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下边四组中有错别字的一组是

A.幻想  凝成  诱惑  宣腾
B.海潮  攀登  朦胧  痴想
C.隐秘  清澈  依然  枯干
D.漫湿  一瞬间  飘来  深根
相关习题

科目:初中语文 来源:初中语文练习题(七年纪·上) 题型:013

下边四组中有错别字的一组是

[  ]

A.幻想  凝成  诱惑  宣腾

B.海潮  攀登  朦胧  痴想

C.隐秘  清澈  依然  枯干

D.漫湿  一瞬间 飘来  深根

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

石头王国——石头寨

    ①石头寨是贵州的一个布依族村寨,南距黄果树大瀑布约6公里。传说是600年前有一姓伍的布依人到此定居逐步繁衍而成寨的。这里整寨不见一砖一瓦,房屋用石块砌墙,以片石为瓦,院落的墙垣、寨中的通道、村前的小桥、梯田的堡坎也都用石头修筑,家中的用具,如碓、磨、钵、槽、缸,全是用石头做成。到了这里仿佛进入“石头王国”。

    ②石头寨依山傍水,四周有秀丽挺拔的群山,寨前田连阡陌,寨后绿树成荫,寨边有宽阔的石头河,河水清澈见底,常见游鱼成群,互相追逐。河上有30多米长、5米宽的五孔石桥,弧形石拱与倒影连成一个个圆的洞门,对岸绿水青山,分别映在圆洞里,正如五幅不同画面的山水彩屏。竹林、果树相间的岸边,石屋村寨在阳光辉映下,如片片白云,散落在青山绿水间,形成一派独特的山村美景。

    ③石头寨的石屋布局、结构和造型极具特色。石屋沿着一座岩石嶙峋的山坡自上而下修建,层层叠叠,鳞次栉比,依山林立,布局井然有序。有的石屋房门朝向一致,一排排参差并列;有的组成一正两厢院落,一幢幢纵横交错;有的石屋是石砌围墙,由一石拱朝门进出的单独院落。村头寨边的竹林柳荫下,还安置了许多的石凳石椅。房屋不用一瓦一砖,用木料作屋架,屋架有7柱、9柱、11柱不等,无论是三间或是五间一幢,中间多作堂屋,下为实地地面,左右两边多作卧室,上铺地板,下为“地下室”关牲口,结构紧凑合理。在建房时,首先用石头砌好两个较高的屋基,一般在2米以上,然后将木柱房架立在上边。正因为屋基较高,家家都得砌石阶进门。房架立好后,就砌石墙四面封山,用薄石板盖房,有的用石料间隔,石柱支撑。这些房屋的墙,有的用块石、垫石垒砌或浆砌,有的用锤针剔打平整的料石安砌,有的用乱石堆砌再用石灰或混凝生在墙面勾缝成虎皮墙。砌石接缝紧密,线条层次匀称,工艺精湛,房屋造型美观大方。

    ④由于附近多石山和水层页岩,提供了天然的石料资源,加上长期建筑实践中造就了大批的能工巧匠,石木建筑水平得以不断提高。就地取材盖成的这些石屋,不仅造价低廉,节约木材,不怕火灾,而且舒适耐用,冬暖夏凉,间隔性强。特别是不用烧砖瓦,节约土地、节约能源等优点,一直受到专家们的称赞。

    (本文有删改)

    15.认真阅读本文后,请根据自己的理解,在下面表格内A、B、C、D、E、F、G处分别填上恰当的内容。(9分)

文章

结构

文章

段落

说明对象

说明语言

事物特点

说明顺序

画线句的

说明方法

A

段①

地理位置、历史

沿革争主要特点

平实说明

段②

自然环境

生动说明

依山傍水

美丽独特

F

G

B

段③

C

E

段④

资源优势与建筑

的性能特点

D

    16.联系自己的生活阅历任意选择一个对象,并根据下面提供的句式,写一段说明或描

写性文字。(答案中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名等信息;并非仿写本文中

的句子)(5分)

    句式:

