下列划线词解释完全正确的一项是 |
A、无从致书以观(得到) 曾不吝情去留(前往) B、亲旧知其如此(旧的,原来的) 祗辱于奴隶人之手(只是) C、右备容臭(香袋) 一食或尽粟一石(或者) D、衔觞赋诗(酒杯) 俟其欣悦(等待) |
科目:初中语文 来源:福建省期中题 题型:单选题
科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048
(2004 宁波)阅读下文,回答1-6题。
把火星改造成另一个地球①据《新闻晨报》报道,随着美国和欧洲□火星工作的进行,人们发现,要想在短期内发现火星生命,希望十分渺茫。但是,英国媒体28日□,美英等国的科学家们正在□一个大胆的计划——把红色的火星改造成另一个地球,使蓝色的海洋、绿色的田野、温和的清风覆盖如今的不毛之地,让生命在火星上尽情□。
②当然,这个看起来像科幻小说的计划也招来了许多人的批评,他们认为,把火星变成地球的计划与其说是异想天开,不如说是荒谬绝伦,因为,它很可能会给火星带来致命的灾难。
支持者:把火星改造成“生命天堂”
③英国《观察家报》28日刊文说,越来越多的火星研究人员认为,在海洋与河流从火星消失几百万年之后的今天,人类有可能把火星改造成类似地球的“生命天堂”。一些科学家正在以严肃的态度考虑,如何用人类的智慧帮助火星恢复其远古年代的辉煌面貌——大大小小的陨石坑变成星罗棋布的湖泊,__________,红色星球焕然一新,变成适宜人类居住的新家园。
④借着今年初“勇气”号和“机遇”号火星车相继成功登陆火星的东风,美国宇航局(NASA)在布什总统的大力要求下,已经展开了一个总耗资达数十亿美元的火星研究计划。作为该庞大计划的一部分,美国宇航局将于下周主持召开一个大型国际研讨会,其主题就是如何把火星改造成“小地球”。届时,将有来自世界各地的火星研究人员出席大会,包括阿瑟·克拉克、格雷格·拜尔在内的一些著名科幻作家也受到了邀请。
⑤美国宇航局太空生物学高级科学家迈克尔·梅尔说:“长期以来,改造火星一直是热门的科幻话题,但现在,科学家们开始尝试将这个‘天方夜谭’变为现实。我们认为,改造火星这个话题已经像其他的科研项目一样,存在其实现的可能性。”如今,大部分宇航员都认为,火星确实可以被改造成“小地球”,不过,要实现这一目标,必须有大量的资金,科学家们也至少得为之奋斗几十年。
⑥美国宇航局加利福尼亚州艾姆斯研究中心的克里斯·麦克凯也将参加下周的讨论会。麦克凯在会前对记者透露,目前科学家提出的两个改造火星的方案都能有效地改造火星,它们也将是改造火星的关键一步。一旦有了稠密、温暖的大气层,火星土壤中的冰就会融化,其结果就是可以在火星上种植农作物了。把地球上的花草树木移植到改造过的火星上,就能为那儿提供氧气,火星大气层将会逐渐变得跟地球大气层一样。麦克凯说:“我们应该认真考虑送地球生命去火星的可能性。”
反对者:毁了地球别再毁火星
⑦当然,与所有“惊世骇俗”的计划一样,改造火星计划也招致许多人的反对,很多科学家就认为,这个想法本身就是可怕的、不负责任的。
⑧美国天文研究中心的保罗·穆丁就表示:“改造火星的计划即使算不上疯狂,也可称之为极端,这是一件非常可怕的事情。如果这仅仅是一个科幻小说中的情景,我们还可以一笑了之,但现在,它快变成一个恐怖的事实了。”穆丁强调说:“我之所以说改造火星计划是可怕的,是因为人类已经以一个惊人的速度破坏了自己居住的星球。现在,我们不对此进行反思和补救,反而又开始讨论如何去毁掉另一个星球。”
⑨由于在过去几个月中,美欧在火星探测行动中发现了火星上存在过支持生命的环境,不能排除存在火星生命的可能性,一些科学家就更加坚定地反对改造火星计划了。
⑩在印第安那大学任教的美国宇航局太空生物学家丽莎·普拉特就愤怒地表示,改造火星将直接危及可能存在的火星生命,这会给大空生物学带来无法弥补的灾难。普拉特说:“听到这个(改造火星)计划,我感到很难受。因为,我们正发现,火星上可能存在生命,而且。我越来越觉得,那些微生物可能就躲在火星的土壤里,我们即将迎来发现火星生命的那一天。可是现在,有些人却在商量如何彻底改造火星,这将完全毁掉火星本土的生命。这在科学上和伦理上都是个大错误。”
(1)依次填入第①段空格处最恰当的一组词语是
[ ]
(2)填入第③段横线处最恰当的一个句子是
[ ]
A.火红荒凉的山脊披上郁郁葱葱的绿装
B.用郁郁葱葱的森林覆盖火红荒凉的山脊
C.郁郁葱葱的森林把火红荒凉的山脊覆盖
D.火红荒凉的山脊被郁郁葱葱的森林覆盖
(3)解释第⑤段中“天方夜谭”一词在文中的意思。
______________________________________________
(4)下面是根据第⑥段内容画出的改造火星的流程示意图,这个流程主要包括5个环节。下边列出的是5个环节的主要内容。请把各个环节的代号A、B、C、D、E分别填在相应的横线上。
