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选出依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是

       世间许多平凡之辈,都拥有一些小小的优点,_________由于自卑等原因常常被忽略了,_______不要说是一点点地放大它了。每个平淡无奇的生命中,都蕴藏着一座丰富的金矿,________肯挖掘,沿着它__________会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……

A、而且 所以 即使 也
B、而且 更 只要 也
C、但是 所以 即使 就
D、但是 更 只要 就

相关习题

科目:初中语文 来源:广西自治区期末题 题型:单选题

选出依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是
[     ]
  世间许多平凡之辈,都拥有一些小小的优点,_________由于自卑等原因常常被忽略了,__________不要说是一点点地放大它了。每个平淡无奇的生命中,都蕴藏着一座丰富的金矿,__________肯挖掘,沿着它__________会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……
A、而且 所以 即使 也
B、而且 更  只要 也
C、但是 所以 即使 就
D、但是 更  只要 就

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科目:初中语文 来源:专项题 题型:单选题

选出依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是
[     ]

       世间许多平凡之辈,都拥有一些小小的优点,_________由于自卑等原因常常被忽略了,_______不要说是一点点地放大它了。每个平淡无奇的生命中,都蕴藏着一座丰富的金矿,________肯挖掘,沿着它__________会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……
A、而且 所以 即使 也
B、而且 更 只要 也
C、但是 所以 即使 就
D、但是 更 只要 就

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科目:初中语文 来源: 题型:

选出依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项。(2分)(    )

世间许多平凡之辈,都拥有一些小小的优点,       由于自卑等原因常常被忽略了,       不要说是一点点地放大它了。每个平淡无奇的生命中,都蕴藏着一座丰富的金矿,       肯挖掘,沿着它        会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……

   A、而且   所以   即使   也       B、而且   更    只要   也

   C、但是   所以   即使   就       D、但是    更    只要   就

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科目:初中语文 来源: 题型:

选出依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项。(2分)(    )

世间许多平凡之辈,都拥有一些小小的优点,       由于自卑等原因常常被忽略了,       不要说是一点点地放大它了。每个平淡无奇的生命中,都蕴藏着一座丰富的金矿,       肯挖掘,沿着它        会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……

   A、而且   所以   即使   也       B、而且   更    只要   也

   C、但是   所以   即使   就       D、但是    更    只要   就

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科目:初中语文 来源: 题型:

选出依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项…………(     )(3分)

(1)殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真     的孩童。

(2)人类并不     ,在宇宙中处处是我们的弟兄。

(3)在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电,在      地飞翔。

(4)又因为做了后母后婆,她更事事留心,事事格外     

A 幼稚  寂寞  骄傲  宽容        B幼稚  孤独  高傲  容忍

C 幼小   孤独  骄傲  容忍         D幼小  寂寞  高傲  宽容

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科目:初中语文 来源:广东省中考真题 题型:单选题

请选出依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项
[     ]
(1)“这布是华丽的!               的!无双的!”每个人都随声附和着。 
(2)谁如果想要                    我国的园林,苏州园林就不该错过。 
(3)从他那一面看来,(我)是一去之后,                       了。 
A.精致      鉴赏      杳无消息   
B.精密      鉴赏      销声匿迹  
C.精致      鉴别      销声匿迹   
D.精密      鉴别      杳无消息

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科目:初中语文 来源:2010年广东省佛山市中考语文试题 题型:013

请选出依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项。

(1)“这布是华丽的!________的!无双的!”每个人都随声附和着。

(2)谁如果想要________我国的园林,苏州园林就不该错过。

(3)从他那一面看来,(我)是一去之后,________了。

[  ]
A.

精致  鉴赏  杳无消息

B.

精密  鉴赏  销声匿迹

C.

精致  鉴别  销声匿迹

D.

精密  鉴别  杳无消息

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科目:初中语文 来源: 题型:

选出依次填入下列各句中横线处最恰当的一组词语。(2分)       (    )

(1)小时候,我常伏在窗口     ——山那边是什么呢?

(2)斜阳里,想起了秋风的颜色,就     了那烦人聒聒。

(3)“群众   的事,事事都关我的事。”这是人大代表姜延安常挂在嘴边的一句话。

(4)仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出        的话来。

A.想象   宽恕  反应   抑扬顿挫     

B.痴想   原谅   反映   跌宕起伏

C.想象   原谅  反应   跌宕起伏     

D. 痴想   宽恕  反映   抑扬顿挫

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科目:初中语文 来源: 题型:

请选出依次填入下列句子中横线处的词语恰当的一项。

1这布是华丽的!      的!无双的!每个人都随声附和着。

2)谁如果想要      我国的园林,苏州园林就不该错过。

3)从他那一面看来,(我)是一去之后,     了。

A.精致    鉴赏    杳无消息                                           B 精密    鉴赏    销声匿迹

C.精致    鉴别    销声匿迹                                            D 精密    鉴别    杳无消息

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年安徽省蒙城县双涧中学八年级上学期期末考试语文试卷(带解析) 题型:现代文阅读

