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选出没有错别字的一句:

A.但在那风雨如诲的时刻,各地的建设一旧屹立人间,光辉夺目。
B.得到母亲去世的消息,我很悲疼。
C.语言,也就是说话,好像是极其稀松平常的事儿。
D.早餐时,我无精打彩地看着报纸,忽然发现下面这么一段……
相关习题

科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

选出没有错别字的一句:
[     ]
A.但在那风雨如诲的时刻,各地的建设一旧屹立人间,光辉夺目。
B.得到母亲去世的消息,我很悲疼。
C.语言,也就是说话,好像是极其稀松平常的事儿。
D.早餐时,我无精打彩地看着报纸,忽然发现下面这么一段……

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

特别班的鼾声                                  饶怀中

  ①这是一个特殊的班级,班里的学生是从同年级的各个班“挑选”出来的,教室是靠近学校的一家倒闭了的企业弃用仓库改建而成,由于离学校高耸的教学大楼有一段距离,那儿仿佛就是远离陆地的一个岛屿。

  ②这间教室只有一扇前门,靠南的墙上有两个窗户,但位置很高、开口很小,(A)外面的光线躲躲闪闪不愿意照射进来。教室里阴沉昏暗,即使大白天都要亮着灯。令学生心惊胆战的是教室里安装有“电子眼”,且是一种可以旋转的摄像头,同学们的一举一动都在它的监控之中。

   ③班主任姓庞,个头铁塔似的高大,身体水牛似的粗壮,肌肤墨碳一样的黝黑。自称三国猛将庞德之后。庞老师以前是学校的体育老师,学校教导处陈主任特意挑选出来委以重任。庞老师重任在肩,决定要给这些“另类”的学子来个一个“下马威”,给他们留下“泰山压顶”的威严形象。

   ④第一节课是班会课。庞老师特意安排在仓库前得一块空地上进行。现场上放着十几块砖头和一个笨重的石锤。庞老师让大家围成圈儿站着,看庞老师他表演“功夫”。庞老师摆出武林高手的架势,束胸、举臂、踢腿,尔后深呼吸一番之后,便开始手劈砖块。(B)只见他气运丹田,“咔嚓咔嚓”一块块结实硬朗的砖块在他手里一一掰开,就像掰开一块块压缩饼干一样轻松,这可是硬功夫,同学们看得眼睛都直了。接着庞老师又表演起石锤来。只见他扔起那个一百多斤重的石锤就像常人提个水壶。石锤在他手虎虎生风,锤影、人影几乎分不清了。同学们一个个表情愕然,脸色煞白。表演过后,庞老师随即宣布班纪班规:不准顶撞老师,不准打架,不准缺作业……。

⑤这之后的几天里,同学们果然规规矩矩。

⑥第五天里,出事了。

  ⑦是语文课。老师正在解释“鼾”字的含义和用法,教室里突然传出一阵阵的鼾声,老师觉得纳闷,没想到同学们却忽然哈哈大笑。笑过之后,接着又有几位同学趴在桌子上睡着了,并且也发出是鼾声。这时,教室里鼾声如雷,此起彼伏,同学们笑得更热闹了,简直像一锅沸腾的稀粥。语文老师气得嘴唇打颤,立马找到教导主任那儿“告状”。

  ⑧教导主任当即找到班主任庞老师。庞老师经调取监控录像查实,得知原来是吴天浩、胡贵、徐友三等同学在故意起哄。

  ⑨陈主任对庞老师说:“这回一定杀一儆百,对故意捣蛋的同学给予纪律处分。”没想到几个孩子一脸孤傲,相互逗趣说:“杀一儆百?哈哈,我们不是另类吗?好啊,我们正准备利用这个机会,尽情表演一番,好让班上打鼾的队伍不断扩大。”这些话被庞老师听见了,他暗暗沉下了脸。

  ⑩第二天上午,学校李校长来到了教室。李校长走上讲台向学生们深深地鞠了个躬,说:“同学们好!作为校长,我要向大家道歉,请大家原谅我在决策上犯下的错误。学校设立这个班的初衷是想让同学们通过严格的管理和教育,改掉一些坏习惯,迎头赶上同年级的其他同学。没想到这样做却伤害了你们的自尊心。经过这些日子的观察,发现同学们都是有个性、有潜力的,你们故意用鼾声抗议让我们警醒,你们不是另类,你们需要拥有和其他同学同等的学习环境。从今天起,学校决定撤销这个班,让你们回到原来的班级继续学习。我相信你们一定能改掉自身的坏习惯,成为可造之材。”

   ⑪台下掌声如雷,有的同学还流下了激动的泪水。

   ⑫庞老师走上讲台,声音竟然有些哽咽。“作为班主任,我不称职,我同样忽略了同学们的感受。但是有一点,老师的心都是善良的,都希望同学们能进步。今后,我不再是你们的班主任,但还是你们的好朋友!”

