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根据拼音写出汉字完全正确的一项是
       音乐是比一切智huì、一切zhé学更高的启示,谁能cān透音乐的意义,便能超脱寻常人难以自bá的苦难。 ——贝多芬 
       
A、慧;哲;叁;拔         
B、慧;哲;参;拨  
C、惠;哲;参;拔  
D、慧;哲;参;拔    
相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:

先选出汉字和注音完全正确的一项,然后将改正后的四个汉字或根据拼音写的汉字填写在田字格里。(4分)

A.qí祷        寥廓         凛冽         面面相qù

   B. 豁免         yì测         至息         涕泗横流

   C. 沉湎         亵dú         煞白         断璧残垣

   D. kuāng骗     寒噤         阴庇         粗制乱造

(       )

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科目:初中语文 来源:云南省中考真题 题型:单选题

给下面这段话中加粗的字注音,根据拼音写出汉字,完全正确的一项是
[     ]
  当第一缕晨xī(   )洒在澜沧江上,回眸处,袅袅娜娜的凤尾竹宛如刚刚合上脂粉(   )的傣家少女。葫芦丝低回wǎn(   )转的曲子,能否送到她的身旁。竹楼、山峦影影绰(   ),静美无比。我想,胸有万千诗意,心怀几多柔情的人们,拥有如此美景一定是幸福的。
A.晞 lián 婉 zhuó
B.曦 xiá 惋 zhuó
C.晞 xiá 惋 chuò
D.曦 lián 婉 chuò

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科目:初中语文 来源: 题型:

给下面这段话中加点的字注音,根据拼音写出汉字,完全正确的一项是

当第一缕晨xī(    )洒在澜沧江上,回眸处,袅袅娜娜的凤尾竹宛如刚刚合上脂粉(    )的傣家少女。葫芦丝低回wǎn(    )转的曲子,能否送到她的身旁。竹楼、山峦影影绰(    ),静美无比。我想,胸有万千诗意,心怀几多柔情的人们,拥有如此美景一定是幸福的。

A.晞             lián           婉             zhuó

B.曦             xiá           惋            zhuó

C.晞             xiá           惋            chuò

D.曦             lián           婉            chuò

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面语段,完成下面题目。(10分)

泰宁上清溪全程约十六公里。两岸壁立千仞,河道百转千折,水流变化万千,堪称“千奇藏幽谷、万芳盈一峡。”随波漂流于溪间,满眼层层叠叠的绿与溢溢滢滢的清让人心情格外舒畅。溪水动静分明,急处激流冲肆,缓处腾挪chí骋,宽则阔如大道,窄则捱壁而过;浅处聚石成滩,深处难kuī其底;动则潋滟如旗曳,静则旖旎如凝璞。一路峰回路转,扑朔迷离,兼武夷九曲之秀,显桂林漓江之清,故有“九十九曲、八十八滩、七十七弯、六十六潭”之说。明朝礼部主事池显方探幽至此,曾赞叹其“兹奇果逾九曲”,认为上清溪景观奇特,超过了武夷山九曲溪。

上清溪水之美不仅在  宕起伏和有惊无险的竹筏上,还在那山峰与岩壁间。看啦,嶙峋的崖壁上生长着密密匝匝的兰花,争芳竞艳,有淡绿的苔兰、深绿的墨兰、苍绿的报岁兰,还有许多不知名的野生兰,馨香萦满幽谷,深吸一口顿感心旷神  。行至仙雨峡,澄澈的溪水潺潺地从几十米高的崖壁从天而降,莹透的水珠粒粒串联穿梭于山涧发出熠熠光芒,仿若一屏璧玉织出的虹帘。艄公风趣地解说到,被水珠滴到一二滴有福气、三四滴是财气、五六滴聚仙气,一时引得大家纷纷摘帽展臂,引虹入怀。飘飘洒洒的仙雨滴入颈间,滋润心田。一路徜徉于欢快愉悦中,让我们在探险觅胜中尽享征服自己的无穷乐趣。                           (选自《乐山乐水乐泰宁》一文,有改动)

1.根据拼音写汉字,并补足成语。(4分)

