对下列句中划线字的理解不完全正确的一项是: | ||||||||||||||||
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科目:初中语文 来源:2014届江苏省七年级第一学期期末复习测试卷语文 题型:选择题
对下列句中划线字的理解不完全正确的一项是:( )(2分)
A.不耻下问(以…为耻)如其言(遵照) 学而不厌(厌倦)不以三隅反(类推) |
B.人皆伏其精练(通“服”,佩服)至之市(到…去) 岁以大穰(因为)可以为师(凭借) |
C.必有我师焉(在里面)先自度其足(量长短) 常蹲其身(指自己)不亦惑乎(糊涂) |
D.犬坐于前(像狗一样)便实钉之(用钉子钉) |
乘奔御风(奔驰的骏马) 明察秋毫(眼力)
科目:初中语文 来源:不详 题型:单选题
A.不耻下问(以…为耻)如其言(遵照) 学而不厌(厌倦)不以三隅反(类推) |
B.人皆伏其精练(通“服”,佩服)至之市(到…去) 岁以大穰(因为)可以为师(凭借) |
C.必有我师焉(在里面)先自度其足(量长短) 常蹲其身(指自己)不亦惑乎(糊涂) |
D.犬坐于前(像狗一样)便实钉之(用钉子钉) |
科目:初中语文 来源:江苏期末题 题型:单选题
对下列句中划线字的理解不完全正确的一项是: | ||||||||||||||||
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科目:初中语文 来源: 题型:
对下列句中划线字的理解不完全正确的一项是:( )(2分)
A.不耻下问(以…为耻)如其言(遵照) 学而不厌(厌倦)不以三隅反(类推) |
B.人皆伏其精练(通“服”,佩服)至之市(到…去) 岁以大穰(因为)可以为师(凭借) |
C.必有我师焉(在里面)先自度其足(量长短) 常蹲其身(指自己)不亦惑乎(糊涂) |
D.犬坐于前(像狗一样)便实钉之(用钉子钉) |
乘奔御风(奔驰的骏马) 明察秋毫(眼力)
科目:初中语文 来源: 题型:
A.不耻下问(以…为耻)如其言(遵照) 学而不厌(厌倦)不以三隅反(类推) |
B.人皆伏其精练(通“服”,佩服)至之市(到…去) 岁以大穰(因为)可以为师(凭借) |
C.必有我师焉(在里面)先自度其足(量长短) 常蹲其身(指自己)不亦惑乎(糊涂) |
D.犬坐于前(像狗一样)便实钉之(用钉子钉) |
科目:初中语文 来源:2011-2012学年江苏省灌南县灌河中学七年级第一学期期末复习测试卷语文 题型:单选题
对下列句中划线字的理解不完全正确的一项是:( )(2分)
A.不耻下问(以…为耻)如其言(遵照) 学而不厌(厌倦)不以三隅反(类推) |
B.人皆伏其精练(通“服”,佩服)至之市(到…去) 岁以大穰(因为)可以为师(凭借) |
C.必有我师焉(在里面)先自度其足(量长短) 常蹲其身(指自己)不亦惑乎(糊涂) |
D.犬坐于前(像狗一样)便实钉之(用钉子钉) |
科目:初中语文 来源: 题型:单选题
科目:初中语文 来源:2012-2013学年广东汕头友中学九年级上学期第二阶段考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
阅读下面的文段,完成题目。
出师表(节选) (14分)
①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
②臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
③先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
④愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵;若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!
1.下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( )(3分)
A.愿陛下亲之信之∕谓为信然 |
B.三顾臣于草庐之中∕听其相顾言 |
C.故五月渡泸∕以君为长者,故不错意也 |
D.以咨诹善道∕道不通,度已失期 |
2.把文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
答:
3.诸葛亮把“□□□□”,“□□□□,□□□□,□□□□”当作“报先帝而忠陛下”的职责本分。(用原文语句回答)(4分)
4.下列对选文内容的理解,不正确的一项是:( )(3分)
A.作者总结先汉、后汉的历史经验,目的是希望刘禅要做到亲贤远佞。 |
B.选文第②、③段回顾往事,字里行间流露出诸葛亮感念先帝知遇之恩的真挚情感。 |
C.作者以“今南方已定,兵甲已足”点明出师远征的条件已经成熟。 |
D.诸葛亮“受命以来”,因为自己没有什么实际的功绩来报答先帝,所以“夙夜忧叹”,为此才下决心要出师远征。 |
科目:初中语文 来源:月考题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
A.愿陛下亲之信之∕谓为信然 |
B.三顾臣于草庐之中∕听其相顾言 |
C.故五月渡泸∕以君为长者,故不错意也 |
D.以咨诹善道∕道不通,度已失期 |
A.作者总结先汉、后汉的历史经验,目的是希望刘禅要做到亲贤远佞。 |
B.选文第②、③段回顾往事,字里行间流露出诸葛亮感念先帝知遇之恩的真挚情感。 |
C.作者以“今南方已定,兵甲已足”点明出师远征的条件已经成熟。 |
D.诸葛亮“受命以来”,因为自己没有什么实际的功绩来报答先帝,所以“夙夜忧叹”,为此才下决心要出师远征。 |
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