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对下列句中划线字的理解不完全正确的一项是:

A.不下问:以…为耻

其言:遵照

学而不:厌倦 

不以三隅:类推
B.人皆其精练:通“服”,佩服市:到…去大穰:因为为师:凭借
C.必有我师:在里面 先自其足:量长短常蹲身:指自己不亦乎:糊涂
D.坐于前:像狗一样便实之:用钉子钉 御风:奔驰的骏马察秋毫:眼力
相关习题

科目:初中语文 来源:2014届江苏省七年级第一学期期末复习测试卷语文 题型:选择题

对下列句中划线字的理解不完全正确的一项是:(     )(2分)

A.不下问(以…为耻)其言(遵照)

学而不(厌倦)不以三隅(类推)

B.人皆其精练(通“服”,佩服)至市(到…去)

大穰(因为)可为师(凭借)

C.必有我师(在里面)先自其足(量长短)

常蹲身(指自己)不亦乎(糊涂)

D.坐于前(像狗一样)便实之(用钉子钉)

御风(奔驰的骏马)        察秋毫(眼力)

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:单选题

对下列句中划线字的理解不完全正确的一项是:(     )(2分)
A.不下问(以…为耻)其言(遵照)
学而不(厌倦)不以三隅(类推)
B.人皆其精练(通“服”,佩服)至市(到…去)
大穰(因为)可为师(凭借)
C.必有我师(在里面)先自其足(量长短)
常蹲身(指自己)不亦乎(糊涂)
D.坐于前(像狗一样)便实之(用钉子钉)
御风(奔驰的骏马)        察秋毫(眼力)

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科目:初中语文 来源:江苏期末题 题型:单选题

对下列句中划线字的理解不完全正确的一项是:
[     ]
A.不下问:以…为耻 其言:遵照 学而不:厌倦  不以三隅:类推
B.人皆其精练:通“服”,佩服 市:到…去 大穰:因为 为师:凭借
C.必有我师:在里面 先自其足:量长短 常蹲身:指自己 不亦乎:糊涂
D.坐于前:像狗一样 便实之:用钉子钉 御风:奔驰的骏马 察秋毫:眼力

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科目:初中语文 来源: 题型:

对下列句中划线字的理解不完全正确的一项是:(     )(2分)

A.不下问(以…为耻)其言(遵照)

学而不(厌倦)不以三隅(类推)

B.人皆其精练(通“服”,佩服)至市(到…去)

大穰(因为)可为师(凭借)

C.必有我师(在里面)先自其足(量长短)

常蹲身(指自己)不亦乎(糊涂)

D.坐于前(像狗一样)便实之(用钉子钉)

御风(奔驰的骏马)        察秋毫(眼力)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

对下列句中划线字的理解不完全正确的一项是:(     )(2分)
A.不下问(以…为耻)其言(遵照)
学而不(厌倦)不以三隅(类推)
B.人皆其精练(通“服”,佩服)至市(到…去)
大穰(因为)可为师(凭借)
C.必有我师(在里面)先自其足(量长短)
常蹲身(指自己)不亦乎(糊涂)
D.坐于前(像狗一样)便实之(用钉子钉)
御风(奔驰的骏马)        察秋毫(眼力)

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年江苏省灌南县灌河中学七年级第一学期期末复习测试卷语文 题型:单选题

对下列句中划线字的理解不完全正确的一项是:(     )(2分)

A.不下问(以…为耻)其言(遵照)
学而不(厌倦)不以三隅(类推)
B.人皆其精练(通“服”,佩服)至市(到…去)
大穰(因为)可为师(凭借)
C.必有我师(在里面)先自其足(量长短)
常蹲身(指自己)不亦乎(糊涂)
D.坐于前(像狗一样)便实之(用钉子钉)
御风(奔驰的骏马)        察秋毫(眼力)

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科目:初中语文 来源: 题型:单选题

对下列句中加下划线字的理解不完全正确的一项是


  1. A.
    下问(以…为耻)其言(遵照)学而不(厌倦)不以三隅(类推)
  2. B.
    人皆其精练(通“服”,佩服)之市(到…去)岁大穰(因为)可以师(凭借)
  3. C.
    我师焉(在里面)先自其足(量长短)常蹲身(指自己)不亦乎(糊涂)
  4. D.
    坐于前(像狗一样)便实之(用钉子钉)乘御风(奔驰的骏马)明秋毫(眼力)

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年广东汕头友中学九年级上学期第二阶段考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面的文段,完成题目。

出师表(节选) (14分)

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

②臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

③先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

④愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵;若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!