A.移植花草树木
B.土壤中的冰融化成水
C.覆盖上稠密温暖的大气层
D.逐渐变成类似地球的大气层
E.靠植物提供氧气
①________②________③________④________⑤________
(5)从全文看,本文的结构特点是___________________。
(6)对于改造火星,有支持者,也有反对者。请说说你的观点和理由。
___________________________________________________________
科目:初中语文 来源: 题型:048
(2004 宁波)阅读下文,回答
1-6题。把火星改造成另一个地球
①据《新闻晨报》报道,随着美国和欧洲□火星工作的进行,人们发现,要想在短期内发现火星生命,希望十分渺茫。但是,英国媒体
28日□,美英等国的科学家们正在□一个大胆的计划——把红色的火星改造成另一个地球,使蓝色的海洋、绿色的田野、温和的清风覆盖如今的不毛之地,让生命在火星上尽情□。②当然,这个看起来像科幻小说的计划也招来了许多人的批评,他们认为,把火星变成地球的计划与其说是异想天开,不如说是荒谬绝伦,因为,它很可能会给火星带来致命的灾难。
支持者:把火星改造成“生命天堂”
③英国《观察家报》
28日刊文说,越来越多的火星研究人员认为,在海洋与河流从火星消失几百万年之后的今天,人类有可能把火星改造成类似地球的“生命天堂”。一些科学家正在以严肃的态度考虑,如何用人类的智慧帮助火星恢复其远古年代的辉煌面貌——大大小小的陨石坑变成星罗棋布的湖泊,__________,红色星球焕然一新,变成适宜人类居住的新家园。④借着今年初“勇气”号和“机遇”号火星车相继成功登陆火星的东风,美国宇航局(
NASA)在布什总统的大力要求下,已经展开了一个总耗资达数十亿美元的火星研究计划。作为该庞大计划的一部分,美国宇航局将于下周主持召开一个大型国际研讨会,其主题就是如何把火星改造成“小地球”。届时,将有来自世界各地的火星研究人员出席大会,包括阿瑟·克拉克、格雷格·拜尔在内的一些著名科幻作家也受到了邀请。⑤美国宇航局太空生物学高级科学家迈克尔·梅尔说:“长期以来,改造火星一直是热门的科幻话题,但现在,科学家们开始尝试将这个‘天方夜谭’变为现实。我们认为,改造火星这个话题已经像其他的科研项目一样,存在其实现的可能性。”如今,大部分宇航员都认为,火星确实可以被改造成“小地球”,不过,要实现这一目标,必须有大量的资金,科学家们也至少得为之奋斗几十年。
⑥美国宇航局加利福尼亚州艾姆斯研究中心的克里斯·麦克凯也将参加下周的讨论会。麦克凯在会前对记者透露,目前科学家提出的两个改造火星的方案都能有效地改造火星,它们也将是改造火星的关键一步。一旦有了稠密、温暖的大气层,火星土壤中的冰就会融化,其结果就是可以在火星上种植农作物了。把地球上的花草树木移植到改造过的火星上,就能为那儿提供氧气,火星大气层将会逐渐变得跟地球大气层一样。麦克凯说:“我们应该认真考虑送地球生命去火星的可能性。”
反对者:毁了地球别再毁火星
⑦当然,与所有“惊世骇俗”的计划一样,改造火星计划也招致许多人的反对,很多科学家就认为,这个想法本身就是可怕的、不负责任的。
⑧美国天文研究中心的保罗·穆丁就表示:“改造火星的计划即使算不上疯狂,也可称之为极端,这是一件非常可怕的事情。如果这仅仅是一个科幻小说中的情景,我们还可以一笑了之,但现在,它快变成一个恐怖的事实了。”穆丁强调说:“我之所以说改造火星计划是可怕的,是因为人类已经以一个惊人的速度破坏了自己居住的星球。现在,我们不对此进行反思和补救,反而又开始讨论如何去毁掉另一个星球。”
⑨由于在过去几个月中,美欧在火星探测行动中发现了火星上存在过支持生命的环境,不能排除存在火星生命的可能性,一些科学家就更加坚定地反对改造火星计划了。
⑩在印第安那大学任教的美国宇航局太空生物学家丽莎·普拉特就愤怒地表示,改造火星将直接危及可能存在的火星生命,这会给大空生物学带来无法弥补的灾难。普拉特说:“听到这个(改造火星)计划,我感到很难受。因为,我们正发现,火星上可能存在生命,而且。我越来越觉得,那些微生物可能就躲在火星的土壤里,我们即将迎来发现火星生命的那一天。可是现在,有些人却在商量如何彻底改造火星,这将完全毁掉火星本土的生命。这在科学上和伦理上都是个大错误。”
(
1)依次填入第①段空格处最恰当的一组词语是[
]
A .勘测 |
揭露 |
讨论 |
蹦跳 |
B .观测 |
透露 |
准备 |
雀跃 |
C .勘探 |
泄漏 |
筹划 |
跳动 |
D .探测 |
披露 |
酝酿 |
跳跃 |
(
2)填入第③段横线处最恰当的一个句子是[
]A
.火红荒凉的山脊披上郁郁葱葱的绿装B