⑬庞老师刚说完,只见胡贵同学站起身来:“老师,错的是我们,我们不该撒野胡闹。对不住老师,也对不住父母。今后,我一定遵守纪律,用心学习。”胡贵说完,吴天浩也站了起来,接着站起来的还有徐友三……  

——选自《小小说大世界》2011年第6期

1..“特别班”特别在何处?(3分)

2..依据提示,完成对小说④段到⑬段故事情节的梳理(4分)

 

 

3..结合庞老师的言行,说说庞老师给你留下怎样的印象。(3分)

4..批注是一种常用的读书方法,它可以对文章的语言和内容等进行分析点评。试从文中

(A)(B)两处画线语句中任选一处作批注。(3分)

    选    处:                                                              

5..请谈谈小说表现了怎样的主题。(2分)

 

 

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

特别班的鼾声                                  饶怀中
  ②这间教室只有一扇前门,靠南的墙上有两个窗户,但位置很高、开口很小,(A)外面的光线躲躲闪闪不愿意照射进来。教室里阴沉昏暗,即使大白天都要亮着灯。令学生心惊胆战的是教室里安装有“电子眼”,且是一种可以旋转的摄像头,同学们的一举一动都在它的监控之中。
   ③班主任姓庞,个头铁塔似的高大,身体水牛似的粗壮,肌肤墨碳一样的黝黑。自称三国猛将庞德之后。庞老师以前是学校的体育老师,学校教导处陈主任特意挑选出来委以重任。庞老师重任在肩,决定要给这些“另类”的学子来个一个“下马威”,给他们留下“泰山压顶”的威严形象。
   ④第一节课是班会课。庞老师特意安排在仓库前得一块空地上进行。现场上放着十几块砖头和一个笨重的石锤。庞老师让大家围成圈儿站着,看庞老师他表演“功夫”。庞老师摆出武林高手的架势,束胸、举臂、踢腿,尔后深呼吸一番之后,便开始手劈砖块。(B)只见他气运丹田,“咔嚓咔嚓”一块块结实硬朗的砖块在他手里一一掰开,就像掰开一块块压缩饼干一样轻松,这可是硬功夫,同学们看得眼睛都直了。接着庞老师又表演起石锤来。只见他扔起那个一百多斤重的石锤就像常人提个水壶。石锤在他手虎虎生风,锤影、人影几乎分不清了。同学们一个个表情愕然,脸色煞白。表演过后,庞老师随即宣布班纪班规:不准顶撞老师,不准打架,不准缺作业……。
⑤这之后的几天里,同学们果然规规矩矩。
⑥第五天里,出事了。
  ⑦是语文课。老师正在解释“鼾”字的含义和用法,教室里突然传出一阵阵的鼾声,老师觉得纳闷,没想到同学们却忽然哈哈大笑。笑过之后,接着又有几位同学趴在桌子上睡着了,并且也发出是鼾声。这时,教室里鼾声如雷,此起彼伏,同学们笑得更热闹了,简直像一锅沸腾的稀粥。语文老师气得嘴唇打颤,立马找到教导主任那儿“告状”。
  ⑧教导主任当即找到班主任庞老师。庞老师经调取监控录像查实,得知原来是吴天浩、胡贵、徐友三等同学在故意起哄。
  ⑨陈主任对庞老师说:“这回一定杀一儆百,对故意捣蛋的同学给予纪律处分。”没想到几个孩子一脸孤傲,相互逗趣说:“杀一儆百?哈哈,我们不是另类吗?好啊,我们正准备利用这个机会,尽情表演一番,好让班上打鼾的队伍不断扩大。”这些话被庞老师听见了,他暗暗沉下了脸。
  ⑩第二天上午,学校李校长来到了教室。李校长走上讲台向学生们深深地鞠了个躬,说:“同学们好!作为校长,我要向大家道歉,请大家原谅我在决策上犯下的错误。学校设立这个班的初衷是想让同学们通过严格的管理和教育,改掉一些坏习惯,迎头赶上同年级的其他同学。没想到这样做却伤害了你们的自尊心。经过这些日子的观察,发现同学们都是有个性、有潜力的,你们故意用鼾声抗议让我们警醒,你们不是另类,你们需要拥有和其他同学同等的学习环境。从今天起,学校决定撤销这个班,让你们回到原来的班级继续学习。我相信你们一定能改掉自身的坏习惯,成为可造之材。”
  ?台下掌声如雷,有的同学还流下了激动的泪水。
  ?庞老师走上讲台,声音竟然有些哽咽。“作为班主任,我不称职,我同样忽略了同学们的感受。但是有一点,老师的心都是善良的,都希望同学们能进步。今后,我不再是你们的班主任,但还是你们的好朋友!”
?庞老师刚说完,只见胡贵同学站起身来:“老师,错的是我们,我们不该撒野胡闹。对不住老师,也对不住父母。今后,我一定遵守纪律,用心学习。”胡贵说完,吴天浩也站了起来,接着站起来的还有徐友三……  
——选自《小小说大世界》2011年第6期
【小题1】.“特别班”特别在何处?(3分)
【小题2】.依据提示,完成对小说④段到?段故事情节的梳理(4分)

【小题3】.结合庞老师的言行,说说庞老师给你留下怎样的印象。(3分)
【小题4】.批注是一种常用的读书方法,它可以对文章的语言和内容等进行分析点评。试从文中
(A)(B)两处画线语句中任选一处作批注。(3分)
    处:                                                              
【小题5】.请谈谈小说表现了怎样的主题。(2分)

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科目:初中语文 来源:2012届河北省衡水市五校九年级第三次联考语文试卷 题型:现代文阅读

