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下面对诗句朗读节奏的划分正确的是

A、黄色的/树林里分出/两条路,可惜我不能/同时去/涉足。
B、旦辞/ 爷娘去,暮宿/黄河边,不闻爷/娘唤女声,但闻黄河/流水鸣/溅溅。
C、长亭/外,古道/边,芳草碧/连天。
D、山际/见/来烟,竹中/窥/落日。鸟向/檐上/飞,云从/窗里/出。
相关习题

科目:初中语文 来源:四川省月考题 题型:单选题

下面对诗句朗读节奏的划分正确的是
[     ]
A、黄色的/树林里分出/两条路,可惜我不能/同时去/涉足。
B、旦辞/ 爷娘去,暮宿/黄河边,不闻爷/娘唤女声,但闻黄河/流水鸣/溅溅。
C、长亭/外,古道/边,芳草碧/连天。
D、山际/见/来烟,竹中/窥/落日。鸟向/檐上/飞,云从/窗里/出。

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科目:初中语文 来源:精编教材全解 语文 七年级上册(配人教版) 配人教版 题型:013

下面对诗句朗读节奏划分正确的一项是

[  ]

A.震落了/清晨/满披着的/露珠,伐木声/丁丁地/飘出幽谷

B.芦蓬上/满载着白霜,轻轻/摇着归泊的/小桨

C.牛背上的/笛声/何处/去了,那/满流着夏夜的/香与热的/笛孔

D.秋天梦寐/在/牧羊女的/眼里

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

对下面诗句的朗读节奏划分不正确的一项是
[     ]
A.少小/离家/老大/回,乡音/无改/鬓毛/衰。
B.晴川/历历/汉阳树,芳草/萋萋/鹦鹉洲。
C.君问/归期/未有/期,巴山/夜雨/涨秋/池。
D.城阙/辅/三秦,风烟/望/五津。

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年江西省吉安市吉州区八年级下学期期末检测语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读下面文言文,完成第小题。
刘崧,字子高,泰和人。旧名楚。家贫力学,寒无垆火,手皲裂而钞录不辍。崧幼博学,天性廉慎。兄弟三人共居一茆屋,有田五十亩。及贵,无所增益。十年一布被,鼠伤,始易之,仍葺以衣其子。居官未尝以家累自随。之任北平,携一童往,至则遣还。晡时吏退,孤灯读书,往往达旦。善为诗,豫章人宗之为《西江派》云。   (选自《明史·刘崧传》)
【注释】①钞:通“抄”。②茆(máo):通“茅”。③贵:指地位高,也指做官。④葺:修。⑤家累:家属。⑥晡(bū):申时,即午后三点至五点。
【小题1】对下面句子朗读节奏的划分,正确的一项是(   ) (2分)
手皲裂而钞录不辍

A.手/皲裂而钞录不辍
B.手皲裂/而钞录不辍
C.手皲裂而/钞录不辍
D.手皲裂而钞录/不辍
【小题2】解释文中划线的词。 (2分)
(1)易(   )   (2)旦(   )
【小题3】本文重点写了刘崧为官后的哪几件事?请用自己的话加以概括。 (2分)
【小题4】联系全文,归纳刘崧的性格品行。 (2分)

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面文言文,完成第小题。
刘崧,字子高,泰和人。旧名楚。家贫力学,寒无垆火,手皲裂而钞录不辍。崧幼博学,天性廉慎。兄弟三人共居一茆屋,有田五十亩。及贵,无所增益。十年一布被,鼠伤,始易之,仍葺以衣其子。居官未尝以家累自随。之任北平,携一童往,至则遣还。晡时吏退,孤灯读书,往往达旦。善为诗,豫章人宗之为《西江派》云。   (选自《明史·刘崧传》)
【注释】①钞:通“抄”。②茆(máo):通“茅”。③贵:指地位高,也指做官。④葺:修。⑤家累:家属。⑥晡(bū):申时,即午后三点至五点。
小题1:对下面句子朗读节奏的划分,正确的一项是(   ) (2分)
手皲裂而钞录不辍
A.手/皲裂而钞录不辍
B.手皲裂/而钞录不辍
C.手皲裂而/钞录不辍
D.手皲裂而钞录/不辍
小题2:解释文中划线的词。 (2分)
(1)易(   )   (2)旦(   )
小题3:本文重点写了刘崧为官后的哪几件事?请用自己的话加以概括。 (2分)
小题4:联系全文,归纳刘崧的性格品行。 (2分)

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科目:初中语文 来源:新课程同步练习 九年级语文 下册(人教新课标) 人教新课标 题型:048

阅读下面的诗歌,完成后面的习题。

                 给乌兰诺娃

                  艾青

               像云一样柔软,

               像风一样轻,

               比月亮更明亮,

               比夜更宁静——

               人体在太空里游行;

               不是天上的仙女,

               却是人间的女神,

               比梦更美,

               比幻想更动人——

               是劳动创造的结晶。

(1)

“像云一样柔软,像风一样轻,比月亮更明亮”中,你对“明亮”这一词是如何理解的?

答:_________________________________________________

(2)

对“人体在太空里游行”中“游行”理解最准确的一项是

[  ]

A.

动荡不安的行为

B.

抗议示威活动

C.

群体统一行走

D.

漂浮行走

(3)

“是劳动创造的结晶”中的“结晶”在诗中的意思是什么?

答:__________________________________________________

(4)

下列朗读节奏划分不正确的是

[  ]

A.

像云/一样柔软

B.

像风一样/轻

C.

比月亮/更明亮

D.

人体/在太空里/游行

(5)

诗歌中最能体现芭蕾舞姿的句子是哪一句?哪句诗起到了画龙点睛的作用?

答:__________________________________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:单选题

下面诗句朗读时节奏划分不正确的一项是


  1. A.
    仍怜/故乡水,万里/送行舟。
  2. B.
    其人/遂无/以对。
  3. C.
    轮台/东门/送君去,去时/雪满/天山路。
  4. D.
    由是/搏击豪强。

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:013

下面诗句朗读时节奏划分不正确的一项是

[  ]

A.仍怜/故乡水,万里/送行舟。

B.其人/遂无/以对。

C.轮台/东门/送君去,去时/雪满/天山路。

D.由是/搏击豪强。

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科目:初中语文 来源: 题型:013

下面诗句朗读时节奏划分不正确的一项是

[  ]

A.仍怜/故乡水,万里/送行舟。

B.其人/遂无/以对。

C.轮台/东门/送君去,去时/雪满/天山路。

D.由是/搏击豪强。

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科目:初中语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,回答后面的问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
1.用“/”划分下列诗句的朗读节奏。(每句只划一处)
我 寄 愁 心 与 明 月,随 风 直 到 夜 郎 西。
2.下列对本诗的理解和分析,完全正确的一项是( )
A.诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。
B.诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。
C.首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。
D.诗歌想像奇特,气概超逸,笔势灵动,体现了李白诗歌的现实主义风格。
3.请从修辞和作者情感表达两个角度对“我寄愁心与明月”这句诗作简要赏析。
答:______________________________________

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同步练习册答案