1.下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是(   )(3分)

A.愿陛下亲之之∕谓为

B.三臣于草庐之中∕听其相

C.五月渡泸∕以君为长者,不错意也

D.以咨诹善不通,度已失期

2.把文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。

答:                                                                               

3.诸葛亮把“□□□□”,“□□□□,□□□□,□□□□”当作“报先帝而忠陛下”的职责本分。(用原文语句回答)(4分)

4.下列对选文内容的理解,不正确的一项是:(      )(3分)

A.作者总结先汉、后汉的历史经验,目的是希望刘禅要做到亲贤远佞。

B.选文第②、③段回顾往事,字里行间流露出诸葛亮感念先帝知遇之恩的真挚情感。

C.作者以“今南方已定,兵甲已足”点明出师远征的条件已经成熟。

D.诸葛亮“受命以来”,因为自己没有什么实际的功绩来报答先帝,所以“夙夜忧叹”,为此才下决心要出师远征。

 

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科目:初中语文 来源:月考题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的选文,完成问题。
出师表
诸葛亮
  先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
  宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
  侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
  将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
1.请解释下面句中划线词的意思。
(1)此诚危急存亡之也(   )
(2)陟罚臧否,不宜异同(   )
(3)不宜妄自菲薄,引喻失(   )
2.请用现代汉语翻译下面句子。
(1)诚宜开张圣听,以光先帝遗德
译文:________________________________________________________________
(2)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
译文:________________________________________________________________
3.请你从选文中找出两个成语写在下列横线上。
______________________________________________________________________
4.下列选项中对课文内容和写法分析不正确的一项是:(   )
A.全文以恳切的言辞反复劝勉刘禅要继承先主遗志,以“兴复汉室”。全文以议论为主,融以叙事和抒情。文字从作者肺腑中流出,真情充溢,感人至深。
B.诸葛亮在分析蜀国内外形势时,既指出了面临形势的严峻性,也提出了振兴国家的有利条件。可谓析理精辟,全面透彻。
C.诸葛亮对刘禅提出的建议是:广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。这三条建议的核心是第三条。
D.表文以“今当远离,临表涕零,不知所言”作结,其声呜咽似泣,其情沛然如注,写出了诸葛亮预感北伐失败的忧虑悲伤。
5.“此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也”,这是诸葛亮出师北伐的精神力量,也是他后半生全部活动的精神力量。对于诸葛亮的“忠”你有什么看法?
______________________________________________________________________

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文段,完成题目。
出师表(节选) (14分)
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
②臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
③先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
④愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵;若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!
小题1:下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是(   )(3分)
A.愿陛下亲之之∕谓为
B.三臣于草庐之中∕听其相
C.五月渡泸∕以君为长者,不错意也
D.以咨诹善不通,度已失期
小题2:把文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
答:                                                                               
小题3:诸葛亮把“□□□□”,“□□□□,□□□□,□□□□”当作“报先帝而忠陛下”的职责本分。(用原文语句回答)(4分)
小题4:下列对选文内容的理解,不正确的一项是:(      )(3分)
A.作者总结先汉、后汉的历史经验,目的是希望刘禅要做到亲贤远佞。
B.选文第②、③段回顾往事,字里行间流露出诸葛亮感念先帝知遇之恩的真挚情感。
C.作者以“今南方已定,兵甲已足”点明出师远征的条件已经成熟。
D.诸葛亮“受命以来”,因为自己没有什么实际的功绩来报答先帝,所以“夙夜忧叹”,为此才下决心要出师远征。

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