨段画浪线的一句似乎可以加进标点符号断成几个分句，但作者却没有加进标点符号，为什么?

13．第⒂段中画横线的句子有什么含意，请你简要说明。

14．请用简练的语言概括本文的中心。

阅读理解

　　①那时候我很小，独自去离家有二十分钟路程的电影院去看电影，看完电影出来，我迷路了。这时华灯初上。不知是恐惧还是　A　（xi&　s8），我不敢去问任何人，忍不住嘤嘤地哭了起来。

　　②这时走过来一对夫妇，那穿着薄呢大衣的女人低头拉住我的手轻声问道：“怎么了，小姑娘？”我大哭起来，告诉他们我怎么也找不到自己的家。那女人随即轻轻摸摸我的头说：“没关系，咱们一起去找找，好吗？”她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感觉着她的手的温暖。

　　③原来我离家并不远。那对善良的夫妇将我轻轻一送，就送到了我母亲的身边。

　　④我破涕为笑的时侯，他们向我微笑一下，转身离去了。夜色笼罩了他们笔直的身影，我手心还留着那女人的手温。

　　⑤几十个寒冬酷暑过去了，我已经到了那一对夫妇的年龄，但他们留给我的温暖，仍久久地萦绕在我的心中。

　　⑥十几岁时的我常独自一个人去粮店买粮。那一次，我努力将一袋粮背到我单薄的肩上。可我却没有将它背上去。咬着牙，较着劲，试了一次又一次，始终差那么一点儿，我无望地站在那一袋粮食前。

　　⑦我决定再试一次，忽然粮袋顺利地上了肩。我　B　（ch4　y@）地转过头，发现一双苍老而虬筋毕露的手正托住我的粮袋。一双同样苍老却充满慈爱的眼睛正亲切地注视着我。给了我这一把力气的竟是一个已经没有多少力气的老人。那力气化作一股暖流汩汩地流进我的心里。

　　⑧一次，我生病在床，心绪异常烦躁，嘴唇干裂出一层白皮。突然听见“啪”的一声脆响，什么东西摔碎了。我恼怒地大喊起来：“妍妍，你又在淘气！你能不能让人安静一下？你真太不懂事了。”屋内静了半晌，才见女儿怯怯地走到我身边嗫嚅着说：“妈妈，我见你的嘴太干了，想给你倒点热水喝，我不是故意弄碎杯子的，你别生气好吗？”我一下子把女儿那溢满莹莹泪水的眼睛紧紧地吻住了。我吮吸着女儿的泪，暖暖的，有点咸。

　　⑨人的一生可能经历过许多喜怒哀乐，但最能拨动你心弦的却可能是那一次次温暖轻柔的抚摸。它就像那　C　（p2i　hu2i）在你周围的微风和细雨，让你体味着人生的温暖。

　　⑩这温暖的感觉浸润我的心许久了，我常被逼得扪心自问：你曾向迷路者伸出过你的友谊之手吗？你给了对你也许并不重要，但却是别人所急需的一把力了吗？你能谅解和宽容那些在无意中伤害了你的人吗？只要感觉到那一丝丝的温暖存在，人生就会轻松多了。能够给人这种温暖，我想快乐一定会更大些。

1．根据拼音写出文中横线处应填入的词语。

A．________　　　B．________　　　C．________

2．本文按照时间顺序叙述了三件事情，请用简洁的语言分别概括。

3．给本文加一个标题。（限四字）

4．下面一段话是从原文中抽出来的，读后，回答下列问题。

“爱幻想的我从此被幻想折磨着：当我所崇拜的老师在课堂上严厉而关切地注视着我的时候，我想，会是她吗？当温和的女医生轻揉我疼痛难忍的身体的时候，我想，会是她吗？当我羡慕地望着一对对和谐、美丽、善良的夫妇的时候，我想，会是他们吗？”

（1）这段话的恰当位置应在哪两个自然段之间？依据是什么？

（2）这段话表达了作者怎样的感情？这段话对表现本文主旨有什么作用？

5．扣紧“浸润”和“逼”这两个词语，简要分析第⑩段中画线句子的含义。

现代计算机发展状况怎样，这里就我所见所闻作简略的介绍。电子计算机可分成三个________：通用计算机、专用计算机和计算器。计算器是最近的技术，这种计算机的大小与笔记本差不多，在美国商业上用的计算器，可作加、减、乘、除、连乘等，科研人员用的还能查三角函数、对数、双曲线函数以及三元联立方程等，它的都可以达到30位数。这类计算器的成功，主要靠大规模集成电路，集成电路的成功率很高，因此计算器价格很低。上面说的售货员用的花几元钱就能买一个。科研用的也只有几十元。

1．横线上依次应填入的最恰当的一组词语是

[　　]

2．分析画线的“所见所闻”在表达意思方面的作用。

_________________________________________________

3．文中为什么按照“分成通用计算机、专用计算机、计算器。计算器是最近的技术……”这种语序排列？结合上下文，加以说明。

_________________________________________________

4．这段文字的主要说明对象是什么?都从哪几个方面进行说明?