特别班的鼾声                                  饶怀中
  ②这间教室只有一扇前门,靠南的墙上有两个窗户,但位置很高、开口很小,(A)外面的光线躲躲闪闪不愿意照射进来。教室里阴沉昏暗,即使大白天都要亮着灯。令学生心惊胆战的是教室里安装有“电子眼”,且是一种可以旋转的摄像头,同学们的一举一动都在它的监控之中。
   ③班主任姓庞,个头铁塔似的高大,身体水牛似的粗壮,肌肤墨碳一样的黝黑。自称三国猛将庞德之后。庞老师以前是学校的体育老师,学校教导处陈主任特意挑选出来委以重任。庞老师重任在肩,决定要给这些“另类”的学子来个一个“下马威”,给他们留下“泰山压顶”的威严形象。
   ④第一节课是班会课。庞老师特意安排在仓库前得一块空地上进行。现场上放着十几块砖头和一个笨重的石锤。庞老师让大家围成圈儿站着,看庞老师他表演“功夫”。庞老师摆出武林高手的架势,束胸、举臂、踢腿,尔后深呼吸一番之后,便开始手劈砖块。(B)只见他气运丹田,“咔嚓咔嚓”一块块结实硬朗的砖块在他手里一一掰开,就像掰开一块块压缩饼干一样轻松,这可是硬功夫,同学们看得眼睛都直了。接着庞老师又表演起石锤来。只见他扔起那个一百多斤重的石锤就像常人提个水壶。石锤在他手虎虎生风,锤影、人影几乎分不清了。同学们一个个表情愕然,脸色煞白。表演过后,庞老师随即宣布班纪班规:不准顶撞老师,不准打架,不准缺作业……。
⑤这之后的几天里,同学们果然规规矩矩。
⑥第五天里,出事了。
  ⑦是语文课。老师正在解释“鼾”字的含义和用法,教室里突然传出一阵阵的鼾声,老师觉得纳闷,没想到同学们却忽然哈哈大笑。笑过之后,接着又有几位同学趴在桌子上睡着了,并且也发出是鼾声。这时,教室里鼾声如雷,此起彼伏,同学们笑得更热闹了,简直像一锅沸腾的稀粥。语文老师气得嘴唇打颤,立马找到教导主任那儿“告状”。
  ⑧教导主任当即找到班主任庞老师。庞老师经调取监控录像查实,得知原来是吴天浩、胡贵、徐友三等同学在故意起哄。
  ⑨陈主任对庞老师说:“这回一定杀一儆百,对故意捣蛋的同学给予纪律处分。”没想到几个孩子一脸孤傲,相互逗趣说:“杀一儆百?哈哈,我们不是另类吗?好啊,我们正准备利用这个机会,尽情表演一番,好让班上打鼾的队伍不断扩大。”这些话被庞老师听见了,他暗暗沉下了脸。
  ⑩第二天上午,学校李校长来到了教室。李校长走上讲台向学生们深深地鞠了个躬,说:“同学们好!作为校长,我要向大家道歉,请大家原谅我在决策上犯下的错误。学校设立这个班的初衷是想让同学们通过严格的管理和教育,改掉一些坏习惯,迎头赶上同年级的其他同学。没想到这样做却伤害了你们的自尊心。经过这些日子的观察,发现同学们都是有个性、有潜力的,你们故意用鼾声抗议让我们警醒,你们不是另类,你们需要拥有和其他同学同等的学习环境。从今天起,学校决定撤销这个班,让你们回到原来的班级继续学习。我相信你们一定能改掉自身的坏习惯,成为可造之材。”
  ?台下掌声如雷,有的同学还流下了激动的泪水。
  ?庞老师走上讲台,声音竟然有些哽咽。“作为班主任,我不称职,我同样忽略了同学们的感受。但是有一点,老师的心都是善良的,都希望同学们能进步。今后,我不再是你们的班主任,但还是你们的好朋友!”
?庞老师刚说完,只见胡贵同学站起身来:“老师,错的是我们,我们不该撒野胡闹。对不住老师,也对不住父母。今后,我一定遵守纪律,用心学习。”胡贵说完,吴天浩也站了起来,接着站起来的还有徐友三……  
——选自《小小说大世界》2011年第6期
【小题1】.“特别班”特别在何处?(3分)
【小题2】.依据提示,完成对小说④段到?段故事情节的梳理(4分)

【小题3】.结合庞老师的言行,说说庞老师给你留下怎样的印象。(3分)
【小题4】.批注是一种常用的读书方法,它可以对文章的语言和内容等进行分析点评。试从文中
(A)(B)两处画线语句中任选一处作批注。(3分)
    处:                                                              
【小题5】.请谈谈小说表现了怎样的主题。(2分)

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年河北省衡水市五校九年级第三次联考语文试卷 题型:现代文阅读

特别班的鼾声

                                   饶怀中

  ①这是一个特殊的班级,班里的学生是从同年级的各个班“挑选”出来的,教室是靠近学校的一家倒闭了的企业弃用仓库改建而成,由于离学校高耸的教学大楼有一段距离,那儿仿佛就是远离陆地的一个岛屿。

  ②这间教室只有一扇前门,靠南的墙上有两个窗户,但位置很高、开口很小,(A)外面的光线躲躲闪闪不愿意照射进来。教室里阴沉昏暗,即使大白天都要亮着灯。令学生心惊胆战的是教室里安装有“电子眼”,且是一种可以旋转的摄像头,同学们的一举一动都在它的监控之中。

   ③班主任姓庞,个头铁塔似的高大,身体水牛似的粗壮,肌肤墨碳一样的黝黑。自称三国猛将庞德之后。庞老师以前是学校的体育老师,学校教导处陈主任特意挑选出来委以重任。庞老师重任在肩,决定要给这些“另类”的学子来个一个“下马威”,给他们留下“泰山压顶”的威严形象。

   ④第一节课是班会课。庞老师特意安排在仓库前得一块空地上进行。现场上放着十几块砖头和一个笨重的石锤。庞老师让大家围成圈儿站着,看庞老师他表演“功夫”。庞老师摆出武林高手的架势,束胸、举臂、踢腿,尔后深呼吸一番之后,便开始手劈砖块。(B)只见他气运丹田,“咔嚓咔嚓”一块块结实硬朗的砖块在他手里一一掰开,就像掰开一块块压缩饼干一样轻松,这可是硬功夫,同学们看得眼睛都直了。接着庞老师又表演起石锤来。只见他扔起那个一百多斤重的石锤就像常人提个水壶。石锤在他手虎虎生风,锤影、人影几乎分不清了。同学们一个个表情愕然,脸色煞白。表演过后,庞老师随即宣布班纪班规:不准顶撞老师,不准打架,不准缺作业……。