(1)腾挪chí骋                   (2)难kuī其底       

(3)  宕起伏                    (4)心旷神                    

2.下面句子标点符号运用不正确的一项是(       )(2分)

A.河道百转千折,水流变化万千,堪称“千奇藏幽谷、万芳盈一峡。”

B.故有“九十九曲、八十八滩、七十七弯、六十六潭”之说。

C.曾赞叹其“兹奇果逾九曲”,认为上清溪景观奇特,超过了武夷山九曲溪。

D.被水珠滴到一二滴有福气、三四滴是财气、五六滴聚仙气,一时引得大家纷纷摘帽展臂,引虹入怀。

3.根据语境,解释文中划线词语的意思。(4分)

(1)嶙峋:                                                                   

(2)徜徉:                                                               

 

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年福建省泰宁县九年级学业质量检测考试语文试卷(解析版) 题型:其他题

阅读下面语段,完成下面题目。(10分)

泰宁上清溪全程约十六公里。两岸壁立千仞,河道百转千折,水流变化万千,堪称“千奇藏幽谷、万芳盈一峡。”随波漂流于溪间,满眼层层叠叠的绿与溢溢滢滢的清让人心情格外舒畅。溪水动静分明,急处激流冲肆,缓处腾挪chí骋,宽则阔如大道,窄则捱壁而过;浅处聚石成滩,深处难kuī其底;动则潋滟如旗曳,静则旖旎如凝璞。一路峰回路转,扑朔迷离,兼武夷九曲之秀,显桂林漓江之清,故有“九十九曲、八十八滩、七十七弯、六十六潭”之说。明朝礼部主事池显方探幽至此,曾赞叹其“兹奇果逾九曲”,认为上清溪景观奇特,超过了武夷山九曲溪。

上清溪水之美不仅在  宕起伏和有惊无险的竹筏上,还在那山峰与岩壁间。看啦,嶙峋的崖壁上生长着密密匝匝的兰花,争芳竞艳,有淡绿的苔兰、深绿的墨兰、苍绿的报岁兰,还有许多不知名的野生兰,馨香萦满幽谷,深吸一口顿感心旷神  。行至仙雨峡,澄澈的溪水潺潺地从几十米高的崖壁从天而降,莹透的水珠粒粒串联穿梭于山涧发出熠熠光芒,仿若一屏璧玉织出的虹帘。艄公风趣地解说到,被水珠滴到一二滴有福气、三四滴是财气、五六滴聚仙气,一时引得大家纷纷摘帽展臂,引虹入怀。飘飘洒洒的仙雨滴入颈间,滋润心田。一路徜徉于欢快愉悦中,让我们在探险觅胜中尽享征服自己的无穷乐趣。                            (选自《乐山乐水乐泰宁》一文,有改动)

1.根据拼音写汉字,并补足成语。(4分)

(1)腾挪chí骋                   (2)难kuī其底       

(3)6ec8aac122bd4f6e  宕起伏                     (4)心旷神 6ec8aac122bd4f6e                   

2.下面句子标点符号运用不正确的一项是(       )(2分)

A.河道百转千折,水流变化万千,堪称“千奇藏幽谷、万芳盈一峡。”

B.故有“九十九曲、八十八滩、七十七弯、六十六潭”之说。

C.曾赞叹其“兹奇果逾九曲”,认为上清溪景观奇特,超过了武夷山九曲溪。

D.被水珠滴到一二滴有福气、三四滴是财气、五六滴聚仙气,一时引得大家纷纷摘帽展臂,引虹入怀。

3.根据语境,解释文中划线词语的意思。(4分)

(1)嶙峋:                                                                   

(2)徜徉:                                                               

 

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科目:初中语文 来源:江苏省如东县2012年中考网上阅卷适应性训练语文试题 题型:048

