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修改病句正确的选项是
(1)社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。

A、去掉“水平”
B、去掉“改善”
(2)即使日本一再美化其侵略行径,但是不能掩盖历史真相。

A、把“即使”改为“但是”。
B、把“即使”改为“虽然”。
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科目:初中语文 来源:1+1轻巧夺冠优化训练北京课改版七年级语文下 北京课改版 题型:048

阅读《鲁迅自传》,思考回答问题。

鲁迅自传

  我于一八八一年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里。父亲是读书的;母亲姓鲁,乡下人,她以自修得到能够看书的学力。听人说,在我幼小时候,家里还有四五十亩水田,并不很愁生计。但到我十三岁时,我家忽而遭了一场很大的变故,几乎什么也没有了;我寄住在一个亲戚家里,有时还被称为乞食者。我于是决心回家,而我底父亲又生了重病,约有三年多,死去了。我渐至于连极少的学费也无法可想;我底母亲便给我筹办了一点旅费,教我去寻无需学费的学校去,因为我总不肯学做幕友或商人,——这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路。

  其时我是十八岁,便旅行到南京,考入水师学堂了,分在机关科。大约过了半年,我又走出,改进矿路学堂去学开矿,毕业之后,即被派往日本去留学。但待到在东京的预备学校毕业,我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校,学了两年。这时正值俄日战争,我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩,因此又觉得在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便弃了学籍,再到东京,和几个朋友立了些小计划,但都陆续失败了。我又想往德国去,也失败了。终于,因为我底母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助,我便回到中国来;这时我是二十九岁。

  我一回国,就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员,第二年就走出,到绍兴中学堂去做教务长,第三年又走出,没有地方可去,想在一个书店去做编译员,到底被拒绝了。但革命也就发生,绍兴光复后,我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立,教育部长招我去做部员,移入北京;后来又兼做北京大学、师范大学、女子师范大学的国文系讲师。到一九二六年,有几个学者到段祺瑞政府去告密,说我不好,要捕拿我,我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门,去做厦门大学教授,十二月走出,到广东做了中山大学教授,四月辞职,九月出广东,一直住在上海。

  我在留学时候,只在杂志上登过几篇不好的文章。初做小说是一九一八年,因为一个朋友钱玄同的劝告,做来登在《新青年》上的。这时才用“鲁迅”的笔名;也常用别的名字做一点短论。现在汇印成书的有两本短篇小说集:《呐喊》,《彷徨》。一本论文,一本回忆记,一本散文诗,四本短评。别的,除翻译不计外,印成的又有一本《中国小说史略》,和一本编定的《唐宋传奇集》。

一九三○年五月十六日

(1)

简要概括第二段和第三段的内容。

第二段:________。

第三段:________。

(2)

“我一回国,就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理教员第二年就走出,到绍兴中学去做教务长,第三年又走出,没有地方可以去,想在一个书店去做编译员,到底被拒绝了。”想一想加粗词语说明了什么?表达了作者怎样的思想感情?

(3)

“到一九二六年,有几个学者到段祺瑞政府去告密,说我不好,要捕拿我……”这本是一件大事,作者为什么用轻描淡写的语气表达?

(4)

请分别说说文中两个“不好”的不同含义。

________。

(5)

用文中原句填空。

鲁迅先生弃医从文的原因是________。

(6)

对鲁迅先生几次改变人生道路的理解,符合鲁迅先生的精神的一项是

[  ]

A.

鲁迅先生根据自己的特点和社会环境选择人生道路,非常明智。

B.

鲁迅先生几次转变,说明他一直在寻找最适合自己的职业。

C.

鲁迅先生数次改变人生道路,是符合当时社会现状的,因为当时文学是最繁盛、最能令人成名的事业。

D.

鲁迅先生多次更改自己的人生道路,主要是从国家民族利益考虑的。

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