⑤这之后的几天里,同学们果然规规矩矩。

⑥第五天里,出事了。

  ⑦是语文课。老师正在解释“鼾”字的含义和用法,教室里突然传出一阵阵的鼾声,老师觉得纳闷,没想到同学们却忽然哈哈大笑。笑过之后,接着又有几位同学趴在桌子上睡着了,并且也发出是鼾声。这时,教室里鼾声如雷,此起彼伏,同学们笑得更热闹了,简直像一锅沸腾的稀粥。语文老师气得嘴唇打颤,立马找到教导主任那儿“告状”。

  ⑧教导主任当即找到班主任庞老师。庞老师经调取监控录像查实,得知原来是吴天浩、胡贵、徐友三等同学在故意起哄。

  ⑨陈主任对庞老师说:“这回一定杀一儆百,对故意捣蛋的同学给予纪律处分。”没想到几个孩子一脸孤傲,相互逗趣说:“杀一儆百?哈哈,我们不是另类吗?好啊,我们正准备利用这个机会,尽情表演一番,好让班上打鼾的队伍不断扩大。”这些话被庞老师听见了,他暗暗沉下了脸。

  ⑩第二天上午,学校李校长来到了教室。李校长走上讲台向学生们深深地鞠了个躬,说:“同学们好!作为校长,我要向大家道歉,请大家原谅我在决策上犯下的错误。学校设立这个班的初衷是想让同学们通过严格的管理和教育,改掉一些坏习惯,迎头赶上同年级的其他同学。没想到这样做却伤害了你们的自尊心。经过这些日子的观察,发现同学们都是有个性、有潜力的,你们故意用鼾声抗议让我们警醒,你们不是另类,你们需要拥有和其他同学同等的学习环境。从今天起,学校决定撤销这个班,让你们回到原来的班级继续学习。我相信你们一定能改掉自身的坏习惯,成为可造之材。”

   ⑪台下掌声如雷,有的同学还流下了激动的泪水。

   ⑫庞老师走上讲台,声音竟然有些哽咽。“作为班主任,我不称职,我同样忽略了同学们的感受。但是有一点,老师的心都是善良的,都希望同学们能进步。今后,我不再是你们的班主任,但还是你们的好朋友!”

⑬庞老师刚说完,只见胡贵同学站起身来:“老师,错的是我们,我们不该撒野胡闹。对不住老师,也对不住父母。今后,我一定遵守纪律,用心学习。”胡贵说完,吴天浩也站了起来,接着站起来的还有徐友三……  

——选自《小小说大世界》2011年第6期

1..“特别班”特别在何处?(3分)

2..依据提示,完成对小说④段到⑬段故事情节的梳理(4分)

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

3..结合庞老师的言行,说说庞老师给你留下怎样的印象。(3分)

4..批注是一种常用的读书方法,它可以对文章的语言和内容等进行分析点评。试从文中

(A)(B)两处画线语句中任选一处作批注。(3分)

    选     处:                                                              

5..请谈谈小说表现了怎样的主题。(2分)

 

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

特别班的鼾声                                  饶怀中
  ②这间教室只有一扇前门,靠南的墙上有两个窗户,但位置很高、开口很小,(A)外面的光线躲躲闪闪不愿意照射进来。教室里阴沉昏暗,即使大白天都要亮着灯。令学生心惊胆战的是教室里安装有“电子眼”,且是一种可以旋转的摄像头,同学们的一举一动都在它的监控之中。
   ③班主任姓庞,个头铁塔似的高大,身体水牛似的粗壮,肌肤墨碳一样的黝黑。自称三国猛将庞德之后。庞老师以前是学校的体育老师,学校教导处陈主任特意挑选出来委以重任。庞老师重任在肩,决定要给这些“另类”的学子来个一个“下马威”,给他们留下“泰山压顶”的威严形象。
   ④第一节课是班会课。庞老师特意安排在仓库前得一块空地上进行。现场上放着十几块砖头和一个笨重的石锤。庞老师让大家围成圈儿站着,看庞老师他表演“功夫”。庞老师摆出武林高手的架势,束胸、举臂、踢腿,尔后深呼吸一番之后,便开始手劈砖块。(B)只见他气运丹田,“咔嚓咔嚓”一块块结实硬朗的砖块在他手里一一掰开,就像掰开一块块压缩饼干一样轻松,这可是硬功夫,同学们看得眼睛都直了。接着庞老师又表演起石锤来。只见他扔起那个一百多斤重的石锤就像常人提个水壶。石锤在他手虎虎生风,锤影、人影几乎分不清了。同学们一个个表情愕然,脸色煞白。表演过后,庞老师随即宣布班纪班规:不准顶撞老师,不准打架,不准缺作业……。
⑤这之后的几天里,同学们果然规规矩矩。
⑥第五天里,出事了。
  ⑦是语文课。老师正在解释“鼾”字的含义和用法,教室里突然传出一阵阵的鼾声,老师觉得纳闷,没想到同学们却忽然哈哈大笑。笑过之后,接着又有几位同学趴在桌子上睡着了,并且也发出是鼾声。这时,教室里鼾声如雷,此起彼伏,同学们笑得更热闹了,简直像一锅沸腾的稀粥。语文老师气得嘴唇打颤,立马找到教导主任那儿“告状”。
  ⑧教导主任当即找到班主任庞老师。庞老师经调取监控录像查实,得知原来是吴天浩、胡贵、徐友三等同学在故意起哄。
  ⑨陈主任对庞老师说:“这回一定杀一儆百,对故意捣蛋的同学给予纪律处分。”没想到几个孩子一脸孤傲,相互逗趣说:“杀一儆百?哈哈,我们不是另类吗?好啊,我们正准备利用这个机会,尽情表演一番,好让班上打鼾的队伍不断扩大。”这些话被庞老师听见了,他暗暗沉下了脸。
  ⑩第二天上午,学校李校长来到了教室。李校长走上讲台向学生们深深地鞠了个躬,说:“同学们好!作为校长,我要向大家道歉,请大家原谅我在决策上犯下的错误。学校设立这个班的初衷是想让同学们通过严格的管理和教育,改掉一些坏习惯,迎头赶上同年级的其他同学。没想到这样做却伤害了你们的自尊心。经过这些日子的观察,发现同学们都是有个性、有潜力的,你们故意用鼾声抗议让我们警醒,你们不是另类,你们需要拥有和其他同学同等的学习环境。从今天起,学校决定撤销这个班,让你们回到原来的班级继续学习。我相信你们一定能改掉自身的坏习惯,成为可造之材。”
  ?台下掌声如雷,有的同学还流下了激动的泪水。
  ?庞老师走上讲台,声音竟然有些哽咽。“作为班主任,我不称职,我同样忽略了同学们的感受。但是有一点,老师的心都是善良的,都希望同学们能进步。今后,我不再是你们的班主任,但还是你们的好朋友!”
?庞老师刚说完,只见胡贵同学站起身来:“老师,错的是我们,我们不该撒野胡闹。对不住老师,也对不住父母。今后,我一定遵守纪律,用心学习。”胡贵说完,吴天浩也站了起来,接着站起来的还有徐友三……  
——选自《小小说大世界》2011年第6期
小题1:.“特别班”特别在何处?(3分)
小题2:.依据提示,完成对小说④段到?段故事情节的梳理(4分)

