阅读下面的文字,完成小题。（I3分）

献你一束花

①鲜花，理应呈送给凯旋的英雄，难道献给黯淡无光的失败者？

②一直垂着头。前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂 了下来。现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎 的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她 的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人，大败而归！

③那次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座，国内外的行家都 这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。

④两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反 而没负担，出人意料地拿了两项冠军。回国时，就在这机场大厅里.她受到空前热烈的迎接。 许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问：“你最喜欢什 么？”她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：“花！”于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不 住。两年来多次出国比赛,她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和 摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担？愈赢就愈怕输，成绩的包被比失败的包 袱更重。精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍 感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了，并且跟着在下面其它项目的 比赛中一塌糊涂地垮下来……

⑤本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避 开她时，她感到冷落,加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补僮，她茫然了。 是啊,谁愿意与失败者站在一起。

⑥忽然她发现一双脚停在她眼前。谁？她一点点向上看，深蓝色的服装，长长的腿,铜衣 扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手，含笑对她说：“我 在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。”

⑦“我真糟！”她赶紧垂下头。

⑧“不，你同样用尽汗水和力量。” 

⑨“我是失败者。”

⑩“谁都不能避免失败。我相信，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才 属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。

[11]她听了这话，重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷 的花捧到她的面前。浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。

[12]怎么？花，理应呈送给凯旋的英雄,难道也要献给这黯淡无光的失败者？

1.第②段中划线的“简直要把脑袋藏进领口里去”反映出“她”内心       和       的心理。(2分）

2.第④段的“插叙”有何作用？（2分）

3.第⑥段中划线的句子属于什么描写？有何作用？（2分）

4.“她”失败的原因是什么？（请用原文中的句子回答）(2分）

5.选文最后一段有什么作用?请从内容和结构两方面回答。（3分）

6.结合文章内容,谈谈我们应该如何对待失败。（2分）

阅读下面的文字,完成小题。（I3分）
献你一束花
①鲜花，理应呈送给凯旋的英雄，难道献给黯淡无光的失败者？
②一直垂着头。前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂 了下来。现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎 的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她 的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人，大败而归！
③那次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座，国内外的行家都 这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。
④两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反 而没负担，出人意料地拿了两项冠军。回国时，就在这机场大厅里.她受到空前热烈的迎接。 许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问：“你最喜欢什 么？”她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：“花！”于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不 住。两年来多次出国比赛,她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和 摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担？愈赢就愈怕输，成绩的包被比失败的包 袱更重。精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍 感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了，并且跟着在下面其它项目的 比赛中一塌糊涂地垮下来……
⑤本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避 开她时，她感到冷落,加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补僮，她茫然了。 是啊,谁愿意与失败者站在一起。
⑥忽然她发现一双脚停在她眼前。谁？她一点点向上看，深蓝色的服装，长长的腿,铜衣 扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手，含笑对她说：“我 在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。”
⑦“我真糟！”她赶紧垂下头。
⑧“不，你同样用尽汗水和力量。” 
⑨“我是失败者。”
⑩“谁都不能避免失败。我相信，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才 属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。
[11]她听了这话，重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷 的花捧到她的面前。浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。
[12]怎么？花，理应呈送给凯旋的英雄,难道也要献给这黯淡无光的失败者？
【小题1】第②段中划线的“简直要把脑袋藏进领口里去”反映出“她”内心      和      的心理。(2分）
【小题2】第④段的“插叙”有何作用？（2分）
【小题3】第⑥段中划线的句子属于什么描写？有何作用？（2分）
【小题4】“她”失败的原因是什么？（请用原文中的句子回答）(2分）
【小题5】选文最后一段有什么作用?请从内容和结构两方面回答。（3分）
【小题6】结合文章内容,谈谈我们应该如何对待失败。（2分）

（2004  河北省）阅读下面的文字，回答后面的问题。

张志毅

　　①森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落。森林里蕴藏着丰富的资源，森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类。植物资源包括林木资源（乔木、灌木和竹子）和非林木资源（藻类、地衣、苔藓、蕨类和其他种子植物等）；动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类等；微生物资源主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。非生物资源主要是指支撑森林生物的林地土壤、水分等资源。可见森林是地球上一个串富多彩的大资源库，而且其主要部分即森林生物资源部分，是可以持续利用的可再生资源。

　　②森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时，森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。

　　③森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等；林副产品主要包括森林动物与微生物提供的各种产品等。为人类提供这些产品无疑是森林的重要功能。

　　④森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变为有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换的重要（ni(）带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。可以说没有森林就没有生态平衡。

