解释下列加粗的字不对的是 A.此何遽不为福乎?(就) B.人皆贺之(祝贺) C.次北固山下(差的) D.项为之强(颈项) |
科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:北大附中题库 八年级语文(第2版)下册、第六单元 测试卷 题型:048
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科目:初中语文 来源:初中语文一课一练(开明版)第二册 题型:048
阅读下面的短文,回答问题。
近塞上之人,有善术①者,马无故亡而入胡。人皆吊②之,其父③曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀④。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九,此独以跛之故,父子相保。
注释:
①术:术数,指推测人事吉凶祸福的法术,是迷信活动。
②吊:对遭遇不幸的人表示慰问。
③父:古时对老年人的尊称。
④髀(b@):大腿。
1.为下列句中加粗字选择正确的解释。
①马无故亡而入胡
[ ]
②此独以跛之故
[ ]
2.分别选出加粗字意思相同的两项。
[ ]
3.选出对下列语句解释正确的一项。
①此何遽不为福乎?
[ ]
A.这怎么就不能变成有福的事呢?
B.怎么知道这是没有福气的事呢?
C.这何必看做是有福的事呢?
D.这难道不是有福气的事吗?
②胡人大入塞,丁壮者引弦而战。
[ ]
A.胡人长大后进入了边塞,年轻人都拿起弓箭作战了。
B.胡人大规模进入塞内,丁家的壮年人起来战斗。
C.胡人大举入侵塞内,青壮年男子都拉弓作战了。
D.胡人大量进入边塞,青壮年男子奋起抗击。
③近塞之人,死者十九。
[ ]
A.靠近边塞的人,死了十九个。
B.边塞附近的人,战死的人有十分之九。
C.接近边塞的时候,战死的人有十九人。
D.边塞附近的人,死者是十九岁。
4.这个故事说明了什么道理?(用成语回答)
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科目:初中语文 来源: 题型:013
阅读下面的文章,回答问题。
近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父日:“此何遽不为福平?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父日:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父日:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
(1)下列语句中加粗字用法与其他三项不同的一项是
[ ]
A.近塞上之人 B.家富良马
C.有善术者 D.马无故亡而人胡
(2)对下列加粗词解释有误的一项是
[ ]
A.其马将胡骏马而归(带) B.堕而折其髀(大腿)
C.丁壮者引弦而战(拉弓) D.死者十九(指十九个人)
(3)下列句子翻译正确的一项是
[ ]
丁壮者引弦而战,近塞之人,死者十九。
A.姓丁的青年拿起武器去打仗。靠近边塞的人,十分之九都死去了。
B.姓丁的青年拿起乐器去打仗。有十分之九的人都阵亡了。
C.青壮年拿起武器与胡人作战,靠近边塞的人当中十分之九都阵亡了。
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