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    下列词语中，划线字词解释不正确的一项是

    A．朗润（明朗润泽）
    可望不可即（靠近，接触）
    B．可鄙（轻视，看不起） 更胜一筹（表示程度）
    C．匿笑（偷偷地笑） 忍俊不禁（抑制、控制）
    D．寥阔（开阔） 踉踉跄跄（形容走路很慢）
    D
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    相关习题

    科目：初中语文 来源：湖北省期末题 题型：单选题

    下列词语中，划线字词解释不正确的一项是
    [     ]
    A．朗润（明朗润泽） 可望不可即（靠近，接触）
    B．可鄙（轻视，看不起） 更胜一筹（表程度）
    C．匿笑（偷偷地笑） 忍俊不禁（抑制、控制）
    D．寥阔（开阔） 踉踉跄跄（形容走路很慢）

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    科目：初中语文 来源： 题型：单选题

    下列词语中划线字解释不完全正确的一项是


    1. A.
      千里迢迢（远） 无所事事（做）
    2. B.
      无可置疑（怀疑） 微不足道（脚）
    3. C.
      诚惶诚恐（的确，实在） 广袤无垠（古代以南北长度为“袤”）
    4. D.
      正襟危坐（端正）  文坛泰斗（北斗星）

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    科目：初中语文 来源：期中题 题型：单选题

    下列词语中划线字解释不完全正确的一项是
    [     ]
    A、千里迢迢（远）     微不足道（值得）
    B、无可置疑（怀疑） 无所事事（做）
    C、诚惶诚恐（的确，实在） 广袤无垠（古代以南北长度为“袤”）
    D、正襟危坐（端正） 文坛泰斗（北斗星）

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    下列词语中划线字解释不完全正确的一项是（    ）

    A．千里迢迢（远）无所事事（做）

    B．无可置疑（怀疑）微不足道（脚）

    C．诚惶诚恐（的确，实在）广袤无垠（古代以南北长度为“袤”）

    D．正襟危坐（端正）文坛泰斗（北斗星）

     

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    下列词语中划线字解释不完全正确的一项是（    ）
    A．千里迢迢（远）无所事事（做）
    B．无可置疑（怀疑）微不足道（脚）
    C．诚惶诚恐（的确，实在）广袤无垠（古代以南北长度为“袤”）
    D．正襟危坐（端正）文坛泰斗（北斗星）

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    科目：初中语文 来源：2013届四川省八年级上学期第二次月考语文试卷（带解析） 题型：选择题

    下列词语中划线字解释不完全正确的一项是（    ）

    A．千里迢迢（远）无所事事（做）

    B．无可置疑（怀疑）微不足道（脚）

    C．诚惶诚恐（的确，实在）广袤无垠（古代以南北长度为“袤”）

    D．正襟危坐（端正）文坛泰斗（北斗星）

     

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    科目：初中语文 来源：不详 题型：单选题

    下列词语中划线字解释不完全正确的一项是（    ）
    A．千里迢迢（远）无所事事（做）
    B．无可置疑（怀疑）微不足道（脚）
    C．诚惶诚恐（的确，实在）广袤无垠（古代以南北长度为“袤”）
    D．正襟危坐（端正）文坛泰斗（北斗星）

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    科目：初中语文 来源：2011-2012学年四川省宣汉县峰中八年级上学期第二次月考语文试卷（带解析） 题型：单选题

    下列词语中划线字解释不完全正确的一项是（    ）

    A．千里迢迢（远）无所事事（做）
    B．无可置疑（怀疑）微不足道（脚）
    C．诚惶诚恐（的确，实在）广袤无垠（古代以南北长度为“袤”）
    D．正襟危坐（端正）文坛泰斗（北斗星）

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    下列句中划线词语的意思，解释不正确的一项是（ ）（2分）

    A．其实，日落的景象和日出同样壮观、绮丽（颜色美丽，多用来形容风景），而且神秘、迷人。

    B．《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞（写在画面或图页上的赞美诗文），绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。

    C．因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬（令人惊讶）的笑。

    D．每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接

    耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖（形容雕刻得十分精妙逼真）。

     

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    下列句中划线词语的意思，解释不正确的一项是（ ）（2分）
    A．其实，日落的景象和日出同样壮观、绮丽（颜色美丽，多用来形容风景），而且神秘、迷人。
    B．《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞（写在画面或图页上的赞美诗文），绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。
    C．因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬（令人惊讶）的笑。
    D．每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接
    耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖（形容雕刻得十分精妙逼真）。

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