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在横线处依次填入恰当的短语,构成前后连贯,合理的排比句。
  人的一生像金,要刚正,;人的一生像木,要正直, ;人的一生像水,要灵活, ;人的一生像火,要耀眼, ;人的一生像土,要本色,作风要朴实。
a.立场须坚定
b.事业须旺盛
c.方法须随和
d.人格须挺立

A.a;c;d;b
B.a;d;c;b
C.d;a;c;b
D.a;d;b;c
相关习题

科目:初中语文 来源:山东省期末题 题型:填空题

在横线处依次填入恰当的短语(填序号),构成前后连贯,合理的排比句。
  人的一生像金,要刚正,;人的一生像木,要正直, ;人的一生像水,要灵活, ;人的一生像火,要耀眼, ;人的一生像土,要本色,作风须朴实。
A.立场须坚定
B.事业须旺盛
C.方法须随和
D.人格须挺立

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科目:初中语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏

大唐柳色
  ⑴渭城在哪儿?唐代的柳色是否还那么清新?
  ⑵每次送别时,总想陪伴着友人走进客含,像唐代诗人那样叫上一壶酒,点上几碟菜,在四周绿色中间“一杯一杯复一杯,二人对酌山花开”。可每次都是来也匆匆去也匆匆,总也无法如愿以偿。同唐人相比,我们总是少了一份旷达,一份恬淡,一份缠绵。
  ⑶唐人的神韵,唐人的风范,犹如他们所歌颂的柳色一样,永远那么潇洒,那么清新,那么多情,也永远在唐诗里“依旧烟笼十里堤”,让我们这些后来人向往,又让我们无法企及
  渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
  劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(又名《渭城曲》)
  ⑷今夜,月色宜人,独坐在客舍里,看黄昏的月光给窗户镶上一道金边,一直伸向山的那一边。我的思绪又一次踏着遍地月光,沿着《渭城曲》所铺设的意境,走上了去阳关的古道。
  ⑸去阳关的道路上,多了驼铃狼烟,多了孤独、寂寞与苍凉。然而,这一切都挡不住唐人哒哒的马蹄。不就是沙漠吗?他们就是为了沙漠而来,为了【甲】“___________,_________________”的雄浑而来;为了【乙】“________________”的奇异而来;为了【丙】“_______________”的自信而来。
  ⑹于是,唐诗中出现了离别,出现了折柳。
  ⑺客含对饮,灞桥折柳,这种习俗不知是否起于唐代,然而却被唐人挥洒得淋漓尽致,情意万千。当他们拉着马缰绳,立柱斜阳下的驿道边,折柳相送依依惜别时,风吹动着他们青色的长衫,飘飘欲飞
  ⑻唐代国势强盛,读书士子人人奋袂而起,走出书斋,离家别子,仗剑远游,去河朔,去塞上,去长安,以求博取功名利禄,入世之心极重。可一旦他们发现追求必须以人格付出为筹码时,他们却惶惑了,他们沉默了,他们爆发了,最终选择义无反顾地高唱“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,长揖而去,拂袖归山;然后再去寻找新的起点。
  ⑼他们重视功名,但更重视人格;人世之心不死,道德之树常青。唐代文人的腰杆同笔杆一样,铁硬。因而,唐诗就显得洒脱,富有个性;而唐代的诗人们漂泊南北,沦落天涯,受够了颠沛流离之苦。
  ⑽别,是经常的;聚,是短暂的。可唐人的感情从没被滚滚红尘所消磨。相反,由于长期漂泊在外,他们更需要友情慰藉。于是,他们更看重友情。倾盖如故,一见倾心,彼此从不因身份、地位与政见的不同而有所改变,也不因生死而隔离。
  ⑾唐人,真是太多情了。在南来北往的路上,送人的,折柳相赠;离去的,接枝挥别。“春风知别苦,不遣柳条青。”然而,柳条一年一青,岁月却慢慢老去,唐人衣袂飘飘,迈着潇洒的步子,一步步走入历史的深处,成为一处可望而不可即的风景。
  ⑿隔着岁月,仿佛隔着一条难以逾越的长河,“野渡无人舟自横”,让我们无论如何也渡不过去,无法进入那种境界。
  ⒀送,大概就是现代人的悲哀了。(作者:余显斌 选自《时文选粹》第6辑 有改动)
1.联系上下文说说文中划横线的句子表达了作者怎样的思想感情?
 ___________________________________________________
2.第⑷段之前,作者引用王维的诗《渭城曲》有什么作用?
 ___________________________________________________
3.请看第⑺段画线处,按照“飘飘欲飞”的结构形式,仿写一个四字短语。
 ___________________________________________________
4.请选择合适的古诗填在文中的横线上。
A.瀚海阑干百丈冰
B.大漠孤烟直,长河落日圆
C.天下谁人不识君
5.季羡林的《成功》和《大唐柳色》都采用设问开头,既有共同的作用,也有不同的妙处。请就这两个方面分别简要回答。
  什么叫成功?顺手拿过一本《现代汉语词典》,上面写道:“成功,获得预期的结果。”言简意赅,明白之至。——(季羡林《成功》)
(1)相同:___________________________________________
(2)不同:___________________________________________
6.下面对文章标题“大唐柳色”的理解哪一项不恰当?
[     ]
A.向往唐人旷达潇洒、恬淡清新的风范神韵。
B.赞美唐人重人格重友情的品格节操。
C.感叹现代人无法进入唐人境界。
D.探究国势强盛与诗歌兴衰的关系。

