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下列划线词解释有误的一项是

A、之如归(追赶)    不及防(突然,出乎意料)
B、望洋叹(发出)    言简意(完备)
C、水相逢(浮萍)       高气扬(脚)
D、费苦心(极,很)   风尘仆仆(比喻旅途辛苦)
相关习题

科目:初中语文 来源:专项题 题型:单选题

下列划线词解释有误的一项是
[     ]
A、之如归(追赶)    不及防(突然,出乎意料)
B、望洋叹(发出)    言简意(完备)
C、水相逢(浮萍)       高气扬(脚)
D、费苦心(极,很)   风尘仆仆(比喻旅途辛苦)

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面文言文,完成19-22题。

(A)谢安,字安石,尚从弟也。父裒,太常卿。安年四岁时,谯郡桓彝见而叹曰:“此儿风神秀彻,后当不减王东海。”及总角,神识沈敏,风宇条畅,善行书。少有盛名,时多爱慕。

后安盘桓东山,时与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌,孙、王诸人色并遽,便唱使还。安神情方王,吟啸不言。舟人以公貌闲意说,犹去不止。既风转急,浪猛,诸人皆喧动不坐。公徐云:“如此,将无归?”众人即承响而回。于是审其量,足以镇安朝野。

(B)及帝崩,桓温入赴山陵,止新亭,大陈兵卫,将移晋室。桓公伏甲设馔,广延朝士,因此欲诛谢安、王坦之。王甚遽,问谢曰:“当作何计?” 谢神意不变,谓文度曰:“晋阼⑥存亡,在此一行。”相与俱前。王之恐状,转见于色。谢之宽容,愈表于貌。望阶趋席,方作洛生咏讽“浩浩洪流”。桓惮其旷远,乃趣⑦解兵。王、谢旧齐名,于此始判优劣。

【注释】①裒(póu):谢裒,谢安的父亲。②桓彝:尚书吏部郎桓彝,桓温的父亲。③王东海:即王承,晋名臣。④总角:指童年时。⑤将无:相当于“还是……吧”。⑥阼(zuò):国家。⑦趣:通“促”,赶快。

1..下列句子中划线词的解释错误的一项是(      )(3分)

A.孙、王诸人色并(惊慌)

B.便使还(通“倡”,提议)

C.转见于(神情)

D.望阶席(奔向)

2..下列句子中划线的词意思相同的两项是(  )(   )(4分)

A.众人即承响回挟天子令诸侯

B.是审其量未尝不痛恨桓灵也

C.王恐状牡丹,花富贵者也

D.趣解兵凡三往,

3..用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

①舟人以公貌闲意说,犹去不止。(2分)

②桓公伏甲设馔,广延朝士,因此欲诛谢安、王坦之。(2分)

4..两篇短文都体现了谢安怎样的品质?具体表现有何不同?请结合文意简要分析。(4分)

 

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年浙江省杭州市教育集团九年级12月份质量检测语文试卷 题型:文言文阅读

阅读下面文言文,完成19-22题。

(A)谢安,字安石,尚从弟也。父裒,太常卿。安年四岁时,谯郡桓彝见而叹曰:“此儿风神秀彻,后当不减王东海。”及总角,神识沈敏,风宇条畅,善行书。少有盛名,时多爱慕。

后安盘桓东山,时与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌,孙、王诸人色并遽,便唱使还。安神情方王,吟啸不言。舟人以公貌闲意说,犹去不止。既风转急,浪猛,诸人皆喧动不坐。公徐云:“如此,将无归?”众人即承响而回。于是审其量,足以镇安朝野。

(B)及帝崩,桓温入赴山陵,止新亭,大陈兵卫,将移晋室。桓公伏甲设馔,广延朝士,因此欲诛谢安、王坦之。王甚遽,问谢曰:“当作何计?” 谢神意不变,谓文度曰:“晋阼⑥存亡,在此一行。”相与俱前。王之恐状,转见于色。谢之宽容,愈表于貌。望阶趋席,方作洛生咏讽“浩浩洪流”。桓惮其旷远,乃趣⑦解兵。王、谢旧齐名,于此始判优劣。

【注释】①裒(póu):谢裒,谢安的父亲。②桓彝:尚书吏部郎桓彝,桓温的父亲。③王东海:即王承,晋名臣。④总角:指童年时。⑤将无:相当于“还是……吧”。⑥阼(zuò):国家。⑦趣:通“促”,赶快。

1..下列句子中划线词的解释错误的一项是(      )(3分)

A.孙、王诸人色并(惊慌)

B.便使还(通“倡”,提议)

C.转见于(神情)

D.望阶席(奔向)

2..下列句子中划线的词意思相同的两项是(   )(   )(4分)

A.众人即承响回挟天子令诸侯

B.是审其量未尝不痛恨桓灵也

C.王恐状牡丹,花富贵者也

D.趣解兵凡三往,

3..用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

①舟人以公貌闲意说,犹去不止。(2分)

②桓公伏甲设馔,广延朝士,因此欲诛谢安、王坦之。(2分)

