人的一生像金,要刚正,_____________;人的一生像木,要正直,_______________;人的一生像水,要灵活,_______________;人的一生像火,要耀眼,_______________;人的一生像土,要本色,作风须朴实 a.立场须坚定 b.事业须旺盛 c.方法须随和 d.人格须挺立 A.a;c;d;b B.a;d;c;b C.a;d;b;c D.d;a;c;b |
科目:初中语文 来源:期末题 题型:填空题
科目:初中语文 来源: 题型:
在横线处依次填入恰当的句子,构成前后连贯,合理的排比句
人的一生像金,要刚正, ;人的一生像木,要正直, ;人的一生像水,要灵活, ;人的一生像火,要耀眼, ;人的一生像土,要本色,作风须朴实
A.立场须坚定 B.事业须旺盛 C.方法须随和 D.人格须挺立
科目:初中语文 来源: 题型:
选择题:
在横线处依次填入恰当的句子,构成前后连贯,合理的排比句
人的一生像金,要刚正, ;人的一生像木,要正直, ;人的一生像水,要灵活, ;人的一生像火,要耀眼, ;人的一生像土,要本色,作风须朴实
A.立场须坚定 B.事业须旺盛 C.方法须随和 D.人格须挺立
科目:初中语文 来源:2013届山东胶南隐珠街道办事处中学九年级上学期末检测8语文试卷(带解析) 题型:单选题
依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是
作为改革开放和现代化建设的总设计师,他的名字 ,在建设有中国特色社
会主义理论中,他的文艺思想是十分重要的构成部分。他在论及文艺问题时,不是就文
艺论文艺,而是把它放在国内、国际两个大局的时代天平上进行全方位 ,因而体
现出了 、宏观把握的气势和特点。
A.家喻户晓 关照 高瞻远瞩 |
B.家喻户晓 观照 高屋建瓴 |
C.脍炙人口 关照 高屋建瓴 |
D.脍炙人口观照 高瞻远瞩 |
科目:初中语文 来源:2012-2013学年辽宁省北票市第五中学八年级下学期期中考试语文卷(带解析) 题型:单选题
依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)
作为改革开放和现代化建设的总设计师,他的名字 ,在建设有中国特色社会主义理论中,他的文艺思想是十分重要的构成部分。他在论及文艺问题时,不是就文艺论文艺,而是把它放在国内、国际两个大局的时代天平上进行全方位 ,因而体现出了 、宏观把握的气势和特点。
A.家喻户晓 关照 高瞻远瞩 | B.家喻户晓 观照 高屋建瓴 |
C.脍炙人口 关照 高屋建瓴 | D.脍炙人口观照 高瞻远瞩 |
科目:初中语文 来源:2013届北京市昌平区九年级上学期期末考试语文试卷(带解析) 题型:单选题
依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是
作为改革开放和现代化建设的总设计师,他的名字 ,在建设有中国特色社会主义理论中,他的文艺思想是十分重要的构成部分。他在论及文艺问题时,不是就文艺论文艺,而是把它放在国内、国际两个大局的时代天平上进行全方位 ,因而体现出了 、宏观把握的气势和特点。
A.家喻户晓 关照 高瞻远瞩 |
B.家喻户晓 观照 高屋建瓴 |
C.脍炙人口 关照 高屋建瓴 |
D.脍炙人口观照 高瞻远瞩 |
科目:初中语文 来源:2014届辽宁省北票市八年级下学期期中考试语文卷(解析版) 题型:选择题
依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)
作为改革开放和现代化建设的总设计师,他的名字 ,在建设有中国特色社会主义理论中,他的文艺思想是十分重要的构成部分。他在论及文艺问题时,不是就文艺论文艺,而是把它放在国内、国际两个大局的时代天平上进行全方位 ,因而体现出了 、宏观把握的气势和特点。
A.家喻户晓 关照 高瞻远瞩 B.家喻户晓 观照 高屋建瓴
C.脍炙人口 关照 高屋建瓴 D.脍炙人口观照 高瞻远瞩
科目:初中语文 来源:2012-2013学年山东胶南隐珠街道办事处中学九年级上学期末检测8语文试卷(解析版) 题型:选择题
依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是
作为改革开放和现代化建设的总设计师,他的名字 ,在建设有中国特色社
会主义理论中,他的文艺思想是十分重要的构成部分。他在论及文艺问题时,不是就文
艺论文艺,而是把它放在国内、国际两个大局的时代天平上进行全方位 ,因而体
现出了 、宏观把握的气势和特点。
A.家喻户晓 关照 高瞻远瞩
B.家喻户晓 观照 高屋建瓴
C.脍炙人口 关照 高屋建瓴
D.脍炙人口观照 高瞻远瞩
科目:初中语文 来源:2012-2013学年北京市昌平区九年级上学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:选择题
依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是
作为改革开放和现代化建设的总设计师,他的名字 ,在建设有中国特色社会主义理论中,他的文艺思想是十分重要的构成部分。他在论及文艺问题时,不是就文艺论文艺,而是把它放在国内、国际两个大局的时代天平上进行全方位 ,因而体现出了 、宏观把握的气势和特点。
A.家喻户晓 关照 高瞻远瞩
B.家喻户晓 观照 高屋建瓴
C.脍炙人口 关照 高屋建瓴
D.脍炙人口观照 高瞻远瞩
科目:初中语文 来源: 题型:单选题
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