.用郁郁葱葱的森林覆盖火红荒凉的山脊C
.郁郁葱葱的森林把火红荒凉的山脊覆盖D
.火红荒凉的山脊被郁郁葱葱的森林覆盖(
3)解释第⑤段中“天方夜谭”一词在文中的意思。______________________________________________
(
4)下面是根据第⑥段内容画出的改造火星的流程示意图,这个流程主要包括5个环节。下边列出的是5个环节的主要内容。请把各个环节的代号A、B、C、D、E分别填在相应的横线上。
A.移植花草树木
B
.土壤中的冰融化成水C
.覆盖上稠密温暖的大气层D
.逐渐变成类似地球的大气层E
.靠植物提供氧气①
________②________③________④________⑤________(
5)从全文看,本文的结构特点是___________________。(
6)对于改造火星,有支持者,也有反对者。请说说你的观点和理由。___________________________________________________________
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面文言文,完成小题。(共9分,每小题3分)
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌(冽);山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
1.、对下列语句中划线词的解释,不正确的一项是( )
A.醉翁之意不在酒意:意图 |
B.游人去而禽鸟乐也去:离开 |
C.饮少辄醉辄:就 |
D.有亭翼然临于泉上者翼然:像鸟张开翅膀一样 |
2.、下面各组句子中划线的词,用法和意义相同的一组是( )
A.泉香而酒洌而年又最高 |
B.负者歌于途孙叔敖举于海 |
C.山间之朝暮也怅恨久之 |
D.醒能述以文者不以物喜 |
3.、下列对选文的分析和概括,不正确的一项是( )
A.第2段中,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“水”四个典型情景来写四季变幻之美,情状俱到,精确而熨帖。 |
B.选文巧用诗的语言表达形式,全用对句,句式整齐,音节铿锵,读来声声清朗,极具音乐的节奏美。 |
C.选文围绕“乐”,写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐,表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。 |
D.第3段写宴饮之乐,却别有情致地从捕鱼酿酒写起,既夸耀滁地的富足,也表明野餐的简朴。 |
4.、把上面文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
科目:初中语文 来源:2011-2012学年四川省成都市阶段统一招生考试语文模拟试卷(八) 题型:文言文阅读
阅读下面文言文,完成小题。(共9分,每小题3分)
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌(冽);山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
1.、对下列语句中划线词的解释,不正确的一项是( )
A.醉翁之意不在酒意:意图 |
B.游人去而禽鸟乐也去:离开 |
C.饮少辄醉辄:就 |
D.有亭翼然临于泉上者翼然:像鸟张开翅膀一样 |
2.、下面各组句子中划线的词,用法和意义相同的一组是( )
A.泉香而酒洌而年又最高 |
B.负者歌于途孙叔敖举于海 |
C.山间之朝暮也怅恨久之 |
D.醒能述以文者不以物喜 |
3.、下列对选文的分析和概括,不正确的一项是( )
A.第2段中,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“水”四个典型情景来写四季变幻之美,情状俱到,精确而熨帖。 |
B.选文巧用诗的语言表达形式,全用对句,句式整齐,音节铿锵,读来声声清朗,极具音乐的节奏美。 |
C.选文围绕“乐”,写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐,表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。 |
D.第3段写宴饮之乐,却别有情致地从捕鱼酿酒写起,既夸耀滁地的富足,也表明野餐的简朴。 |
4.、把上面文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
A.醉翁之意不在酒意:意图 |