小题3:.结合庞老师的言行,说说庞老师给你留下怎样的印象。(3分)
小题4:.批注是一种常用的读书方法,它可以对文章的语言和内容等进行分析点评。试从文中
(A)(B)两处画线语句中任选一处作批注。(3分)
    处:                                                              
小题5:.请谈谈小说表现了怎样的主题。(2分)

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科目:初中语文 来源:北大附中题库 八年级语文(第2版)下册、第二学期期末测试卷(一) 题型:048

圣诞,收到一份掏钱的邀请

  我们从来没有过像今年这么宽松、热闹的圣诞节,从大商场到大饭店,从不夜的街头到闹腾的娱乐场所,到处都充溢着欢歌笑语。不知圣诞为何物的普通人,也能感受到这个平民化节日的那种放松与愉悦。

  圣诞是个地道的“洋节”,我们忙不迭地“过瘾”之余,看看老外怎么过节。24日晚,记者收到一外资驻宁机构首席代表发来的邀请函,说他要参加一帮老外自发在新街口一家二星级酒店的联欢,其中包括十多家世界500强企业驻宁机构代表、数十家大型跨国公司驻宁代表,诚意邀请记者同往。邀请函中有两项内容十分别致:一是每位来宾需自带一份小礼物,不要求贵重,但要包装精美,内附一句简短的祝福,不得签名,因为这是公共礼品,要以圣诞老人名义送给别人。二是“没有免费的晚餐”,所有来宾均实行AA制,每人“人头费”120元,交了钱才能进场。

  圣诞节前一天,南京一家大银行的行长告诉我一件事,中国入世正式文本签约后,他收到上海一家外资银行的传真,几个老外要来南京拜访。这家著名的跨国银行第一次来人接洽,接待老外送什么?银行派了几路人马去选择采购,最后从云锦到苏绣到纪念币,给老外一人准备了几千元的礼物。老外“OK、OK”之后也送了两件精美的东西,待走后打开一看,是洋银行的一本小记事本和一支圆珠笔。办事人员直说老外“抠门”,我们送他几千元的东西,他就送我们两个本子两支笔,早知这样送他几颗雨花石就够了。

  两件事一前一后,放在一起很有意思。传统的“礼仪之邦”,过多的繁文缛节有时会成为一种累赘。老外觉得,见面礼一个小纪念品足矣,南京人送老外雨花石就是个蛮不错的主意,但我们觉得与外国人打什么样的交道都要豪华、要排场,觉得这才是与国际接轨。人家自己的圣诞节,多以家庭和朋友小聚为主,在一个轻松的氛围里,放点轻音乐,表达对新年的祝愿。而我们动辄几百人上千人聚在一起,花鼓杂耍、男高音、女高音、魔术师都来了,现场震耳欲聋,想说句话要扯着嗓门喊,本是轻松的节日还是觉得累。

  圣诞是传统的“洋节”,中国入世后这个节日发生的一切,体现了中华民族对异域文化博大的包容性。虚拟的圣诞老人给人们带来了对新年美好的想像和憧憬。圣诞本没有任何意识形态的概念,只体现人性中至真至善至美的情愫。这是圣诞给我们带来的亮色和温暖。但亮色之下有灰色和阴影。老外过圣诞搞AA制,我们过圣诞有鲜明的“中国特色”;人家大型跨国公司的老总在二星级的酒店过圣诞,我们要到四星、五星的酒店去;人家自掏腰包去“抬石头”,我们数百元甚至两千多元一张的入场券95%是公款买;人家的小礼品不要贵,只要表情达意,包装漂亮一些即可,但我们人人有奖,小奖数百元,大奖数千元,这不是隐姓埋名的圣诞老人送的,是另一种别具中国特色的“羊毛出在羊身上”。今后,我们与老外打交道的机会越来越多,多了解些人家的习俗、习惯,能少花冤枉钱,少做冤大头,也少闹笑话。希望圣诞这个美好的节日带给我们更多的是亮色和暖意。