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科目:初中语文 来源:江苏省苏州吴江市2010届九年级毕业暨升学考试模拟语文试题 题型:048

阅读下面一篇文章,完成下题。

大唐柳色

  (1)渭城在哪儿?唐代的柳色是否还那么清新?

  (2)每次送别时,总想陪伴着友人走进客含,像唐代诗人那样叫上一壶酒,点上几碟菜,在四周绿色中间“一杯一杯复一杯,二人对酌山花开”。可每次都是来也匆匆去也匆匆,总也无法如愿以偿。同唐人相比,我们总是少了一份旷达,一份恬淡,一份缠绵。

  (3)唐人的神韵,唐人的风范,犹如他们所歌颂的柳色一样,永远那么潇洒,那么清新,那么多情,也永远在唐诗里“依旧烟笼十里堤”,让我们这些后来人向往,又让我们无法企及。

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

(又名《渭城曲》)

  (4)今夜,月色宜人,独坐在客舍里,看黄昏的月光给窗户镶上一道金边,一直伸向山的那一边。我的思绪又一次踏着遍地月光,沿着《渭城曲》所铺设的意境,走上了去阳关的古道。

  (5)去阳关的道路上,多了驼铃狼烟,多了孤独、寂寞与苍凉。然而,这一切都挡不住唐人哒哒的马蹄。不就是沙漠吗?他们就是为了沙漠而来,为了[甲]“________,________”的雄浑而来;为了[乙]“________”的奇异而来;为了[丙]“________”的自信而来。

  (6)于是,唐诗中出现了离别,出现了折柳。

  (7)客含对饮,灞桥折柳,这种习俗不知是否起于唐代,然而却被唐人挥洒得淋漓尽致,情意万千。当他们拉着马缰绳,立柱斜阳下的驿道边,折柳相送依依惜别时,风吹动着他们青色的长衫,飘飘欲飞。

  (8)唐代国势强盛,读书士子人人奋袂而起,走出书斋,离家别子,仗剑远游,去河朔,去塞上,去长安,以求博取功名利禄,入世之心极重。可一旦他们发现追求必须以人格付出为筹码时,他们却惶惑了,他们沉默了,他们爆发了,最终选择义无反顾地高唱“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,长揖而去,拂袖归山;然后再去寻找新的起点。

  (9)他们重视功名,但更重视人格;人世之心不死,道德之树常青。唐代文人的腰杆同笔杆一样,铁硬。因而,唐诗就显得洒脱,富有个性;而唐代的诗人们漂泊南北,沦落天涯,受够了颠沛流离之苦。

  (10)别,是经常的;聚,是短暂的。可唐人的感情从没被滚滚红尘所消磨。相反,由于长期漂泊在外,他们更需要友情慰藉。于是,他们更看重友情。倾盖如故,一见倾心,彼此从不因身份、地位与政见的不同而有所改变,也不因生死而隔离。

  (11)唐人,真是太多情了。在南来北往的路上,送人的,折柳相赠;离去的,接枝挥别。“春风知别苦,不遣柳条青。”然而,柳条一年一青,岁月却慢慢老去,唐人衣袂飘飘,迈着潇洒的步子,一步步走入历史的深处,成为一处可望而不可即的风景。

  (12)隔着岁月,仿佛隔着一条难以逾越的长河,“野渡无人舟自横”,让我们无论如何也渡不过去,无法进入那种境界。

  (13)送,大概就是现代人的悲哀了。

(作者:余显斌 选自《时文选粹》第6辑有改动)

(1)

联系上下文说说文中划横线的句子表达了作者怎样的思想感情?

