“语文之旅”综合性学习开始了，请你随我们到下列站点参加活动。

【字词苑】

（1）下面是小华写的一段读书感言，请给文稿中的加粗字注音，根据拼音写汉字。

　　避开xu1n嚣，抛开烦恼，独自享受温馨的书香，别有一番滋味在心头。书犹如浩瀚无边的大海，时而风平浪静，时而波涛澎湃。我仿佛是大海里的一叶扁舟，欣赏着变hu4n奇异的风景，感受着人生的乐趣。

温馨（　　）　　澎湃（　　）　　xu1n_______嚣　　变hu4n________

【辩论台】

（2）小文主持了一场“我看汉语魅力”辩论会，正方反方激烈交锋。

A.正方辩词的画线句中有一个词语使用不当，应把“________”改为“________”。

B.反方辩词中的第________句（只填句子序号）不能证明反方观点。

【表演厅】

（3）小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。

　　京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛，小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演________，因为从________这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。

【探究宫】

（4）小方搜集到下面一个有意思的图表，并和大家一起进行了探究。他说：“从图表中可以看出，随着事业成就由小到大，记忆能力在其中的重要性逐渐下降。”你就理解能力或创新能力对事业成就的重要性也发表了一点看法，你说：“从图表中还可以看出，_________________________。”

阅读下面文字，按要求答题。（6分）

上亿年的繁衍生息造就了地球连锦不断的地理诗篇，在这幅异彩纷陈的画卷中，我们的未知永远多于     A    ，我们的想象始终需要证实，不管是沧海还是    B    ，大自然的精彩不会因为我们的懵懂而tuì色。

1.给划线字注音，或根据拼音写汉字。（2分）

繁衍 __   _    tuì色              

2.画线句子中有两个错别字，找出并加以改正。（2分）

   改为         __          改为           

3.根据语境，在A、B两处填写恰当的词语。（2分）

A.             B.                

阅读下面一段文字，完成小题。

一支弯曲的木橹，在水面上一来一回的悠然搅动，倒yìng(①)在水中的石桥\楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成斑（lán②）的光点，迷离闪烁，尤如在风中漾（③）动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它朦胧的眩（④）目的花纹……

 给下列划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字（2分）。

①倒yìng(     ) ②斑lán(     )  ③漾(     )   ④眩(     )

（2）按部首检字法查“木”字应查  部；按音序检字法查“烁”字应查  。（2分）

（3）在文中找出意思相近或相反的一组词语        →        。（2分）

（4）找出文段中的一个有错别字的词并改正。错误字        →        。（3分）

阅读下面一则“毕业感言”，完成后面问题。

再见了，我的同学。谢谢你们陪伴我度过了一段快乐的时光。是你们让我的人生充满了回忆的快乐。我永远也忘不了这快乐的初中三年，忘不了那些令人感动的情景。我是多么希望时间能放huǎn(    )它的脚步，能让我把平日那些点点滴滴shū(    )理工整。我将把那些记忆放进我远行的行囊(    )，在寒冷的冬天给我____，在炎热的夏日给我。

1.给划线字注音或根据拼音写出汉字。（2分）

①陪伴(    )    ②放huǎn(    )    shū③(    )理  ④行囊(    )

2.横线处应填入的词语最正确的一组是(    )。（2分）

3.下列说法正确的一项是(      )。（2分）