4..两篇短文都体现了谢安怎样的品质?具体表现有何不同?请结合文意简要分析。(4分)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面文言文,完成19-22题。
(A)谢安,字安石,尚从弟也。父裒,太常卿。安年四岁时,谯郡桓彝见而叹曰:“此儿风神秀彻,后当不减王东海。”及总角,神识沈敏,风宇条畅,善行书。少有盛名,时多爱慕。
后安盘桓东山,时与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌,孙、王诸人色并遽,便唱使还。安神情方王,吟啸不言。舟人以公貌闲意说,犹去不止。既风转急,浪猛,诸人皆喧动不坐。公徐云:“如此,将无归?”众人即承响而回。于是审其量,足以镇安朝野。
(B)及帝崩,桓温入赴山陵,止新亭,大陈兵卫,将移晋室。桓公伏甲设馔,广延朝士,因此欲诛谢安、王坦之。王甚遽,问谢曰:“当作何计?” 谢神意不变,谓文度曰:“晋阼⑥存亡,在此一行。”相与俱前。王之恐状,转见于色。谢之宽容,愈表于貌。望阶趋席,方作洛生咏讽“浩浩洪流”。桓惮其旷远,乃趣⑦解兵。王、谢旧齐名,于此始判优劣。
【注释】①裒(póu):谢裒,谢安的父亲。②桓彝:尚书吏部郎桓彝,桓温的父亲。③王东海:即王承,晋名臣。④总角:指童年时。⑤将无:相当于“还是……吧”。⑥阼(zuò):国家。⑦趣:通“促”,赶快。
【小题1】.下列句子中划线词的解释错误的一项是(      )(3分)
A.孙、王诸人色并(惊慌)B.便使还(通“倡”,提议)
C.转见于(神情)D.望阶席(奔向)
【小题2】.下列句子中划线的词意思相同的两项是(   )(   )(4分)
A.众人即承响回挟天子令诸侯
B.是审其量未尝不痛恨桓灵也
C.王恐状牡丹,花富贵者也
D.趣解兵凡三往,
【小题3】.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①舟人以公貌闲意说,犹去不止。(2分)
②桓公伏甲设馔,广延朝士,因此欲诛谢安、王坦之。(2分)
【小题4】.两篇短文都体现了谢安怎样的品质?具体表现有何不同?请结合文意简要分析。(4分)

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科目:初中语文 来源:2012届浙江省杭州市高桥初中教育集团九年级12月份质量检测语文试卷 题型:文言文阅读

阅读下面文言文,完成19-22题。
(A)谢安,字安石,尚从弟也。父裒,太常卿。安年四岁时,谯郡桓彝见而叹曰:“此儿风神秀彻,后当不减王东海。”及总角,神识沈敏,风宇条畅,善行书。少有盛名,时多爱慕。
后安盘桓东山,时与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌,孙、王诸人色并遽,便唱使还。安神情方王,吟啸不言。舟人以公貌闲意说,犹去不止。既风转急,浪猛,诸人皆喧动不坐。公徐云:“如此,将无归?”众人即承响而回。于是审其量,足以镇安朝野。
(B)及帝崩,桓温入赴山陵,止新亭,大陈兵卫,将移晋室。桓公伏甲设馔,广延朝士,因此欲诛谢安、王坦之。王甚遽,问谢曰:“当作何计?” 谢神意不变,谓文度曰:“晋阼⑥存亡,在此一行。”相与俱前。王之恐状,转见于色。谢之宽容,愈表于貌。望阶趋席,方作洛生咏讽“浩浩洪流”。桓惮其旷远,乃趣⑦解兵。王、谢旧齐名,于此始判优劣。
【注释】①裒(póu):谢裒,谢安的父亲。②桓彝:尚书吏部郎桓彝,桓温的父亲。③王东海:即王承,晋名臣。④总角:指童年时。⑤将无:相当于“还是……吧”。⑥阼(zuò):国家。⑦趣:通“促”,赶快。
【小题1】.下列句子中划线词的解释错误的一项是(     )(3分)

A.孙、王诸人色并(惊慌)B.便使还(通“倡”,提议)
C.转见于(神情)D.望阶席(奔向)
【小题2】.下列句子中划线的词意思相同的两项是(   )(   )(4分)
A.众人即承响回挟天子令诸侯
B.是审其量未尝不痛恨桓灵也
C.王恐状牡丹,花富贵者也
D.趣解兵凡三往,
【小题3】.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①舟人以公貌闲意说,犹去不止。(2分)
②桓公伏甲设馔,广延朝士,因此欲诛谢安、王坦之。(2分)
【小题4】.两篇短文都体现了谢安怎样的品质?具体表现有何不同?请结合文意简要分析。(4分)

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科目:初中语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,回答913题。
                                                              【甲】
       ①京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
       ②遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
       ③未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
        ④忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
        ⑤忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
                                                                【乙】
 ①羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻,妻曰:“妾闻志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎!”羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。
          ②一年来归,妻跪问其故,羊子曰:“久行怀思,无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成大匹。今若断斯织也,则捐失成功,稽度时日。夫子积学,当‘日知其所亡’以就懿德;若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业。
【注释】:①捐:丢弃,舍弃。②“跪”:古人席地而坐,跪时腰伸直,示敬之意。③成于机杼:(倒装句),在织布机上织成。④一丝而累:一根丝一根丝的积累起来。⑤斯:此,这。⑥捐失:即失去。⑦稽:迟延。⑧懿:美好(多指德行)。⑨何异断斯织乎:(倒装句)跟割断这块帛有什么不同。异:不同。
9.解释下面句中加横线的词语。
(1)妇抚儿乳   乳:                     (2)还与妻   以:              
10.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1) 虽人有百手,手有百指,不能指其一端。
译文:                                                                                                                                               (2)羊子感其言,复还终业。
译文:                                                                    
11.下列各组中,划横线词语意思不相同的两项是
[     ]
A.今当涂掌事/孤岂欲治经为博士邪  
B.归来天子/大兄何事之晚乎
C.众宾团/稍稍正坐                  
D.众毕备/以为
12.下面哪个词语用来形容甲文描写的口技表演最恰当?请简要说明理由。
[     ]
A.栩栩如生   
B.惟妙惟肖      
C.足以乱真    
D.生动逼真                                                                     
 理由:                                                                                                                                           
13.乙文第①段,乐羊子妻批评丈夫                     的错误。为了说服丈夫,她引用了两个典故,这两个典故是                                    

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