________________

(2)

第(4)段之前,作者引用王维的诗《渭城曲》有什么作用?

________________

(3)

请看第(7)段画线处,按照“飘飘欲飞”的结构形式,仿写一个四字短语。

________________

(4)

请选择合适的古诗填在文中的横线上。

A.

瀚海阑干百丈冰

B.

大漠孤烟直,长河落日圆

C.

天下谁人不识君

(5)

季羡林的《成功》和《大唐柳色》都采用设问开头,既有共同的作用,也有不同的妙处。请就这两个方面分别简要回答。

什么叫成功?顺手拿过一本《现代汉语词典》,上面写道:“成功,获得预期的结果。”言简意赅,明白之至。——(季羡林《成功》)

(1)相同:__________

(2)不同:________

(6)

下面对文章标题“大唐柳色”的理解哪一项不恰当?

[  ]

A.

向往唐人旷达潇洒、恬淡清新的风范神韵。

B.

赞美唐人重人格重友情的品格节操。

C.

感叹现代人无法进入唐人境界。

D.

探究国势强盛与诗歌兴衰的关系。

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科目:初中语文 来源:黄冈重点作业 初二语文(上) 题型:048

阅读理解:

王婆卖瓜”不再“夸瓜”

南京企业热衷提高“美誉度”

  今年“六一”,不少企业争相为儿童送礼。5月31日,省暨南京市妇联组织咨询活动,“金芭蕾”向来咨询的小朋友赠送儿童润肤霜。6月1日,副省长张怀西率队慰问清凉山小学时,宝高玩具有限公司给该校赠送智力玩具。这天几百位小朋友在省妇幼活动中心联欢,品尝的是“美登高”的冷饮……众企业为何热情向“小上帝”送礼?都说,要树立“孩子的朋友”“热爱孩子”这样的美好的形象。

  从80年代起,世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。以前企业都重视硬广告——直接介绍产品。“上帝”对这种“王婆卖瓜,自卖自夸”反感了,于是企业顺应“上帝”心理,来个新的公关战术——“王婆卖瓜,不吆喝卖瓜,但又要让你知道在卖瓜”。提高企业美誉度的“软广告”由此应运而生。像美国的“可口可乐”公司,一会儿到中东解救饥荒,一会儿到非洲①灾民,不久前,他们又在莫斯科街头,树起了1000个电话亭。种种公益壮举,把“可口可乐”宣扬得全球闻名。

  随着三资企业在中国大地雨后春笋般的涌现,“软广告”也随之发展起来。“雀巢咖啡”落户中国后,年年②上海少年宫。今年7月,还将③华东少儿比智慧、比动手能力的“拼拼乐”大赛。“南京小姐”的桂冠标名权却被广州佛山安安化妆品厂买走。今年则不同了,省妇联为“十佳健康儿童评选”寻找合作伴,在宁卖公爵奶粉的成丰达有限公司立刻响应。在80万广告费已告罄的情况下,从办公费里拨出了10万。还有的企业在“三八”节期间,为女士“添风采”,“六一”为儿童“送爱心”。南京地区企业增加美誉度的活动,堪称活跃了。

1.在文中①②③处依次填入下列词语,恰当的一项是

[  ]

A.赞助  援助  资助

B.援助  赞助  资助

C.资助  赞助  援助

2.下列各项中引号的用法与“金芭蕾”的引号用法相同的一项是

[  ]

A.“小上帝”
B.“热爱孩子”
C.“美登高”
D.“添风采”

3.文中“告罄”的“罄”在《新华字典》中和“倾、情、清、庆”等字排在同一个音部中,而且排在最后,根据该字典的编排特点来推断,“罄”的读音应是________;根据上下文的意思,“告罄”可理解为________。

4.文中“雨后春笋”是________结构的短语,它的意思是比喻________。

5.“软广告,在南京,去年还挺冷”中的“冷”的含义是

[  ]

A.做“软广告”的人感到寒冷

B.对做“软广告”不重视,比较冷淡

C.对做“软广告”的人不热情

6.画横线的句子中加粗的“立刻”一词去掉好不好,为什么?

