| 用现代汉语翻译句子译意不准确的一项是 |
A、今吾嗣为之十二年,几死者数矣。 译意:现在我继承父辈干捕蛇这行已经十二年,差点儿被蛇咬死的情况发生过好几次了。 B、亲旧知其如此,或置酒而招之。 译意:亲戚朋友知道他这个状况,有时准备酒来招待他。 C、向吾不为斯役,则久已病矣。 译意:如果我不干这件差事,那么我早就生病死去了。 D、然吾尝闻风俗与化移易。 译意:但是我曾经听说一个地方的风气习俗会随着教化而改变的。 |
科目:初中语文 来源:模拟题 题型:单选题
科目:初中语文 来源:新课程同步练习 九年级语文 下册(人教新课标) 人教新课标 题型:048
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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
二世元年七月.发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰;“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱土卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
13、《陈涉世家》选自 朝历史学家 的巨著 ,它记载了秦朝末年大泽乡起义的历史事实,这部书是我国第一部 体通史。鲁迅称它是“ , ”。(4分)
14.对文段的内容概括准确的一项是 ( ) (1
分)
A.叙述起义的过程,揭露秦王朝对人民残暴的统治。
B.交代起义的原因,说明陈胜、吴广善于顺应天时、地利、人和举行大事。
C.叙述起义的筹划过程,表现陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。
D.交代起义的方法,说明陈胜、吴广善于利用有利条件发动起义。
15.用原文句子填空。(3分)
(1)陈胜、吴广起义的根本原因是 ;直接原因是: 。
(2)陈胜、吴广策划起义所采取的策略是 。
16.为起义作舆论准备的方法有两个,请用自己的话概括。(1分)
17、选出加点词意思相同的一项 ( ) (1分)
A。宜多应者 功宜为王 B。乃丹书帛曰 得鱼腹中书
C.皆指目陈胜 卜者知其指意 D.之次所旁丛祠中 皆次当行
18.解释下面加点字词 (4分)
(1)度已失期
( ) (2)等死,死国可乎 ( )
(3)为天下唱 ( ) (4)陈胜王 ( )
19.翻译 旦日,卒中往往语,皆指目陈胜(1分)
译:
20.与“陈胜、吴广乃谋曰”一句中的“乃”用法相同的一项是( )(1分)
A.当立者乃公子扶苏 B.问今是何世,乃不知有汉
C.乃重修岳阳楼,增其旧制 D.凡三往,乃见
21.从选文中我们可以看出陈胜是一位 的人。(1分)
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
| A.或以为亡/且秦灭韩亡魏 |
| B.为天下唱,宜多应者/诚宜开张圣听 |
| C.扶苏以数谏故/跨州连郡者不可胜数 |
| D.大楚兴,陈胜王/秦王色挠 |
| A.陈胜发动起义的导火线是“会天大雨,道不通,度已失期,失期,法皆斩。” |
| B.陈胜打出扶苏、项燕的旗号,寄托了对二人的思念,并立志为二人报仇。 |
| C.陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”,是为起义做舆论准备。 |
| D.为起义做舆论准备过程,体现了陈胜的组织领导才能。 |
科目:初中语文 来源:2011-2012学年度广东省汕头市五校九年级第一学期期中联考语文试卷 题型:文言文阅读
(一)(14分)
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
【小题1】、下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( )(3分)
| A.或以为亡/且秦灭韩亡魏 |
| B.为天下唱,宜多应者/诚宜开张圣听 |
| C.扶苏以数谏故/跨州连郡者不可胜数 |
| D.大楚兴,陈胜王/秦王色挠 |
| A.陈胜发动起义的导火线是“会天大雨,道不通,度已失期,失期,法皆斩。” |
| B.陈胜打出扶苏、项燕的旗号,寄托了对二人的思念,并立志为二人报仇。 |
| C.陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”,是为起义做舆论准备。 |
| D.为起义做舆论准备过程,体现了陈胜的组织领导才能。 |
科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
| A.或以为亡/且秦灭韩亡魏 |
| B.为天下唱,宜多应者/诚宜开张圣听 |
| C.扶苏以数谏故/跨州连郡者不可胜数 |
| D.大楚兴,陈胜王/秦王色挠 |
| A.陈胜发动起义的导火线是“会天大雨,道不通,度已失期,失期,法皆斩。” |
| B.陈胜打出扶苏、项燕的旗号,寄托了对二人的思念,并立志为二人报仇。 |
| C.陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”,是为起义做舆论准备。 |
| D.为起义做舆论准备过程,体现了陈胜的组织领导才能。 |
科目:初中语文 来源:2011-2012学年福建省大田县梅山中学九年级上学期期末命题征集语文-吴连花 题型:文言文阅读