(1)

第一段“平民化节日”具体指的是________________________________________。(0.5分)

(2)

第二段“免费的晚餐”是指________,“没有免费的晚餐”是指(不超过12个字)________。(1分)

(3)

第三段“抠门”上加引号是表示________,“抠门”在文中具体指的是________。(1分)

(4)

第四段加粗的“两件事”指的是(每件事不能超过20个字)___________________

______________________________________________________________。(1分)

(5)

第四段加粗的“人家”指的是________,作者通过这个词说明有相当多的中国人过分热烈地庆祝圣诞节是________。(1分)

(6)

“人家自掏腰包去‘抬石头’”运用的修辞手法是________、________。“抬石头”在文中义是________。(1分)

(7)

选文结语中“亮色和暖意”指的是_______________________________________

________________________________________________。(1分)

(8)

本文运用的主要论证方法是________、________、________。(1.5分)

(9)

作者写这篇文章的根本目的是(0.5分)

[  ]

A.

说明人家外国人的圣诞节,中国人不要去凑热闹。

B.

中国人欢庆入世后的圣诞节,体现了中华民族对异族文化博大的包容性。

C.

圣诞节收到一份掏钱的邀请,觉得新奇,因而说给大家听。

D.

今后,我们与老外打交道的机会越来越多,希望大家能正确对待。

(10)

说说读了这篇文章你受到的启迪。(0.5分)

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科目:初中语文 来源:河北省衡水市五校2012届九年级第三次联考语文试题 题型:048

阅读下面的小说,回答其后的问题。

特别班的鼾声

饶怀中

  ①这是一个特殊的班级,班里的学生是从同年级的各个班挑选出来的,教室是靠近学校的一家倒闭了的企业弃用仓库改建而成,由于离学校高耸的教学大楼有一段距离,那儿仿佛就是远离陆地的一个岛屿。

  ②这间教室只有一扇前门,靠南的墙上有两个窗户,但位置很高、开口很小,(A)外面的光线躲躲闪闪不愿意照射进来。教室里阴沉昏暗,即使大白天都要亮着灯。令学生心惊胆战的是教室里安装有电子眼,且是一种可以旋转的摄像头,同学们的一举一动都在它的监控之中。

  ③班主任姓庞,个头铁塔似的高大,身体水牛似的粗壮,肌肤墨碳一样的黝黑。自称三国猛将庞德之后。庞老师以前是学校的体育老师,学校教导处陈主任特意挑选出来委以重任。庞老师重任在肩,决定要给这些另类的学子来个一个下马威,给他们留下泰山压顶的威严形象。

  ④第一节课是班会课。庞老师特意安排在仓库前得一块空地上进行。现场上放着十几块砖头和一个笨重的石锤。庞老师让大家围成圈儿站着,看庞老师他表演功夫。庞老师摆出武林高手的架势,束胸、举臂、踢腿,尔后深呼吸一番之后,便开始手劈砖块。(B)只见他气运丹田,咔嚓咔嚓一块块结实硬朗的砖块在他手里一一掰开,就像掰开一块块压缩饼干一样轻松,这可是硬功夫,同学们看得眼睛都直了。接着庞老师又表演起石锤来。只见他扔起那个一百多斤重的石锤就像常人提个水壶。石锤在他手虎虎生风,锤影、人影几乎分不清了。同学们一个个表情愕然,脸色煞白。表演过后,庞老师随即宣布班纪班规:不准顶撞老师,不准打架,不准缺作业……。

  ⑤这之后的几天里,同学们果然规规矩矩。

  ⑥第五天里,出事了。

  ⑦是语文课。老师正在解释字的含义和用法,教室里突然传出一阵阵的鼾声,老师觉得纳闷,没想到同学们却忽然哈哈大笑。笑过之后,接着又有几位同学趴在桌子上睡着了,并且也发出是鼾声。这时,教室里鼾声如雷,此起彼伏,同学们笑得更热闹了,简直像一锅沸腾的稀粥。语文老师气得嘴唇打颤,立马找到教导主任那儿告状

  ⑧教导主任当即找到班主任庞老师。庞老师经调取监控录像查实,得知原来是吴天浩、胡贵、徐友三等同学在故意起哄。

  ⑨陈主任对庞老师说:这回一定杀一儆百,对故意捣蛋的同学给予纪律处分。没想到几个孩子一脸孤傲,相互逗趣说:杀一儆百?哈哈,我们不是另类吗?好啊,我们正准备利用这个机会,尽情表演一番,好让班上打鼾的队伍不断扩大。这些话被庞老师听见了,他暗暗沉下了脸。

  ⑩第二天上午,学校李校长来到了教室。李校长走上讲台向学生们深深地鞠了个躬,说:同学们好!作为校长,我要向大家道歉,请大家原谅我在决策上犯下的错误。学校设立这个班的初衷是想让同学们通过严格的管理和教育,改掉一些坏习惯,迎头赶上同年级的其他同学。没想到这样做却伤害了你们的自尊心。经过这些日子的观察,发现同学们都是有个性、有潜力的,你们故意用鼾声抗议让我们警醒,你们不是另类,你们需要拥有和其他同学同等的学习环境。从今天起,学校决定撤销这个班,让你们回到原来的班级继续学习。我相信你们一定能改掉自身的坏习惯,成为可造之材。

  台下掌声如雷,有的同学还流下了激动的泪水。

  庞老师走上讲台,声音竟然有些哽咽。作为班主任,我不称职,我同样忽略了同学们的感受。但是有一点,老师的心都是善良的,都希望同学们能进步。今后,我不再是你们的班主任,但还是你们的好朋友!