___________________________________________________________。

7.新闻的标题有主标、引标、副标,本文的“‘王婆卖瓜’不再‘夸瓜’”属________,“南京企业热衷‘美誉’”属________。

8.文中第一段的中心句是:________。

9.第三段画线部分采用了________的写法。

10.从全文内容来看,“软广告”的含义是:

__________________________________________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读短文,回答问题

语文是什么

    ①语又是什么?我们在问寻,我们在探索,我们在跋涉……

    ②有人说,(    )。字词句,如同那园中柔柔的草,嫩嫩的叶,尖尖的芽;段篇章,就是那园中曲径通幽的小道,含苞待放的蓓蕾,烂漫绽放的鲜花。语法犹如带刺的玫瑰,花中也有刺,刺中亦有花;修辞就像和煦的春风,花开春风软,风中花亦香。记叙描写,徜徉在百花园里寻寻觅觅,争鲜吐艳,万紫千红,令人目不暇接;议论抒情,陶醉于鲜花丛中指点江山,激扬文字,品头论足,使人流连忘返。阅读,正在用灵魂的摄影机不停地拍摄姹紫嫣红的满园春色;写作,已扛起文字的锄头勤恳地植下一大片翠绿的新苗。文言文刚在老梅树的枝头上绽放出一朵朵鲜嫩欲滴的奇葩,现代文已经在白玉兰的花蕊里洒满了一缕缕争奇斗艳的芬芳。

    ③有人说,(    )。王安石改革创新的音符辉映着杜牧阿房官的废墟焦土;范仲淹忧国忧民的胸怀辐射出鲁迅杂文的匕首投枪;苏东坡在大江东去的浪花里把酒问青天,毛泽东站在万里雪飘的长城上欲与天公试比高。A的父亲背影中原本包容王勃、李白的洒脱,B的正气歌词里分明就有辛弃疾、杜甫的忧伤;一代代文人墨客用文字唱响了五千年中华民族悠久的文明历史,一批批语文教师用彩笔勾画出亿万名炎黄子孙心中的美好蓝图。文学史深沉含蓄丰富细腻的情感让人心动、让人折服,爱国情昂扬豪迈澎湃激越的旋律催人奋进、催人向上。

    ④有人说,(    )汉字,犹如一支支闪光的画笔,用篆、隶、楷、草、行不同的书法,在写生、在作画;标点,就像_________,___________,________。诗词歌赋,展示的美丽景色在我们眼前闪现;听说读写,构思的宏伟蓝图在我们笔下生花。无论城市,无论农村,随处可见身背画夹的艰难跋涉者;无论郊外,无论田野,到处都有手握画笔的默默耕耘者。

    ⑤还有人说,(   )它从远古走来,向未来流去。不知有多少条文化的小溪从雪山、从森林、从峡谷、从山涧,向它靠拢向它奔腾向它汇集。大漠孤烟直,长河落日圆。刚看到小说散文在长河里掀起一排排巨浪,又听见音乐戏曲在急流中唱响时代的强音。骈文律诗分明是古国文明在长河上前行的木舟和竹筏,网站博客已成为现代科技在水面上飞速行驶的快艇和轮船。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。语文的长河中,有人在岸边拾贝,有人在水中嬉戏,有人已乘风破浪、扬帆远航……

    ⑥亲爱的朋友,你想知道语文到底是什么吗?请打点好装有你的爱、信心和勇气的行囊,与我们一道去寻觅、去演奏、去跋涉、去耕耘、去嬉戏、去远航……在不久的将来,你定会发现:不知何时,语文已成为你生活的一部分,融入了你的身体,在你的血脉里深情地流淌!

1.结合文意,请为第③段A、B两处补填两位诗人的名字。 

      A:___________  B:______________

2.第②至⑤段首句括号中依次应填入的文字是(    )

    ①语文是一幅色彩缤纷的图画

    ②语文是一条曲曲弯弯的长河

    ③语文是一座芬芳四溢的百花园

    ④语文是一首规模宏大的交响曲

    A.①②③④            B.④②③①             C.③④②①            D.③④①②

3.模仿上句,给第④段横线上补填你认为最恰当的语句。

    标点,就像_______________,_______________,________________。

4.每天都徜徉在语文的世界里,你对语文有着怎样的认识呢?请你用诗意的文字阐述一下你心中的语文。  (不少于50字)。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:初中语文 来源:中华题王 语文 七年级上 (新课标苏教版) 新课标苏教版 题型:048