阅读下面一则药品说明书,完成下题。

小快克说明书

  [批准文号]略

  [中文名称]小儿氨酚那敏颗粒

  [产品英文名称]略

  [生产企业]略

  [功效主治]用于缓解感冒或流感引起的发热、头痛、鼻塞、流涕。

  [化学成分]本品为复方制剂,每袋含对乙酰氨基酚125毫克,马来酸氯苯那敏0.5毫克,人工牛黄5毫克。辅料为:蔗糖、草莓香精、聚维酮K30

  [药理作用]本品中对乙酰氨基酚能抑制前列腺素合成,有解热镇痛作用;马来酸氯苯那敏为抗组胺药,能减轻流涕、鼻塞、打喷嚏zhèngzhuàng;人工牛黄具有解热、镇惊作用。

  [药物相互作用]与其他解热镇痛药同用,可增加肾毒性的危险。本品不宜与氯霉素、巴比妥类(如苯巴比妥)等并用。如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用,详情请咨询医师或药师。

  [不良反应]有时会出现轻度头晕,乏力,恶心,上腹不适,口干,食欲缺乏和皮疹等,可自行恢复。

  [禁忌症]严重肝肾功能不全者禁用。

  [产品规格]对乙酰氨基酚0.12 g,马来酸氯苯那敏0.5 mg130.5 mg∕10

  [用法用量]温水冲服。儿童用量见下表。

[贮藏方法]密封,在阴凉gānzào处保存。

[注意事项]

1.用药37天,zhèngzhuàng未缓解,请咨询医师或药师。

2.服用本品期间不得饮酒或含有酒精的饮料。

31岁以下儿童应在医师指导下使用。

4.不能同时服用与本品成份相似的其他抗感冒药。

5.肝、肾功能不全者慎用。

6.如服用过量或出现严重不良fǎnyìng,应立即就医。

7.对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。

8.本品性状发生改变时禁止使用。

9.请将本品放在儿童不能接触的地方。

10.儿童必须在成人监护下使用。

11.如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。

(1)

根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

zhèng zhuàng gān zào fǎn yìng

(2)

说明书中的划线部分有语病,标点使用也不规范。请加以改正。

有时会出现轻度头晕,乏力,恶心,上腹不适,口干,食欲缺乏和皮疹等,可自

行恢复。

语病修改:_________________________

标点修改:_________________________

(3)

根据说明书,下列做法正确的是

[  ]

A.

出生才半年的小亮发热、流鼻涕,妈妈自己从药店买了小快克喂小亮。

B.

要期中考试了,小明感冒了,为了尽快康复,他吃了含有对乙酰氨基酚成分的复方抗感冒药,又吃了小快克。

C.

小明身体发烧,早上他吃了小快克去上学,中午放学回家吃了一次,下午放学回家

吃了一次,晚上睡觉前又吃了一次。

D.

小胖是个小胖子,才4岁,就有22公斤了。有天发热了,妈妈给他吃了一袋半小

快克。

(4)

[注意事项]中的第4点和第11点是否重复?请阅读整篇说明书,说说理由。

___________________________________

(5)

由于天气原因,最近学校患感冒的同学很多。江海中学学生会决定邀请江海医院的王院长5月3日下午3点,到学校给全校学生做一个预防感冒的讲座。请你以学生会主席王小明的身份,打电话邀请王院长。注意表达要得体、明确。

___________________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

主  角

【美】安•古德里斯

①为了募捐,学校准备排练一部叫《圣诞前夜》的短话剧。告示一贴出,妹妹便热情万丈地去应征当演员。定角色那天,妹妹到家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。

②“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。

③“是。”她丢给我们一个字。
  ④“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。
  ⑤“因为我的角色!”
  6《圣诞前夜》只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?”
  7“他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相qù。饭后爸爸和妹妹谈了很久,妹妹总算没有退出。

8她积极参加每次排练。我们都纳闷,一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入,还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫丹言。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
  9演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:珍妮——丹言(狗)。偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。幸好,灯光转暗,演出开始了。
  10先出场的是“父亲”,他在正中的摇椅上坐下,召集家人讨论圣诞节的意义。接着“母亲”出场,面对观众坐下。然后是“女儿”和“儿子”,分别跪坐在“父亲”两侧的地板上。在这一家人的讨论声中,妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具,手脚并用地爬进场。
  11但这不是简单地爬,丹言蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅,她先在小地毯上伸个懒腰,然后才在壁炉前安顿下来,开始呼呼大睡。一连串动作,惟妙惟肖。很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。
  12接下来,“父亲”开始给全家讲圣诞节的故事。“圣诞前夜,万籁俱寂,就连老鼠……”刚说到这儿,丹言突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴,强忍住笑。
  13男主角继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的丹言又一次惊醒,好像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百双眼睛全盯着妹妹。
  14那晚,妹妹的角色______没有一句台词,______抢了整场戏。后来,妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。”