文言文阅读(10分)
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
【小题1】、下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( )(2分)
| A.或以为亡/且秦灭韩亡魏 |
| B.为天下唱,宜多应者/诚宜开张圣听 |
| C.扶苏以数谏故/跨州连郡者不可胜数 |
| D.大楚兴,陈胜王/秦王色挠 |
| A.陈胜发动起义的导火线是“会天大雨,道不通,度已失期,失期,法皆斩。” |
| B.陈胜打出扶苏、项燕的旗号,寄托了对二人的思念,并立志为二人报仇。 |
| C.陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”,是为起义做舆论准备。 |
| D.为起义做舆论准备过程,体现了陈胜的组织领导才能。 |
科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
| A.或以为亡/且秦灭韩亡魏 |
| B.为天下唱,宜多应者/诚宜开张圣听 |
| C.扶苏以数谏故/跨州连郡者不可胜数 |
| D.大楚兴,陈胜王/秦王色挠 |
| A.陈胜发动起义的导火线是“会天大雨,道不通,度已失期,失期,法皆斩。” |
| B.陈胜打出扶苏、项燕的旗号,寄托了对二人的思念,并立志为二人报仇。 |
| C.陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”,是为起义做舆论准备。 |
| D.为起义做舆论准备过程,体现了陈胜的组织领导才能。 |
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读文段,回答问题(25分)
二世元年七月.发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰;“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱土卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。(选自《陈涉世家》)
1、《陈涉世家》选自________朝历史学家________ 的巨著 ,它记载了秦朝末年大泽乡起义的历史事实,这部书是我国第一部________ 体通史。鲁迅称它是“_______________ ,_______________ ”。(5分)
2、给下面黑体字注音(2分)
发闾左谪戍渔阳( ) 置人所罾鱼腹中( )
3.对文段的内容概括准确的一项是 ( ) (2分)
A.叙述起义的过程,揭露秦王朝对人民残暴的统治。
B.交代起义的原因,说明陈胜、吴广善于顺应天时、地利、人和举行大事。
C.叙述起义的筹划过程,表现陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。
D.交代起义的方法,说明陈胜、吴广善于利用有利条件发动起义。
4.用原文句子填空。(2分)
(1)陈胜、吴广起义的根本原因是________ ;直接原因是:________ 。
5.选出加点词意思相同的一项 ( ) (2分)
A。宜多应者 功宜为王 B。乃丹书帛曰 得鱼腹中书
C.皆指目陈胜 卜者知其指意 D.之次所旁丛祠中 皆次当行
6.解释下面黑体字词 (4分)
(1)度已失期 ( ) (2)等死,死国可乎 ( )
(3)为天下唱 ( ) (4)陈胜王 ( )
7.翻译下列句子(4分)
卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣 译:_____________________________________________________________
旦日,卒中往往语,皆指目陈胜 译______________________________________________________________
8.与“陈胜、吴广乃谋曰”一句中的“乃”用法相同的一项是( )(2分)
A.当立者乃公子扶苏 B.问今是何世,乃不知有汉
C.乃重修岳阳楼,增其旧制 D.凡三往,乃见
9.从选文中我们可以看出陈胜是一位 的人。(2分)_________________________
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
| A.然足下卜之鬼乎秦王怫然怒 |
| B.此教我先威众耳以头抢地耳 |
| C.陈胜吴广皆次当行又间令吴广之次所旁丛祠中 |
| D.得鱼腹中书乃丹书帛曰“陈胜王” |
| A.陈胜等去渔阳的路上“会天大雨,道不通”,“失期,法皆斩”直接导致了这次起义,而“天下苦秦久矣”则是他们走上起义之路的根本原因。 |
| B.扶苏“贤”,是秦王朝的“当立者”;项燕“爱士卒”,是楚国人爱戴的将领。陈胜等自称是这两人的队伍,借此号召人民起来推翻秦二世的统治。 |
| C.陈胜先分析当时的形势,表明起义的必要性;再分析“为天下唱,宜多应者”,阐明起义胜利的可能性,说明他对当时的形势具有敏锐的洞察力。 |
| D.作者叙述了陈胜等为起义所作的舆论准备,既有“鱼腹丹书”,又有“篝火狐鸣”,既赞扬了起义者的足智多谋,也批判了当时群众的迷信愚昧。 |
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