        很有特色。有的    ;有的    ;还有的    。真是    !这些都给人留下了深刻的印象。

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科目:初中语文 来源:江苏同步题 题型:单选题

下边四组中有错别字的一组是
[     ]
A.幻想  凝成  诱惑  宣腾
B.海潮  攀登  朦胧  痴想
C.隐秘  清澈  依然  枯干
D.漫湿  一瞬间  飘来  深根

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科目:初中语文 来源:101网校同步练习 初三语文 北师大(新课标) 北师大版 题型:048

阅读理解。

  她也是一个美丽动人的姑娘,好像由于命运的差错,生在一个小职员的家里。她没有陪嫁的资产,也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她,了解她,爱她,娶她;最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。

  她不能够讲究打扮,只好穿得朴朴素素,但是她觉得很不幸,好像这降低了她的身份似的。因为在妇女,美丽、丰韵、娇媚,就是她们的出身;天生聪明,优美的资质,温柔的性情,就是她们惟一的资格。

  她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活,因此她不断地感到痛苦。住宅的寒伧,墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。这些东西,在别的跟她一样的地位的妇人,也许不会挂在心上,然而她却因此痛苦,因此伤心。她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆,心里就引起悲哀的感慨和狂乱的梦想。她梦想那些幽静的厅堂,那里装饰着东方的帷幕,点着高脚的青铜灯,还有两个穿短裤的仆人,躺在宽大的椅子里,被暖炉的热气烘得打盹儿。她梦想那些宽敞的客厅,那里张挂着古式的壁衣,陈设着精巧的木器,珍奇的古玩。她梦想那些华美的香气扑鼻的小客室,在那里,下午五点钟的时候,她跟最亲密的男朋友闲谈,或者跟那些一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈。

  每当她在铺着一块三天没洗的桌布的圆桌前坐下来吃晚饭的时候,对面,她的丈夫揭开汤锅的盖子,带着惊喜的神气说:“啊!好香的肉汤!再没有比这更好的了!……”这时候,她就梦想到那些精美的晚餐,亮晶晶的银器;梦想到那些挂在墙上的壁衣,上面绣着古装人物,仙境般的园林,奇异的禽鸟;梦想到盛在名贵的盘碟里的佳肴;梦想到一边吃着粉红色的鲈鱼或者松鸡翅膀,一边带着迷人的微笑听客人密谈

  她没有漂亮服装,没有珠宝,什么也没有。然而她偏偏只喜爱这些,她觉得自己生在世上就是为了这些。她一向就向往着得人欢心,被人艳羡,具有诱惑力而被人追求。

  她有一个有钱的女朋友,是教会女校的同学,可是她再也不想去看望她了,因为看望回来就会感到十分痛苦。由于伤心、悔恨、失望、困苦,她常常整天地哭,一连好几天。

(1)

下列词语中,加粗字读音正确的一组是:(  )

①寒  ②打盹  鱼  ④佳

[  ]

A.

chen  ②d&n  ③l)  ④xi2o

B.

chen  ②d(n  ③l*  ④y2o

C.

ch7n  ②d(n  ③l(  ④y2o

D.

ch7n  ②d&n  ③l*  ④xi2o

(2)

简析下列句中加粗词语的表达作用。

(1)她也是一个美丽动人的姑娘。

________________________

(2)最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。

________________________

(3)她没有漂亮服装,没有珠宝,什么也没有。然而她偏偏只喜爱这些。

________________________

(3)

第四段划线的句子运用了什么修辞方法?表现了玛蒂尔德什么样的思想性格?

(4)

第五段文字表现了玛蒂尔德(  )

[  ]

A.

对美的追求

B.

希望能有漂亮的衣服和珠宝

C.

想摆脱寒酸平庸的生活而置身于上流社会,成为生活优裕、受人奉承的贵夫人

D.

