下列各组中,划线词语意思相同的一项是 |
A、大亡其财——亡而入胡 B、故时有物外之趣——温故而知新 C、吾日三省吾身——能张僵对日 D、为之怡然称快——尘气莽莽然 |
科目:初中语文 来源:期末题 题型:单选题
科目:初中语文 来源:2013届山东胶南隐珠街道办事处中学九年级上学期末检测7语文试卷(带解析) 题型:单选题
对下列各组词语中两个划线字的解说正确的一项是
A﹒品味——品行
解说:两个“品”字意思相同,都是“品质”的意思。
B﹒妥帖——字帖
解说:两个“帖”字意思不同,“妥帖”的“帖”是“妥当、稳当”的意思;“字帖”的“帖”是“学习写字时临摹用的样本”的意思。
C﹒油然而生——栩栩如生
解说:两个“生”字意思不同,“油然而生”的“生”是“生长”的意思,“栩栩如生”的“生”是“活的、具有生命力的”的意思。
D﹒无缘无故——依然如故
解说:两个“故”字意思相同,都是“原来的、从前的”的意思。
科目:初中语文 来源:2012-2013学年山东胶南隐珠街道办事处中学九年级上学期末检测7语文试卷(解析版) 题型:选择题
对下列各组词语中两个划线字的解说正确的一项是
A﹒品味——品行
解说:两个“品”字意思相同,都是“品质”的意思。
B﹒妥帖——字帖
解说:两个“帖”字意思不同,“妥帖”的“帖”是“妥当、稳当”的意思;“字帖”的“帖”是“学习写字时临摹用的样本”的意思。
C﹒油然而生——栩栩如生
解说:两个“生”字意思不同,“油然而生”的“生”是“生长”的意思,“栩栩如生”的“生”是“活的、具有生命力的”的意思。
D﹒无缘无故——依然如故
解说:两个“故”字意思相同,都是“原来的、从前的”的意思。
科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:不详 题型:单选题
科目:初中语文 来源:四川省中考真题 题型:单选题
科目:初中语文 来源:2012届北京市九年级上学期期中考试语文试卷 题型:选择题
对下列各组词语中两个划线字的解说不正确的一项是
A. 故意——温故知新
解说:两个“故”的意思不同,“故意”的“故”是“有意”的意思;“温故知新”的“故”是“原来的,从前的”的意思。
B. 壮观——叹为观止
解说:两个“观”的意思相同,都是“观看”的意思。
C. 期盼——不期而遇
解说:两个“期”的意思不同,“期盼”的“期”是“期待”的意思;“不期而遇”的“期”是“约定”的意思。
D. 猜测——变化莫测
解说:两个“测”的意思相同,都是“推测、推想”的意思。
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
对下列各组词语中两个加点字的解说不正确的一项是
A.渊博 博学
解说:两个“博”字意思相同,都是“(量)多;丰富”的意思。
B.无端 端正
解说:两个“端”字意思不同,“无端”的“端”是“原因”的意思;“端正”的“端”是“正”的意思。
C.焕然一新 一筹莫展
解说:两个“一”字意思相同,都是“一个”的意思。
D.举一反三 举世闻名
解说:两个“举”字意思不同,“举一反三”的“举”是“提出”的意思;“举世闻名”的“举”是“全”意思。满足功能和空间需求的前提下,应该强调[B]两个划线语句不能颠倒的两个理由。(2分)
答:
19.根据文章内容,说出下面两则材料分别体现了绿色建筑的哪方面设计理念,并结合材料内容作简要说明。(6分)
【材料一】近年来建筑工程上尽可能不设置大窗户,窗户大小以满足采光要求为限。门窗多采用透光率高的普通透明玻璃或淡色低辐射镀膜玻璃的中空玻璃。门窗型材多采用具有良好的透气性、水密性、隔声性和抗风压性的塑料型材、断热铝合金型材。
【材料二】皖南民居以徽式民居为代表,它适合皖南山区多雨潮湿而冬季寒冷的气候。用内天井四落水屋面、敞厅堂两厢房、回廊或半廊、外墙高直、小外窗。内部装修极具匠心,砖、木、石雕刻堪称艺术品,从中足可领略传统民居建筑的精妙。外观褐瓦白墙,朴实无华,且冬暖夏凉,舒适大方。
【材料一】
【材料二】
科目:初中语文 来源: 题型:单选题
科目:初中语文 来源: 题型:
对下列各组词语中两个划线字的解说不正确的一项是
A. 故意——温故知新
解说:两个“故”的意思不同,“故意”的“故”是“有意”的意思;“温故知新”的“故”是“原来的,从前的”的意思。
B. 壮观——叹为观止
解说:两个“观”的意思相同,都是“观看”的意思。
C. 期盼——不期而遇
解说:两个“期”的意思不同,“期盼”的“期”是“期待”的意思;“不期而遇”的“期”是“约定”的意思。
D. 猜测——变化莫测
解说:两个“测”的意思相同,都是“推测、推想”的意思。
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