阅读下面的选文,完成小题。
西湖听雨  靳国君
①西湖的雨                                   
  ②今年3月下旬的一天,到西湖,在湖畔刘庄沿着园林里的回廊漫步,毛毛细雨下个不停,无声、无影、无形。悄悄地落到树上、草上、花上。伸手回廊外,只感到微微湿意。身在个中境界,回味“    a   ”诗句的味道,颇感贴切、传神。正开着的杏花,雪白雪白的,在绿树丛中显得分外娇美。细雨在花骨朵上凝聚出一颗颗小水珠。晶莹闪亮。树叶上的水珠颤颤巍巍,不时滚落下来。远山近水、亭台楼阁,一片静谧,享受着毛毛细雨的爱抚。西湖水面无波,岸边垂柳婀娜,少了几分明丽,多了几分含蓄。毛毛细雨缓缓地下着,像是个多情的含羞少女,藏在树后、花下,悄悄地点染着湖山。这是一种轻柔的美,滋润人、涵养人,人的五脏六腑和四肢仿佛也和花草树木一起,植根湿润的泥土,承受大自然的挚爱,呼吸着草木的幽香,心灵和毛毛细雨相融合,化入空灵的绿色世界。
  ③夜晚下起小雨。拉开窗帘,推开窗户,流进凉爽的柔风,飘洒进点点雨珠。望西湖,成串的灯光倒映水中,不甚分明,但闻雨声沙沙。小雨紧一阵缓一阵,雨声重一阵轻一阵。窗下的树枝,在小雨中微微颤动。小雨变得淅淅沥沥时,听得见房檐上、树上的水珠落在水泥地上和西湖边上的“吧嗒吧嗒”的声音。丝丝缕缕的小雨,把西湖的夜景也模糊了,苏堤只露出一条若隐若现的黑影,湖对面岸边的灯光疏疏落落,眨着眼睛。水天在小雨中显得悠远、神秘。小雨的美和西湖夜景的美交融在一起,是浑然一体的朦胧美。这小雨的沙沙声、淅沥声,把人带到朦胧世界,雨也朦胧,景也朦胧,人也朦胧。在朦胧的小雨声中,进入朦胧的梦乡,领略“      b    ”的意境。
  ④西湖的大雨别是一番景象。有一次来西湖是6月,正是“     c     ”的有诗有画季节。平时小雨不断,难得晴天,晚间蛙声聒耳,也是一种情趣。一天早晨过后,小雨越下越紧,忽然间大雨哗哗声由远而近,瞬间天如倾盆,雨如瓢泼。好像一幅水墨画的西湖,被冲洗得只留下淡淡的轮廓,湖上、湖旁的雨脚激起一团团白色水雾,向上升腾,四处弥漫。大雨张起千百张雨幕,垂天而下,忽东忽西地飘动。只一会儿工夫,西湖不见了,芭蕉不见了,各色草木全不见了,只有大雨在泼洒、在跳跃,天地间烟雨茫茫,茫茫烟雨。这美是很奇特的,这是迷茫的美?它使人跃跃欲试,多想投身这迷茫的大雨之中,去探寻个究竟。这是虚无缥缈的美?世界在瞬间消失了,只有大雨搅得周天发出巨大的哗哗声。西湖安在?青山安在?游船画舫知向谁边?
  ⑤待雨过天晴,被大雨洗涤一新的西湖,重又出现在蓝莹莹的碧空下,变得丰姿绰约,宛若刚出浴的美人,碧玉般洁净,兰花般可爱,亭亭玉立,脉脉含情。人的一切烦恼和杂念也被冲洗得干干净净,灵魂在明丽柔媚的美中,又和万物一起回到这亮丽的世界中来。
【小题1】请在第①段的横线上,将句子补写完整,使之能领起全篇。(2分)
【小题2】根据语境,把下面三句诗分别填入还原到a、b、c三处,依次应为(   )(2分)
①黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
②沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风
③小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花

A.a②b③ c①
B.a③ b② c①
C.a① b② c③
D.a②b① c③
【小题3】选文分别写了哪几种雨?各自带给人怎样的美感?(可以摘取文中的词语回答)(4分)
【小题4】文章标题为“听雨”,作者都听到了雨的哪些声音,请把这样的拟声词找出来。(2分)
【小题5】在第②段中,不但写了雨,还写到了雪白的杏花,有什么作用?(2分)
【小题6】作者对西湖的雨怀有怎样的感情?从文中哪些语句能够看出?(3分)
【小题7】本文语言生动别致,请从文中找出一个例句,并进行赏析。(3分)

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