想摆脱寒酸平庸的生活而置身于上流社会,成为生活优裕、受人尊重的小姐

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科目:初中语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文《项链》片段,完成下列问题。
  她也是一个美丽动人的姑娘,好像由于命运的差错,生在一个小职员的家里。她没有陪嫁的资产,也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她,了解她,爱她,娶她;最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。
  她不能够讲究打扮,只好穿得朴朴素素,但是她觉得很不幸,好像这降低了她的身份似的。因为在妇女,美丽、丰韵、娇媚,就是她们的出身;天生聪明,优美的资质,温柔的性情,就是她们惟一的资格。
  她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活,因此她不断地感到痛苦。住宅的寒伧,墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。这些东西,在别的跟她一样的地位的妇人,也许不会挂在心上,然而她却因此痛苦,因此伤心。她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆,心里就引起悲哀的感慨和狂乱的梦想。她梦想那些幽静的厅堂,那里装饰着东方的帷幕,点着高脚的青铜灯,还有两个穿短裤的仆人,躺在宽大的椅子里,被暖炉的热气烘得打盹儿。她梦想那些宽敞的客厅,那里张挂着古式的壁衣,陈设着精巧的木器,珍奇的古玩。她梦想那些华美的香气扑鼻的小客室,在那里,下午五点钟的时候,她跟最亲密的男朋友闲谈,或者跟那些一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈。
  每当她在铺着一块三天没洗的桌布的圆桌前坐下来吃晚饭的时候,对面,她的丈夫揭开汤锅的盖子,带着惊喜的神气说:“啊!好香的肉汤!再没有比这更好的了!……”这时候,她就梦想到那些精美的晚餐,亮晶晶的银器;梦想到那些挂在墙上的壁衣,上面绣着古装人物,仙境般的园林,奇异的禽鸟;梦想到盛在名贵的盘碟里的佳肴;梦想到一边吃着粉红色的鲈鱼或者松鸡翅膀,一边带着迷人的微笑听客人密谈。
  她没有漂亮服装,没有珠宝,什么也没有。然而她偏偏只喜爱这些,她觉得自己生在世上就是为了这些。她一向就向往着得人欢心,被人艳羡,具有诱惑力而被人追求。
1.下列词语中,划线字读音正确的一组是:(   )
①寒 ②打 ③鱼 ④佳
A.①chen ②dūn ③lù ④xiáo
B.①chen ②dǔn ③lú ④yáo
C.①chěn ②dǔn ③lù ④yáo
D.①chěn ②dūn ③lú ④xiáo
2.简析下列句中加粗词语的表达作用。
(1)她也是一个美丽动人的姑娘。
_________________________________________________________________
(2)最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。
__________________________________________________________________
(3)她没有漂亮服装,没有珠宝,什么也没有。然而她偏偏只喜爱这些。
____________________________________________________________________
3.第四段划线的句子运用了什么修辞方法?表现了玛蒂尔德什么样的思想性格?
________________________________________________________________
4.第五段文字表现了玛蒂尔德(   )
A.对美的追求。
B.希望能有漂亮的衣服和珠宝。
C.摆脱寒酸平庸的生活而置身于上流社会,成为生活优裕、受人奉承的贵夫人。
D.想摆脱寒酸平庸的生活而置身于上流社会,成为生活优裕、受人尊重的小姐。

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科目:初中语文 来源:湖南省中考真题 题型:问答题

活动开始,初三(2)办小强同学在校园网上发帖如下,阅读后请完成1-4题。
  好书,如良师益友。
  清晨,微风轻轻细细地穿过窗幔,舒展一下懒的双臂,随手从床头抽出一本书,或默读或诵读,心,被朝霞笼罩,恍然升起一丝恬淡宁静。于是,书给你一天的好心情。
  读朱自清平淡质朴的散文,我们体悟到生活的每一天就是如此平凡而细琐。读鲁迅那深刻、智的言辞,我们不时被睿智和哲理启迪,渐渐变得敏锐、成熟,对自身和社会有一个明晰、透彻的认识。读老舍触摸社会的小说,那诙谐、逼真的描 写和信手拈来的对白似乎就在你我身边,让我们亲身感受到人物的命运;细细品味,我们就能看到时代的影子,重读一段浓缩的历史……
  好书如人生四季,或(   )入春,或(   )似夏,或(   )如秋,或(   )如冬,伴着人的墨香,拔响智慧的心曲,让我们的思想和情感得到一次又一次的升华。
1.对帖中划线的字注音,全对的一组是(   )
A.懒 yōng 智 ruì 信手来 niān 人 yí
B.懒 rōng 智 zuì 信手来 liān 人 dài
C.懒 yōng 智 ruì 信手来 zān 人 yí
D.懒 rōng 智 zuì 信手来 niān 人 dài
2.下列句子有错别字的一句是(   )
A.微风轻轻细细地穿过窗幔
B.心,被朝霞笼罩
C.对自身和社会有一个明晰、透彻的认识
D.拔响智慧的心曲
3.依次填入帖中括号内的词语,最恰当的一项是(   )
或(   )入春,或(   )似夏,或(   )如秋,或(   )如冬
A.恬静 激烈 丰富 沉思
B.恬淡 激情 充实 静思
C.激情 充实 沉思 静思
D.恬静 激情 充实 沉思
4.帖中画线的句子是一个病句,请结合语境加以修改。
那诙谐、逼真的描写和信手拈来的对白似乎就在你我身边,让我们亲身感受到人物的命运。
修改:_______________________________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下列文字,做文后的题目完成11-17题(16分)