  庞老师刚说完,只见胡贵同学站起身来:老师,错的是我们,我们不该撒野胡闹。对不住老师,也对不住父母。今后,我一定遵守纪律,用心学习。胡贵说完,吴天浩也站了起来,接着站起来的还有徐友三……

——选自《小小说大世界》2011年第6

1.“特别班”特别在何处?

________________

2.依据提示,完成对小说④段到L段故事情节的梳理

2.结合庞老师的言行,说说庞老师给你留下怎样的印象。

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4.批注是一种常用的读书方法,它可以对文章的语言和内容等进行分析点评。试从文中(A)(B)两处画线语句中任选一处作批注。

选________处:________

5.请谈谈小说表现了怎样的主题。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

  ①这是一个特殊的班级,班里的学生是从同年级的各个班“挑选”出来的,教室是靠近学校的一家倒闭了的企业弃用仓库改建而成,由于离学校高耸的教学大楼有一段距离,那儿仿佛就是远离陆地的一个岛屿。

  ②这间教室只有一扇前门,靠南的墙上有两个窗户,但位置很高、开口很小,(A)外面的光线躲躲闪闪不愿意照射进来。教室里阴沉昏暗,即使大白天都要亮着灯。令学生心惊胆战的是教室里安装有“电子眼”,且是一种可以旋转的摄像头,同学们的一举一动都在它的监控之中。

   ③班主任姓庞,个头铁塔似的高大,身体水牛似的粗壮,肌肤墨碳一样的黝黑。自称三国猛将庞德之后。庞老师以前是学校的体育老师,学校教导处陈主任特意挑选出来委以重任。庞老师重任在肩,决定要给这些“另类”的学子来个一个“下马威”,给他们留下“泰山压顶”的威严形象。

   ④第一节课是班会课。庞老师特意安排在仓库前得一块空地上进行。现场上放着十几块砖头和一个笨重的石锤。庞老师让大家围成圈儿站着,看庞老师他表演“功夫”。庞老师摆出武林高手的架势,束胸、举臂、踢腿,尔后深呼吸一番之后,便开始手劈砖块。(B)只见他气运丹田,“咔嚓咔嚓”一块块结实硬朗的砖块在他手里一一掰开,就像掰开一块块压缩饼干一样轻松,这可是硬功夫,同学们看得眼睛都直了。接着庞老师又表演起石锤来。只见他扔起那个一百多斤重的石锤就像常人提个水壶。石锤在他手虎虎生风,锤影、人影几乎分不清了。同学们一个个表情愕然,脸色煞白。表演过后,庞老师随即宣布班纪班规:不准顶撞老师,不准打架,不准缺作业……。

⑤这之后的几天里,同学们果然规规矩矩。

⑥第五天里,出事了。

  ⑦是语文课。老师正在解释“鼾”字的含义和用法,教室里突然传出一阵阵的鼾声,老师觉得纳闷,没想到同学们却忽然哈哈大笑。笑过之后,接着又有几位同学趴在桌子上睡着了,并且也发出是鼾声。这时,教室里鼾声如雷,此起彼伏,同学们笑得更热闹了,简直像一锅沸腾的稀粥。语文老师气得嘴唇打颤,立马找到教导主任那儿“告状”。

  ⑧教导主任当即找到班主任庞老师。庞老师经调取监控录像查实,得知原来是吴天浩、胡贵、徐友三等同学在故意起哄。

  ⑨陈主任对庞老师说:“这回一定杀一儆百,对故意捣蛋的同学给予纪律处分。”没想到几个孩子一脸孤傲,相互逗趣说:“杀一儆百?哈哈,我们不是另类吗?好啊,我们正准备利用这个机会,尽情表演一番,好让班上打鼾的队伍不断扩大。”这些话被庞老师听见了,他暗暗沉下了脸。

  ⑩第二天上午,学校李校长来到了教室。李校长走上讲台向学生们深深地鞠了个躬,说:“同学们好!作为校长,我要向大家道歉,请大家原谅我在决策上犯下的错误。学校设立这个班的初衷是想让同学们通过严格的管理和教育,改掉一些坏习惯,迎头赶上同年级的其他同学。没想到这样做却伤害了你们的自尊心。经过这些日子的观察,发现同学们都是有个性、有潜力的,你们故意用鼾声抗议让我们警醒,你们不是另类,你们需要拥有和其他同学同等的学习环境。从今天起,学校决定撤销这个班,让你们回到原来的班级继续学习。我相信你们一定能改掉自身的坏习惯,成为可造之材。”

   ⑪台下掌声如雷,有的同学还流下了激动的泪水。

   ⑫庞老师走上讲台,声音竟然有些哽咽。“作为班主任,我不称职,我同样忽略了同学们的感受。但是有一点,老师的心都是善良的,都希望同学们能进步。今后,我不再是你们的班主任,但还是你们的好朋友!”