_________________________________________

5．画曲线的最后两句话为什么不能掉换顺序？

_________________________________________

　　阅读短文，回答问题：

　　大海会呼吸吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。你到海边去看看：那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没了，沙滩和岩石都不见了。几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露出来。

　　海水这种按时涨落的现象，就是大海有节奏的呼吸，而且天天如此，年年不变，它的名称叫“潮汐”。

　　海潮永不停息地一涨一落，________（A．隐含 B．内含 C．蕴藏 D．内藏）着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满几吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。

　　能不能利用海潮这匹烈马呢？人们用实际行动作了肯定的回答。早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐发电站。

　　有人作过计算，如果把地球上的潮汐能都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。

1．在括号里选择恰当的词，将其字母填在括号前的横线上。

2．“它呼吸时威风凛凛，令人生畏”句中划线的词语前后次序能否调换？为什么？

________。

3．说明下列句子中划线词语在意义表达上的异同。

________。

4．什么叫潮汐？试概括说明。

________。

5．第3节中举入海口附近装满几吨重石块的铁丝笼在一次海潮后便消失的例子，是为了说明什么？

________。

6．最后两节说明了什么？

________。

　　阅读短文，回答问题：

　　大海会呼吸吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。你到海边去看看：那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没了，沙滩和岩石都不见了。几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露出来。

　　海水这种按时涨落的现象，就是大海有节奏的呼吸，而且天天如此，年年不变，它的名称叫“潮汐”。

　　海潮永不停息地一涨一落，________（A．隐含 B．内含 C．蕴藏 D．内藏）着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满几吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。

　　能不能利用海潮这匹烈马呢？人们用实际行动作了肯定的回答。早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐发电站。

　　有人作过计算，如果把地球上的潮汐能都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。

（1）在括号里选择恰当的词，将其字母填在括号前的横线上。

（2）“它呼吸时威风凛凛，令人生畏”句中划线的词语前后次序能否调换？为什么？

（3）说明下列句子中划线词语在意义表达上的异同。

（4）什么叫潮汐？试概括说明。

（5）第3节中举入海口附近装满几吨重石块的铁丝笼在一次海潮后便消失的例子，是为了说明什么？

（6）最后两节说明了什么？

现代文阅读

入夜，山中万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那  如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那  如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那  如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷；那  如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急，远近高低，各自发出不同的音响。这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。我俯身倾听着，分辨着，心神柔如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，重走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌声之中。说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。孕育生机，滋润万木，泉水就是鼎湖山的灵魂。

1..请按照课文顺序为文段空白处填入恰当的词语，将序号写在下面的横线上。（4分）。

2..请将下面句子所使用的修辞手法写在括号内。（8分）

（1）这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。（   ）

（2）啊，我完全陶醉在泉水的歌声之中。（   ）

（3）我俯身倾听着，分辨着，心神柔如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，重走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。 （   ）

（4）说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。 （   ）

3..古诗中有不少泉水的诗句，请你在下面的横线上写出两句。（4分）

4..请联系生活实际，写出你听雨后的一点感受。（语言要流畅）（2分）

现代文阅读

入夜，山中万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那  如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那  如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那  如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷；那  如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急，远近高低，各自发出不同的音响。这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。我俯身倾听着，分辨着，心神柔如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，重走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌声之中。说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。孕育生机，滋润万木，泉水就是鼎湖山的灵魂。

1..请按照课文顺序为文段空白处填入恰当的词语，将序号写在下面的横线上。（4分）。

2..请将下面句子所使用的修辞手法写在括号内。（8分）

（1）这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。（   ）

（2）啊，我完全陶醉在泉水的歌声之中。（   ）

（3）我俯身倾听着，分辨着，心神柔如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，重走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。 （   ）

（4）说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。 （   ）

3..古诗中有不少泉水的诗句，请你在下面的横线上写出两句。（4分）

4..请联系生活实际，写出你听雨后的一点感受。（语言要流畅）（2分）