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对杜甫《春望》“国破山河在,城春草木深”两句的分析,不恰当的一项是

A、这两句诗写春望所见。一个“破”字,视野从城到山河,令人触目惊心;一个“深”字,视野从满城到花鸟,令人满目凄然,诗人的感情由隐到显,由弱到强。步步推进。
B、这两句诗句对仗工巧,圆熟自然,诗意变化。“国破”对“城春”,两意相反。“国破”的残垣断壁与富有生机的“城春”对举,对照强烈。
C、诗意变化的又一例为:“国破”与“山河在”,前写国都沦陷,城池残破,后写山河依旧,意思相反;“城春”与“草木深”,前写明媚春景,后叙荒芜之状,前后相悖。这种诗意的变化,突出了山河破败的景象。
D、这两句诗的赏析。句中的“国”、“山河”、“城”、“草木”都是诗人亲眼所见的景物。
相关习题

科目:初中语文 来源:期末题 题型:单选题

对杜甫《春望》“国破山河在,城春草木深”两句的分析,不恰当的一项是
[     ]
A、这两诗写春望所见。一个“破”字,视野从城到山河,令人触目惊心;一个“深”字,视野从满城到花鸟,令人满目凄然,诗人的感情由隐到显,由弱到强。步步推进。
B、这两句诗句对仗工巧,圆熟自然,诗意变化。“国破”对“城春”,两意相反。“国破”的残垣断壁与富有生机的“城春”对举,对照强烈。
C、诗意变化的又一例为:“国破”与“山河在”,前写国都沦陷,城池残破,后写山河依旧,意思相反;“城春”与“草木深”,前写明媚春景,后叙荒芜之状,前后相悖。这种诗意的变化,突出了山河破败的景象。
D、这两句诗的赏析。句中的“国”、“山河”、“城”、“草木”都是诗人亲眼所见的景物。

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:013

选出对杜甫《春望》一诗赏析有误的一项(   

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

A.首联中作者寄情于物,托感于景,为全诗定下了悲凉的基调。

B.颔联以花喻人,运用夸张手法表达了诗人对时事的感受。

C.颈联感叹烽火不断,亲人音讯隔绝时的苦闷心情,成为千古传诵的名句。

D.尾联既有诗人对国破家亡的切肤之痛,又有对自己白发满头的深深感伤。

 

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科目:初中语文 来源: 题型:048

读杜甫《春望》后完成后面练习。

  国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

  烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

(1)根据该诗填空。

  ①首联两句描写了城池________________________________之景。

  ②颈联两句抒写了诗人______________________________之情。

(2)与“烽火连三月”一句中所用修辞手法相同的一项是

[  ]

  A.孤帆一片日边来

  B.白发三千丈

  C.感时花溅泪

  D.身世浮沉雨打萍

(3)对“感时花溅泪,恨别鸟惊心”两句分析理解不正确的一项

[  ]

  A.运用了拟人的手法,连花鸟都恨别惊心,为离愁增添了凄凉的氛围。

  B.“感时”“恨别”表现了诗人感时之深、恨别之切,忧困思家之情具体可感。

  C.表现了诗人为花鸟的不幸遭遇而万分悲痛、忧伤的心情。

  D.以乐景写哀,花鸟本是写春之物,诗人却对花落泪,见鸟惊心,足以体现诗人内心的忧烦与苦痛。

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科目:初中语文 来源:101网校同步练习 初二语文 语文出版社(新课标) 语文版 题型:048

《春望》(杜甫)

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

1.读上面的诗,请简要说说作者是怎样通过写景来表达内心世界的。

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2.“烽火连三月,家书抵万金”成为千古传诵的名句,请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。

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科目:初中语文 来源:辽宁省中考真题 题型:单选题

对《春望》的赏析有误的一项是
[     ]
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
A.这首诗前四句写春城败象,饱含感叹;后四句写心念亲人,充溢离乱伤痛之情。
B.诗中“烽火”是指因战乱而引发的长安城中的大火,这让作者很难得到家信。
C.诗的尾联意思是诗人的白发越抓越少,简直要插不住簪子了。
D.全诗寓情于景,意在言外,沉着蕴藉,真挚自然,有较强的艺术感染力。

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科目:初中语文 来源:期中题 题型:单选题

对《春望》的赏析有误的一项是
[     ]
春望
(杜甫)
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
A.这首诗前四句写春城败相,饱含感叹;后四句写心念亲人,充溢离乱伤痛之情。
B.诗句“烽火”是指因战乱而引发的长安城中的大火,这让作者很难得到家信。
C.诗的尾联意思是诗人的白发越抓越少,简直要插不住簪子了。
D.全诗寓情于景,意在言外,沉着蕴藉,真挚自然,有较强的艺术感染力。

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科目:初中语文 来源: 题型:

对《春望》的解说,不恰当的一项是

春望   杜甫

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

A.“草木深”表面上是写春天草木蔓生的情景,实际上是写草茂人稀、荒凉萧条、物是人非的社会状况。

B.诗的前四句都统领在一个“望”字中,诗人的视野由远及近,由大到小,由山河草木到花鸟。

C.这首诗的第五句和第六句写诗人在战火连绵的时期收到家书,最后两句直接抒发作者读家书时无比喜悦的心情。

D.本诗将眼前景、胸中情融为一体,抒发了诗人感时忧国、思家念亲的情感。

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科目:初中语文 来源:2009年内蒙古巴彦淖尔初中毕业与高中招生考试语文试题及答案 题型:013

对《春望》的解说,不恰当的一项是

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

[  ]

A.“草木深”表面上是写春天草木蔓生的情景,实际上是写草茂人稀、荒凉萧条、物是人非的社会状况。

B.诗的前四句都统领在一个“望”字中,诗人的视野由远及近,由大到小,由山河草木到花鸟。

C.这首诗的第五句和第六句写诗人在战火连绵的时期收到家书,最后两句直接抒发作者读家书时无比喜悦的心情。

D.本诗将眼前景、胸中情融为一体,抒发了诗人感时忧国、思家念亲的情感。

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科目:初中语文 来源:2009年辽宁省沈阳市中等学校招生统一考试语文试卷 题型:013

对《春望》的赏析有误的一项是

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

[  ]

A.这首诗前四句写春城败象,饱含感叹;后四句写心念亲人,充溢离乱伤痛之情。

B.诗中“烽火”是指因战乱而引发的长安城中的大火,这让作者很难得到家信。

C.诗的尾联意思是诗人的白发越抓越少,简直要插不住簪子了。

D.全诗寓情于景,意在言外,沉着蕴藉,真挚自然,有较强的艺术感染力。

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科目:初中语文 来源:四川省月考题 题型:阅读理解与欣赏

春望
杜甫
国玻山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。 
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
1.对《春望》赏析有误的一项是(    )
A.这是一首五言律诗,含蓄蕴藉,耐人寻味。
B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象,实际深藏诗人的无限感慨。
C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。
D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。
2.本诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗,谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感?
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