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将下列课文和对应的古籍之间连线正确的选项是
①《曹刿论战》           《列子》
②《邹忌讽齐王纳谏》        《战国策》
③《愚公移山》           《孟子》
④《生于忧患 死于安乐》       《左传》

A、①——《左传》;②——《列子》;③——《战国策》;④——《孟子》
B、①——《列子》;②——《战国策》;③——《左传》;④——《孟子》
C、①——《左传》;②——《战国策》;③——《孟子》;④——《列子》
D、①——《左传》;②——《战国策》;③——《列子》;④——《孟子》
相关习题

科目:初中语文 来源:同步题 题型:连线题

将下列课文和对应的古籍之间连线。
《曹刿论战》           《列子》
《邹忌讽齐王纳谏》        《战国策》
《愚公移山》           《孟子》
《生于忧患 死于安乐》       《左传》

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科目:初中语文 来源:学习周报 语文 语文版 2009-2010学年 第47~52期 总第203期 语文版 题型:043

将下列作品和对应的作者、作者介绍用线连起来。

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题

根据你对课文《祖国啊,我亲爱的祖国》的理解,将下列意象归入相应的象征意义里。  
  意象:A.破旧的老水车    B.熏黑的矿灯    C.干瘪的稻穗    D.失修的路基    E.雪白的起跑线    F.雪被下古莲的胚芽    G.绯红的黎明    H.“飞天”袖间干百年未落到地面的花朵    
象征意义:
①祖国的未来和希望    (    )    
②祖国长期以来贫穷与落后的状态    (    )    
③人民心中渺茫、难以落实而又从未消失的对未来幸福的希望  (    )

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年山东省东阿县九年级中考第二次模拟考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面《唐雎不辱使命》内容,回答文后题目。

秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君

曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不

悦。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡

魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦

王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王

曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵

以五十里之地存者,徒以有先生也。”

1.下列划线词的意义和用法完全相同的一项是( )

A.安陵君因使唐雎使于秦

扶苏以数谏故,上使外将兵

B.布衣之怒,亦免冠跣,以头抢地耳

而安陵以五十之地存者,以有先生也

C.寡人以五百里之地安陵

寒暑节,始一反焉

D.将尉醉,广数言欲亡

以君为长者,不错意也

2.选择下列句子的恰当译文,把字母填入括号内(  )

“秦王色挠,长跪而谢之。”

A.秦王变了脸色,长跪着向唐雎表示感谢。

B.秦王变了脸色,长跪着向唐雎道歉。

C.秦王变了脸色,长时间跪着向唐雎道歉。

D.秦王的脸色表现屈服,长跪着向唐雎表示感谢。

3.下列课文理解有误的一项是( )

A.唐雎出使秦国的原因是因为秦王提出以大易小,妄图吞并安陵君的土地。安陵君不答

应,秦王不高兴,所以安陵君派他出使秦国。

B.秦王初见唐雎时,显得很骄横,以一种指责的语气对待唐雎的, 唐雎以同安陵君保持一致的理由,义正词严地反驳了秦王,有理也有礼。

C.秦王开始没有接受唐雎的劝告,而是怫然大怒,并以天子之怒来威胁唐雎。

D.面对秦王的天子之怒,唐雎威然不惧,他以布衣之怒针锋相对地驳斥了秦王的天子之怒.秦王最后的“长跪而谢之”说明秦王害怕了,从侧面表现了唐雎武功高强,有以武力制敌的能力。

 

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年山东省东阿县九年级中考第二次模拟考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面《唐雎不辱使命》内容,回答文后题目。

秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君

曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不

悦。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡

魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦

王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王

曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵

以五十里之地存者,徒以有先生也。”

1.下列划线词的意义和用法完全相同的一项是( )

A.安陵君因使唐雎使于秦

扶苏以数谏故,上使外将兵

B.布衣之怒,亦免冠跣,以头抢地耳

而安陵以五十之地存者,以有先生也

C.寡人以五百里之地安陵

寒暑节,始一反焉

D.将尉醉,广数言欲亡

以君为长者,不错意也

2.选择下列句子的恰当译文,把字母填入括号内(  )

“秦王色挠,长跪而谢之。”

A.秦王变了脸色,长跪着向唐雎表示感谢。

B.秦王变了脸色,长跪着向唐雎道歉。

C.秦王变了脸色,长时间跪着向唐雎道歉。

D.秦王的脸色表现屈服,长跪着向唐雎表示感谢。

3.下列课文理解有误的一项是( )

A.唐雎出使秦国的原因是因为秦王提出以大易小,妄图吞并安陵君的土地。安陵君不答

应,秦王不高兴,所以安陵君派他出使秦国。

B.秦王初见唐雎时,显得很骄横,以一种指责的语气对待唐雎的, 唐雎以同安陵君保持一致的理由,义正词严地反驳了秦王,有理也有礼。

C.秦王开始没有接受唐雎的劝告,而是怫然大怒,并以天子之怒来威胁唐雎。

D.面对秦王的天子之怒,唐雎威然不惧,他以布衣之怒针锋相对地驳斥了秦王的天子之怒.秦王最后的“长跪而谢之”说明秦王害怕了,从侧面表现了唐雎武功高强,有以武力制敌的能力。

 

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