把火星改造成另一个地球

  ①据《新闻晨报》报道随着美国和欧洲________火星工作的进行,人们发现,要想在短期内发现火星生命,希望十分渺茫。但是,英国媒体28目________,美英等国的科学家们正在________一个大胆的计划——把红色的火星改造成另一个地球,使蓝色的海洋、绿色的田野、温和的清风覆盖如今的不毛之地,让生命在火星上尽情________。

  ②当然,这个看起来像科幻小说的计划也招来了许多人的批评,他们认为,把火星变成地球的计划与其说是异想天开,不如说是荒谬绝伦,因为,它很可能会给火星带来致命的灾难。

  支持者:把火星改成“生命天堂”

  ③英国《观察家报》28日刊文说,越来越多的火星研究人员认为,在海洋与河流从火星消失几百万年之后的今天,人类有可能把火星改造成类似地球的“生命天堂”。一些科学家正在以严肃的态度考虑,如何用人类的智慧帮助火星恢复其远古年代的辉煌面貌——大大小小的陨石坑变成星罗棋布的湖泊,________,红色星球焕然一新,变成适宜人类居住的新家园。

  ④借着今年初“勇气”号和“机遇”号火星车相继成功登陆火星的东风,美国宇航局将于下周主持召开一个大型国际研讨会,其主题就是如何把火星改造成“小地球”。

  ⑤美国宇航局加利福尼亚州艾姆斯研究中心的克里斯·麦克凯也将参加下周的讨论会。麦克凯在会前对记者透露,目前科学家提出的两个改造火星的方案都能有效地改造火星,它们也将是改造火星的关键一步。一旦有了稠密、温暖的大气层,火星土壤中的冰就会融化,其结果就是可以在火星上种植农作物了。把地球上的花草树木移植到改造过的火星上,就能为那儿提供氧气,火星大气层将会逐渐变得跟地球大气层一样。麦克凯说:“我们应该认真考虑送地球生命去火星的可能性。”

  ⑥反对者:毁了地球别再毁火星

  ⑦当然,改造火星计划也招致许多人的反对。

  ⑧美国天文研究中心的保罗·穆丁就表示:“改造火星的计划即使算不上疯狂,也可称之为极端,这是一件非常可怕的事情。如果这仅仅是一个科幻小说中的情景,我们还可以一笑了之,但现在,它快变成一个恐怖的事实了。”穆丁强调说:“我之所以说改造火星计划是可怕的,是因为人类已经以一个惊人的速度破坏了自己居住的星球,现在,我们不对此进行反思和补救,反而又开始讨论如何去毁掉另一个星球。”

  ⑨由于在过去几个月中,美欧在火星探测行动中发现了火星上存在过支持生命的环境,不能排除存在火星生命的可能性,一些科学家就更加坚定地反对改造火星计划了。

  ⑩在印第安纳大学任教的美国宇航局太空生物学家丽莎·普拉特就愤怒地表示,改造火星将直接危及可能存在的火星生命,这会给太空生物学带来无法弥补的灾难。普拉特说:“听到这个(改造火星)计划,我感到很难受。因为,我们正发现,火星上可能存在生命,而且,我越来越觉得,那些微生物可能就躲在火星的土壤里,我们即将迎来发现火星生命的那一天。可是现在,有些人却在商量如何彻底改造火星,这将完全毁掉火星本土的生命。这在科学上和伦理上都是个大错误。”

(1)

依次填入第①段空格处最恰当的一组词语是

[  ]

A.

勘测揭露讨论蹦跳

B.

观测透露准备雀跃

C.

勘探泄漏筹划跳动

D.

探测披露酝酿跳跃

(2)

填入第③段横线处最恰当的一个句子是

[  ]

A.

火星荒凉的山脊披上郁郁葱葱的绿装

B.

用郁郁葱葱的森林覆盖火星荒凉的山脊

C.

郁郁葱葱的森林把火星荒凉的山脊覆盖

D.

火星荒凉的山脊被郁郁葱葱的森林覆盖

(3)

解释第⑤段中“天方夜谭”一词在文中的意思。

(4)

从全文看,本文的结构特点是:________。

(5)

对于改造火星,有支持者,也有反对者。请说说你的观点和理由。

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