B.游人去而禽鸟乐也去:离开 |
C.饮少辄醉辄:就 |
D.有亭翼然临于泉上者翼然:像鸟张开翅膀一样 |
A.泉香而酒洌而年又最高 |
B.负者歌于途孙叔敖举于海 |
C.山间之朝暮也怅恨久之 |
D.醒能述以文者不以物喜 |
A.第2段中,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“水”四个典型情景来写四季变幻之美,情状俱到,精确而熨帖。 |
B.选文巧用诗的语言表达形式,全用对句,句式整齐,音节铿锵,读来声声清朗,极具音乐的节奏美。 |
C.选文围绕“乐”,写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐,表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。 |
D.第3段写宴饮之乐,却别有情致地从捕鱼酿酒写起,既夸耀滁地的富足,也表明野餐的简朴。 |
科目:初中语文 来源:2012届四川省成都市高中阶段统一招生考试语文模拟试卷(八) 题型:文言文阅读
阅读下面文言文,完成小题。(共9分,每小题3分)
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌(冽);山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
【小题1】、对下列语句中划线词的解释,不正确的一项是( )
A.醉翁之意不在酒意:意图 |
B.游人去而禽鸟乐也去:离开 |
C.饮少辄醉辄:就 |
D.有亭翼然临于泉上者翼然:像鸟张开翅膀一样 |
A.泉香而酒洌而年又最高 |
B.负者歌于途孙叔敖举于海 |
C.山间之朝暮也怅恨久之 |
D.醒能述以文者不以物喜 |
A.第2段中,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“水”四个典型情景来写四季变幻之美,情状俱到,精确而熨帖。 |
B.选文巧用诗的语言表达形式,全用对句,句式整齐,音节铿锵,读来声声清朗,极具音乐的节奏美。 |
C.选文围绕“乐”,写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐,表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。 |
D.第3段写宴饮之乐,却别有情致地从捕鱼酿酒写起,既夸耀滁地的富足,也表明野餐的简朴。 |
科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048
人民解放军百万大军横渡长江
(新华社长江前线22日22时电) ①人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。②西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。③20日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,24小时内即已渡过30万人。④21日下午5时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。⑤至发电时止,该路35万人民解放军已渡过三分之二,余部23日可渡完。⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。⑦和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。⑧此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。⑨国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。⑩战犯汤恩伯21日到芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然在21日下午至22日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。我军前锋,业已切断镇江、无锡段铁路线。
1.本文共17句。在下面句子序号之间用“‖”划分导语与主体部分,用“|”划分主体部分的层次。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
2.下面是对本文导语的分析,不正确的一项是( )
A.导语和标题扣合得很紧,是标题的扩展和具体化。
B.导语从兵力、战线和战绩等方面概述了渡江战役的情况。