⑬庞老师刚说完,只见胡贵同学站起身来:“老师,错的是我们,我们不该撒野胡闹。对不住老师,也对不住父母。今后,我一定遵守纪律,用心学习。”胡贵说完,吴天浩也站了起来,接着站起来的还有徐友三……  

——选自《小小说大世界》2011年第6期

18.“特别班”特别在何处?(3分)

                                                                              

                                                                              

19.依据提示,完成对小说④段到⑬段故事情节的梳理(4分)

 
 

校长班主任真诚道歉,学生醒悟

 

班主任表演功夫,威震全班

 
 


                                              

20.结合庞老师的言行,说说庞老师给你留下怎样的印象。(3分)

                                                                              

                                                                              

21.批注是一种常用的读书方法,它可以对文章的语言和内容等进行分析点评。试从文中

(A)(B)两处画线语句中任选一处作批注。(3分)

    选     处:                                                               

                                                                              

22.请谈谈小说表现了怎样的主题。(2分)

                                                                              

                                                                              

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科目:初中语文 来源:广西自治区河池市2010年初中毕业暨升学统一考试语文试卷 题型:048

感谢自卑(文/雪小禅)

  我曾经是个很自卑的人,即使到现在,我觉得很多地方不如别人。

  我长到10岁才从外婆家被接到城里上学。插班之后,我变成了一个沉默寡言的人。那时候,我去山坡上玩,去摘山里的果子,和周围的小伙伴们打雪仗,没人当我是个女孩子,我玩得野性而自由,但回到城里之后,我的衣服和鞋子让他们笑话……自卑的情绪绵延开来。我不再和别人交流,不再说话,成绩不断地下降,我只盼望快点离开学校,快点离开这个让我感觉到自卑的地方。

  后来我勉强考上一个三流中学。那时,我仍然自卑,那个中学有好多官宦子弟和有钱人家的孩子,他们整天在说自己吃的什么牌子的外国巧克力,穿的什么牌子的衣服,而我仍然寡言,我每天发呆,不知道日子如何结束,于是在本子上写写画画,看看天,数数蚂蚁。

  后来的一天,我写的日记被老师发现了,我画的插图让美术老师看到了。

  老师读了我写的日记,那是一段关于冬天的描写,我在书上看到一句写冬天的诗,于是用上了,“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。”这于一个12岁的少年来说,是很重要的引用。老师的无意夸奖让我很温暖,美术老师让我给班里的板报画插图,虽然我仍然寡言,但我意识到,我,原来是一个重要的角色。

  之后,我开始学习,开始努力,我从班里的第四十多名到前三名,然后进入年级的前三名,这个三流的中学,每年考入一中的人不会超过5个人,那年中考,我们学校上一中分数最高的人,是我。

  在升入重点一中后,我仍然是自卑的。

  全市最好的学生都在这里,第一次摸底考试,班里55名学生,我排第五十位,虽然在初中时我的成绩是最好的,可我所在的中学是全市最差的,我哭了。一个人躲在一中院子里的合欢树下哭着。

  我来自最差的中学,我英语口语的发音那么蹩脚,我的一切都那么落伍,那些从重点中学里考上来的学生分成一派,根本看不起我们这些三流学校出来的人,她们常常说她们学校的实验室图书馆,对于我而言,那些实验室图书馆根本没有过。但我想,我们现在都是在一个学校!

  我还是寡言,仍然不多说话,别人都睡后,我打开手电筒学习,我比别人早起一个小时来到黑乎乎的教室,因为还没有到供电时间,于是,我点上蜡烛学习。到期末的时候,我的成绩是班里最好的。

  可我仍然自卑,觉得好多地方不如别人,我依然沉默,把太多时间交给了书,整个高中时期,我读完了图书馆里所有的世界名著,在高二下半年,拿起了笔写了一篇青涩的小说,两个月之后,我接到了用稿通知,我不相信自己的文字变成了铅字,我告诉了自己的同桌,她怀疑地看着我说,真的吗?不会吧?

  为了让她们相信,我努力地写,不停地投稿,当样报不停寄来的时候,我仍然保持沉默,我想,这些就是最大的力量,何必用语言?

  上了大学,我仍然自卑。觉得好多地方不如别人。那天,我看到了对邓亚萍的访问,她说:“我不如别人,我自卑,所以,我不停地努力,当年从郑州到国家队的时候,没有一个人肯定我,他们全说一米五的我打球不会打到如何,为了证明给他们看,我快发了疯,每天都比别人刻苦,我知道我的个子不如别人,别人允许有失败的机会,我没有,我只能赢,所以我打球凶狠,那是逼出来的。后来我成功了,别人又说我没有大脑,只会打球,于是我发疯地学习,英语从不认识字母到熟练地和外国人对话,我不比别人聪明,我还自卑,但一旦设定了目标,绝不轻易放弃!什么都不用解释,用胜利说明一切!”

  我一阵哽咽,多少年来,我不也是如此?

  感谢我的自卑,它让我越挫越勇,让我永远觉得不如别人,让我不敢停步,让我在人生的路上,一路坚强!

(选自《成长读本》第10期,有删改)

(1)

自卑的本义为:自己看不起自己,觉得处处不如别人。而作者却以“感谢自卑”为题,这有什么作用?

________________

(2)

文中多次写到“我”的沉默,下面分析正确的一项是

[  ]

A.

“我变成一个沉默寡言的人”说明当时“我”年纪太小,不善言辞,缺乏与同学沟通和交往的能力。

B.

“而我依然寡言,每天发呆”再次强调自己的沉默,表现“我”对同学们谈论的话题不屑一顾,我行我素。

C.

“我依然沉默,把太多时间交给了书”表明“我”尽管成绩不错,但仍需要刻苦学习,为后文写“我”的自信和成功作了铺垫。

D.

“当样报不停寄来的时候,我仍然保持沉默”反复渲染沉默,是为了更好表现“我”无需解释,用胜利说明一切的心理。

(3)

阅读全文,品析下面的语句。

(1)体会“自卑的情绪绵延开来。”一句中加粗词的表达效果。

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(2)从“虽然我仍然寡言,但我意识到,我,原来是一个重要的角色。”一句中,你读懂了什么?

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(4)

本文在表达方式运用上有什么特点?请结合文章内容简要分析。

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(5)

研读选文最后一段,说说你获得了怎样的人生感悟?在你成长的历程里,你想要感谢什么?请联系实际,阐述你的理由。

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