21、根据拼音写汉字。(2分)

剩下我们面面相qù__________

22、根据上下文,填入第14段画线处的词语正确的一项是______(3分)

A.虽然   却           B.既     又

   C.不仅   还           D.不是   而是

23、这篇小小说围绕着妹妹的演出来安排故事情节,请你根据情节的发展变化,写出妹妹演出取得成功的原因。(6分)

(1)_____________________________________________________________;

(2)_____________________________________________________________;

(3)_____________________________________________________________。

24、这篇小说为什么以“主角”作为题目?(4分)

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

25、下列对于这篇小小说的理解和赏析,不正确的一项是________(3分)

A.小说用第一人称视角叙述故事,注意铺垫和照应,行文有波澜。

B.小说描写了“我”观剧时的感受和观众的反应,从侧面烘托了妹妹表演的精彩。

C“我赶紧往座椅里缩了缩”,表现了“我”很有礼貌却又略显拘谨的样子。

D.小说结尾爸爸的话,使妹妹态度的转变变得合理可信,也有揭示主题的作用。

26、上文第⑦段中“饭后爸爸和妹妹谈了很久”,请你根据上下文,发挥想象,爸爸跟妹妹究竟谈了什么,才使得“妹妹总算没有退出”。字数在80字左右。(8分)

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

主  角

【美】安•古德里斯

①为了募捐,学校准备排练一部叫《圣诞前夜》的短话剧。告示一贴出,妹妹便热情万丈地去应征当演员。定角色那天,妹妹到家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。

②“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。

③“是。”她丢给我们一个字。
  ④“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。
  ⑤“因为我的角色!”
  6《圣诞前夜》只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?”
  7“他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相qù。饭后爸爸和妹妹谈了很久,妹妹总算没有退出。

8她积极参加每次排练。我们都纳闷,一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入,还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫丹言。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
  9演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:珍妮——丹言(狗)。偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。幸好,灯光转暗,演出开始了。
  10先出场的是“父亲”,他在正中的摇椅上坐下,召集家人讨论圣诞节的意义。接着“母亲”出场,面对观众坐下。然后是“女儿”和“儿子”,分别跪坐在“父亲”两侧的地板上。在这一家人的讨论声中,妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具,手脚并用地爬进场。
  11但这不是简单地爬,丹言蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅,她先在小地毯上伸个懒腰,然后才在壁炉前安顿下来,开始呼呼大睡。一连串动作,惟妙惟肖。很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。
  12接下来,“父亲”开始给全家讲圣诞节的故事。“圣诞前夜,万籁俱寂,就连老鼠……”刚说到这儿,丹言突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴,强忍住笑。
  13男主角继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的丹言又一次惊醒,好像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百双眼睛全盯着妹妹。
  14那晚,妹妹的角色______没有一句台词,______抢了整场戏。后来,妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。”

21、根据拼音写汉字。(2分)

剩下我们面面相qù__________

22、根据上下文,填入第14段画线处的词语正确的一项是______(3分)

A.虽然   却           B.既     又

   C.不仅   还           D.不是   而是

23、这篇小小说围绕着妹妹的演出来安排故事情节,请你根据情节的发展变化,写出妹妹演出取得成功的原因。(6分)

(1)_____________________________________________________________;

(2)_____________________________________________________________;

(3)_____________________________________________________________。

24、这篇小说为什么以“主角”作为题目?(4分)

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

25、下列对于这篇小小说的理解和赏析,不正确的一项是________(3分)