C.导语点明了时间,交代了背景,渲染了渡江作战的热烈气氛。
D.导语中的“百万大军”“冲破”“横渡”“均是”等词语有力地表现了人民解放军渡江作战的雄伟气势及辉煌战果。
3.对本文主体部分先写中路军的原因,理解不正确的一项是( )
A.中路军发起进攻时间最早。
B.中路军首先突破敌军防线。
C.中路军24小时内全部渡过长江。
D.中路军所遇之敌抵抗较为顽强。
4.对作者在叙述中插入⑧⑨两句议论的用意,理解不正确的一项是( )
A.赞颂我军英勇无畏、所向披靡的英雄气概。
B.揭露国民党反动派拒绝签订和平协定的反动本质。
C.说明战犯汤恩伯指挥失当,懦弱无能。
D.分析敌军纷纷溃退、毫无斗志的原因。
5.选择填空。
(1)本文第(11)(12)两句话的感情色彩是( )
A.嘲讽 B.批评 C.斥责 D.抨击
(2)本文第(11)(12)两句话,在结构上起的作用是( )
A.归纳上文 B.总领下文 C.承上启下 D.照应首尾
6.本文第②句中“西起九江”后为什么要加上“(不含)”?请作具体回答。
7.“不料”一词在文中的表达作用是( )
A.指南京政府没有料到,有讽刺意味。
B.指人们没有料到,有自豪的情感。
C.指大家都没料到,有赞赏的意思。
D.指南京政府没有料到,有强调意味。
8.将下列词语分别与解释项配伍。
(1)歼灭( ) (2)击溃( )
(3)占领( ) (4)控制( )
A.指敌军丧失战斗力
B.指敌军已经全部被消灭
C.指夺回了大片土地
D.指掌握着军事要地的主动权
9.选出对下面语句的表达作用分析有误的一项( )
A.“至发电时为止”—说明消息既快又准,还含有“战势发展迅速,我军胜利进军”的豪迈之情。
B.“较为顽强”——写敌军垂死挣扎、不堪一击,也说明敌军装备精良、准备充分。
C.“整天激战”——概述战斗的艰巨,“然”“已”“一切”——表明激战的结果是我军大获全胜。
D.“所有预定计划,都已实现”——说明我军料敌如神,运筹帷幄,进军迅速有力。
10.选出分析不准确的一项( )
A.“击溃”“歼灭”“占领”“控制”“封锁”“切断”这些动词连用,雄健有力,写出了我军英勇善战,锐不可当,节节胜利,所向无敌。
B.文中写战犯自认为“很巩固”,却“又被我军突破了”,对比鲜明。
C.文中的主要内容是写东路军渡江作战的时间、地点、人数、战况、战绩。
D.“督战”,也“不起丝毫作用”,勾画出汤恩伯捉襟见肘的狼狈相。
科目:初中语文 来源:2012-2013学年江苏省句容市九年级入学摸底考试语文试题5(解析版) 题型:现代文阅读
阅读叶圣陶《苏州园林》选段,完成小题。
①我国的建筑,从古代宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
②苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
③苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
④游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。
1.苏州园林占地面积不大,但是都能在有限的空间内创造无穷的景致。请结合选文内容说说设计者和匠师们是怎样做到这一点的。(4分)
2.联系上下文,解释下列句中划线词语的含义。(4分)
(1)这就一年四季不感到寂寞。
(2)开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
3.下列划线的词语删除后对句意影响不大的一项是(2分)
A.我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,
B.至于池沼,大多引用活水。
C.池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。
D.有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。
4. 1997年,拙政园、留园、网师园和环秀山庄作为苏州古典园林的代表被列为世界文化遗产。请根据下列材料,说一说我们应该怎样正确对待世界文化遗产。(3分)
1972年,联合国教科文组织通过了《保护世界文化和自然遗产公约》。2011年,杭州西湖申遗成功,网民们都担心西湖周围的地价、房价又要迎来新一轮的“高潮”。法国雪铁龙公司在中国万里长城拍摄汽车广告,该广告在法国某电视台播出后,招致无数电话怒斥:“我们法兰西民族是有着悠久文明传统的民族,怎能为了拍一个商业广告,竟让汽车爬上人类文化遗产!”该广告从此被束之高阁。
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