①“             ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响着。
  雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。

11、将第一段中横线上缺少的语句补充完整?(2分)

                                                                           

12、第一段画波浪线语句采用什么修辞方法?作用是什么?(2分)

                                                                           

13、第1自然段中的四句话,从人的感觉的不同角度,写出了春风送暖的景象,请将相关的项目用线连起来。(2分)

第①句嗅觉                  春风轻柔温暖

第②句听觉                  鸟鸣之宛转动听

第③句触觉                  嘹亮的短笛声

第④句视觉、听觉            泥土清新的气息

14、第1自然段如果从触觉、嗅觉、听觉三个角度来划分层次,正确一组是(  )(2分)

A.①②/③/④  B.①/②/③④  C.①/②③/④

15、“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得道你的眼”,这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点?(2分)

                                                           

16、第一段中的“卖弄”一词用的好吗?为什么?(2分)

                                                                             

17、写出两句与春有关的古诗句。(4分)

                               

                               

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科目:初中语文 来源:2009年湖南省永州市初中毕业学业水平考试语文试卷及答案 题型:043

  “古、奇、灵、秀”的阳明山,积淀着深厚的“和”文化,被海内外誉为“万和之山”。

  由永州市委宣传部举办的第三届阳明山“和”文化旅游节正在筹办中。

  “和”文化旅游节主题口号是:“世界因和而美”、“和美阳明,博爱天下”、“两岸和、中国和、世界和”。

  “和”文化精神载体是:“中华万和大鼎及”和”文化主题公园。“中华万和大鼎及”上铸有以联合国原秘书长安南为代表的万余名海内外人士题写的一万个“和”字;“和”文化主题公园融聚山水和美、生态和谐的寓意。

  请你参加第三届“‘和’文化旅游节”的筹备工作。

1.筹备组选取了一些体现“和”文化的经典名句,请你补全。

①天时不如地利,________。(孟子《得道多助,失道寡助》)

②________,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》)

③故人________,________,使老有所终,壮有所用……(《》礼记大道之行也)

④曲径通幽处,禅房花木深。________,________(常建《题破山寺后禅院》)

⑤绿树村边合,________。________,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)

2.“‘和’文化旅游节”志愿者招聘正在进行中。应聘者江林递交的自我推荐书如下,其中有多处错误,请你给以指正。

①我叫江林,高一学生,永州市人,体魄强建,能吃苦耐劳,懂英语善交际。

②对阳明山,我有一定的了解。它挽日月辉光,聚山川灵气。登顶峰,可以北跳衡岳,南望九嶷,潇湘秀色尽收眼底。每逢5月,山顶如精心修剪一般高矮一致的野生红杜鹃,有的裹着花蕾正待怒放,有的开满鲜花迎风摆动,堪称“天下第一杜鹃红”。

③对阳明山的“和”文化,我有较深的研究。阳明山的“阳”“明”二字是天地之“和”、阴阳之“和”;阳明山的优美生态是自然之“和”;阳明山佛、道共处,是宗教之“和”;双牌阳明山、台湾阳明山,同名同姓,更是两岸关系之“和”。

如果本届“‘和’文化旅游节”能让我成为一名志愿者,将是我的荣幸。

(1)第①②段中加粗的词中,有错别字,请找出来,加以改正。

________改为________  ________改为________

(2)第②段中画线的句子不够简洁,请用两个成语替代,这两个成语依次是:

________  ________

(3)第④段画线的句子有语病,请修改。

3.为考查江林的解说水平,评委要求他朗读下面一首小诗,他有些为难,请你给以指导。

如果所有人都害怕而离开了你,那么,你,一个不幸的人,就敞开心扉,孤军前进!如果无人在狂风暴雨的茫茫黑夜里高举火把,那么,你,一个不幸的人,让痛苦点燃你心中的明灯,让它成为你惟一的光明。

(1)诗中有两个加粗的字,他不会读,请你帮他注音。

(  )开心(  )

(2)诗中画线句子,他不会停顿,请你用“/”帮他划分节奏。

如 果 无 人 在 狂 风 暴 雨 的 茫 茫 黑 夜 里 高 举 火 把

面试结束后,一位评委对陪他去的母亲说,“你的孩子语言能力太差,我怀疑他从来没有好好上过语文课。”母亲听后心里很不是滋味,然而回到家里却对儿子说:“________”听了母亲的画,他沮丧的脸一下子舒展开来。

(1)这位评委对他母亲说的话,表达很不得体,请你改正。

________________________

(2)联系上下文,请将文中横线处母亲所说的话补写出来。

________________________

5.下面是“中华万和大鼎”落成庆典祝词中的语句,依次填入横线上正确的一项是:

________________。与时俱进,和谐化生。

①天地人和 ②地和物丰 ③天和雨顺 ④国和人定 ⑤家和事兴 ⑥万物繁盛

A.⑥①③②⑤④

B.①③②④⑤⑥

C.③②⑤④①⑥

D.⑤④③②①⑥

6.“请名人代言”是提高广告说服力的好方法。为宣传”和“文化,如果请文化背景相契合的古今名人来代言下列四则广告,最不恰当的一组是:

A.请陶渊明代言  “自然阳明,和美自然”

B.请柳宗元代言  “和美阳明,博爱天下”

C.请安南代言   “世界因和而美”

D.请台湾新党主席郁慕明代言  “两岸和,中国和,世界和”

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科目:初中语文 来源:湖南省永州市2011年初中毕业学业考试语文试卷 题型:043

初三(2)办小强同学在校园网上发帖如下,阅读后请完成下题。

  好书,如良师益友。

  清晨,微风轻轻细细地穿过窗幔,舒展一下懒的双臂,随手从床头抽出一本书,或默读或诵读,心,被朝霞笼罩,恍然升起一丝恬淡宁静。于是,书给你一天的好心情。

  读朱自清平淡质朴的散文,我们体悟到生活的每一天就是如此平凡而细琐。读鲁迅那深刻、智的言辞,我们不时被睿智和哲理启迪,渐渐变得敏锐、成熟,对自身和社会有一个明晰、透彻的认识。读老舍触摸社会的小说,细细品味,我们就能看到时代的影子,重读一段浓缩的历史……

  好书如人生四季,或(  )入春,或(  )似夏,或(  )如秋,或(  )如冬,伴着人的墨香,拔响智慧的心曲,让我们的思想和情感得到一次又一次的升华。

(1)

对帖中加粗的字注音,全对的一组是

[  ]

A.

y#ng  ru@  信手ni1n  y0

B.

r#ng  zu@  信手li1n  d4i

C.

y#ng  ru@  信手z1n  y0

D.

r#ng  zu@  信手ni1n  d4i

(2)

帖中划横线的句子,有错别字的一句是

[  ]

A.

微风轻轻细细地穿过窗幔

B.

心,被朝霞笼罩

C.

对自身和社会有一个明晰、透彻的认识

D.

拔响智慧的心曲

(3)

依次填入帖中括号内的词语,最恰当的一项是

或(  )入春,或(  )似夏,或(  )如秋,或(  )如冬

[  ]

A.

恬静  激烈  丰富  沉思

B.

恬淡  激情  充实  静思

C.

激情  充实  沉思  静思

D.

恬静  激情  充实  沉思

(4)

帖中话波浪线的句子是一个病句,请结合语境加以修改。

那诙谐、逼真的描写和信手拈来的对白似乎就在你我身边,让我们亲身感受到人物的命运。

修改:______________________

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同步练习册答案