A.小说用第一人称视角叙述故事,注意铺垫和照应,行文有波澜。

B.小说描写了“我”观剧时的感受和观众的反应,从侧面烘托了妹妹表演的精彩。

C“我赶紧往座椅里缩了缩”,表现了“我”很有礼貌却又略显拘谨的样子。

D.小说结尾爸爸的话,使妹妹态度的转变变得合理可信,也有揭示主题的作用。

26、上文第⑦段中“饭后爸爸和妹妹谈了很久”,请你根据上下文,发挥想象,爸爸跟妹妹究竟谈了什么,才使得“妹妹总算没有退出”。字数在80字左右。(8分)

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下文,完成小题。(20分)

转出一个东西南北

詹克明

①。地理学家惯识东西南北,故把地球两刀切成四块:一刀切出北半球、南半球;二刀切出东半球、西半球。其实囫lún一球,各向同性,本无东西南北。

②平日里我们身居大地,看惯了太阳东升西落,北阴南阳,自然会得出东西南北概念。可是在一个球面上,这四方又当如何定位?

③再者,当我们来到北极,准确立足于地理极点之上,周围一切皆南,这“东”“西”又安在?

④我想起几天前刚看到2011年4月1日报载:中国要在南极冰盖之巅的冰穹A地区建立一座“全球纬度最高”的天文台。我们何不在此天文台也顺便建立一台“中华日晷”呢?倘若真的要在南极添置这台日晷,有一至关重要之事必须提醒,那就是——南极“中华日晷”的晷盘刻度必须与中国现行日晷的盘面刻度顺序相反!对于看惯了北半球中国日晷的人而言,必须注意:南极需要的是“反晷”!    

⑤极点是一个无限小的圆。尽管它只是一个“点”,但仍然保有“圆”的属性。你仍旧可以根据“旋向”确定东西方向。当你在极点,如北极,站定不动,向外望去,任何方向都是南方。但只要你由静变动做原地转身,沿顺时针方向自转就是向“西”,逆时针方向旋转则是向“东”。

⑥可见,立足极点同样可以有东南西北。“静”得  A ,“转”见  B 

⑦美国人加文·韦特曼《极地探险家》一书对北极的地理坐标给出了特殊值——“北纬

90°,西经0°”。

⑧地球仪上按15°间隔划出经线,共24条(每相邻经线为1小时“时差”)。所有的经线全都延伸交汇于南北极点。若承认极点是一个无限缩小的圆,那么这个纬度为90°的“圆”,必定也和其他圆形纬线一样,与相同数量的经线相交。换句话说,极点的经度应该可取东经、西经从0°——180°(包括整数、分数)中的任意值!你可以按英国格林尼治天文台的经度定北极坐标为:北纬90°,西经0°;也可以按中国南京紫金山天文台的经度取值为:北纬90°,东经120°。只许取一个经度值就显得有点武断。况且0°本身就可取两个值,东经0°与西经0°,何以偏取“西经0°”?科学应准确地反映客观,不应该强加某一方面的偏爱。将北极地理坐标只给出北纬90°,西经0°,这显然还是把极点仅仅看做一个“点”,而没有看到它同时还具有“圆”的属性。严格说来,北极(南极)的经纬度应该是:北纬(南纬)90°,西经(东经)0°-180°任意值。    

⑨把玩地球仪居然看出了两个“经度任意值点”,对我而言也算是个小小的“地理新发现”吧。

1.、根据第①段拼音写出汉字(2分)

囫lún(    )

2.、作者提出在地球上本无东西南北难以确定方位,其理由是                                             (4分)

3.、根据上下文,把“南北”和“东西”两个词填写在第六段A、B两处,并完整清楚地说明理由。(6分)

A处                           B处                 

理由                                                               

4.、文章第八段作者之所以提出极地经度可以取任意值的依据是             该段主要运用了                的说明方法。(5分)

5.、对文章内容理解不正确的一项是(   )(3分)

A.按照作者所说,立足南极,顺时针方向是“东”,逆时针方向是“西”。

B.作者对自己把玩地球仪能够有新发现感到惊喜。

C.作者不满美国人没有使用南京紫金山天文台的经度值作为北极坐标。

D.作者认为完全静止的状态下,地球上有些地方是难以分辨方位的。

 

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