　　⑤森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。森林凭借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系，能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀的作用。据测算，5万亩森林的蓄水量约有一百万立方米。在森林被破坏或无森林的地区，水土流失严重，许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积，经常造成水灾。

　　⑥森林能够有效地保护生物多样性。目前地球上的500万～3000万种生物中，有一半以上是在森林中（q9）息繁衍。

　　⑦森林能够有效地缓解“温室效应”。由于近代人类大量使用石化燃料，使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体浓度不断升高，引起地球上的“温室效应”。每公顷森林平均每年可吸收20～40吨二氧化碳，同时放出15～30吨氧气。

　　⑧_______________。据有关专家研究，一公顷森林平均每年能吸引700多千克的二氧化硫，可减轻工业酸雨的危害；城市中路旁的林带可以阻挡沙尘，滞尘率高达70％～90％。同时林带还有降低噪声的作用，噪声经过30米宽的林带可降低6～8分贝。

　　⑨森林能产生直接的经济效益，同时又有巨大的生态环境效应，这是任何其他东西都无法代替的。

（1）根据注音写出汉字。

①（ni(）________带　②（q9）________息

（2）文章是从哪两个方面对森林的价值进行说明的？

____________________________________________________________

（3）根据对第①段的理解，在下面的横线上填写相应的内容。

生物资源；植物资源、①________、微生物资源。②________：林地土壤、水分等。

（4）文章第⑤段中画线句子列举数字进行说明有什么作用？

___________________________________________________________

（5）第⑦段画线句子中的“缓解”改成“消除”可以吗？为什么？

___________________________________________________________

（6）文章第⑧段画线处应填写的表明这段文字说明中心的句子是什么？请写在下面。

_____________________________________________________________

（7）据报道，目前我国土地沙化正以平均每年246平方千米的速度扩展，相当于一个中等县的土地面积。防治土地沙化势在必行。请你结合森林的作用，为治理土地沙化拟一条标语。要求语言简洁，有感染力。

_____________________________________________________________

　　④森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变为有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换的重要（ni(）带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。可以说没有森林就没有生态平衡。

　　⑤森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。森林凭借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系，能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀的作用。据测算，5万亩森林的蓄水量约有一百万立方米。在森林被破坏或无森林的地区，水土流失严重，许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积，经常造成水灾。

　　⑥森林能够有效地保护生物多样性。目前地球上的500万～3000万种生物中，有一半以上是在森林中（q9）息繁衍。

　　⑦森林能够有效地缓解“温室效应”。由于近代人类大量使用石化燃料，使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体浓度不断升高，引起地球上的“温室效应”。每公顷森林平均每年可吸收20～40吨二氧化碳，同时放出15～30吨氧气。

　　⑧_______________。据有关专家研究，一公顷森林平均每年能吸引700多千克的二氧化硫，可减轻工业酸雨的危害；城市中路旁的林带可以阻挡沙尘，滞尘率高达70％～90％。同时林带还有降低噪声的作用，噪声经过30米宽的林带可降低6～8分贝。

（1）根据注音写出汉字。

①（ni(）________带　②（q9）________息

（2）文章是从哪两个方面对森林的价值进行说明的？

（3）根据对第①段的理解，在下面的横线上填写相应的内容。

生物资源；植物资源、①________、微生物资源。②________：林地土壤、水分等。

（4）文章第⑤段中画线句子列举数字进行说明有什么作用？

（5）第⑦段画线句子中的“缓解”改成“消除”可以吗？为什么？

（6）文章第⑧段画线处应填写的表明这段文字说明中心的句子是什么？请写在下面。

（7）据报道，目前我国土地沙化正以平均每年246平方千米的速度扩展，相当于一个中等县的土地面积。防治土地沙化势在必行。请你结合森林的作用，为治理土地沙化拟一条标语。要求语言简洁，有感染力。

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阅读文章，回答下列问题。
①离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因　为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉　豆⑺正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，　立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。
②“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。
③我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看　一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，　我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是　要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
④我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，　年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起　来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河　水里，什么痕迹也没有了。……
⑥真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
【小题1】给下列划线的字注音：（2分）
（1）抛入船舱中 （       ）     （2） 来用手撮着吃 （        ）
【小题2】选文的题目是《        》，作者是        ，原名              。
【小题3】用一句话概括①~④段所写的内容。（2分）
【小题4】联系上下文，按要求填空。
偷豆的地点：_____________。偷豆的原因：_____________。出主意的是_____________，指挥的是_____________，奉献豆的是_____________，他奉献豆的理由是（用原话回答）    _________________________________由此可见，他具有_________________________的思想性格。在孩子们中最有组织力和号召力的双喜的性格特点则是________________。（8分）
【小题5】对第⑥段结尾（一句话）应如何理解？（3分）