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请把下面的词语填入句中适当的括号内。
  红叶 嫩竹 赤 绿
  夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的(  ),如碧波,如(  ),贮满希望之情;秋之色为热的(  ),如夕阳,如(  ),标志着事物的终极。

A、赤;嫩竹;绿;红叶
B、绿;嫩竹;赤;红叶
C、绿;嫩竹;红叶;赤
D、绿;红叶;赤;嫩竹
相关习题

科目:初中语文 来源:山东省期末题 题型:填空题

请把下面的词语填入句中适当的括号内。
  红叶 嫩竹 赤 绿
  夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的(  ),如碧波,如(  ),贮满希望之情;秋之色为热的(  ),如夕阳,如(  ),标志着事物的终极。

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科目:初中语文 来源:江苏省盐城市亭湖区2012届九年级下学期第一次调研考试语文试题 题型:059

语文综合实践活动

学校学生会正在筹办一次以“赞美华夏文化”为主题的竞赛活动,筹办过程中你要完成下列任务:

(1)下面是活动主持人准备用的开场词。主持人请你在横线位置帮他写出排比句的最后一句。

  老师们,同学们:大家好!

  华夏文化博大精深:我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布;我爱那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山极顶;我爱那“奔流到海不复归”的九曲黄河;我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;我爱那“日出江花红胜火”的秀丽江南……我爱这些被诗文歌咏的景致,但我更爱诗文所表达的情怀。我从诗文中学到了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的献身精神;学到了“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与豁达;学到了________。朋友:就让我们一起启程,踏上欣赏华夏文化的快乐之旅吧。

_________________________________

(2)下面文字是老师准备向学生讲的一段话,请你用一句话概括主要内容。

学习古诗文的目的是恰当自如地运用它,但前提是要积累一定的数量。分类整理是积累的有效方法。分类整理标准多样,比如把关于表现忧国忧民、怀才不遇、归隐田园、思乡念亲等主题的诗句分别归为一类,把关于表达哀怨忧愁、欣喜欢快、离愁别恨等情感的诗句分别归纳为一类,把关于描写春夏秋冬四季的诗句分别归为一类,把关于描绘流水、落花、杨柳、荷花等的诗句分别归为一类。通过这样的积累,在一定的写作情境中就会意到笔随,左右逢源。

_________________________________

(3)下面是主持人要用的结束语,开头选哪一句领起下文众说纷纭,请你为他选择一个合适的句子填入文段横线处。

________:春秋战国,诸子百家,深邃如江海,有孔孟老庄滋育华夏;唐朝宋代,诗人词家,浩繁如星辰,有李杜苏辛光耀神州;明清之时,小说大成,精彩似锦绣,有罗施吴曹扮靓文坛。美哉,中华文化!壮哉,华夏文明!

A.古往今来,骚人墨客留其名

B.历史匆匆,帝王将相今何在

C.回溯历史长河,我们为人类奔涌的诗情而赞叹

D.追寻中国文化史的足迹,我们为中华民族灿烂的文化而自豪

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科目:初中语文 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 八年级语文上 (苏教版) 银版 苏教版 银版 题型:048

阅读短文,回答问题。

枯叶蝴蝶

  ①峨嵋山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨嵋山最珍贵的特产之一。

  ②当它阖起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶,谁也不去注意它,谁也不会瞧它一眼。

  ③它(  )了它的花纹、图案,(  )了它的粉墨、彩色,(  )了繁华的花丛,(  )了它翱翔的姿态,变成了一张憔悴的、干枯了的,________。

  ④它这样的伪装,是为了保护自己,但是它还是逃不脱被捕捉的命运。________。

  ⑤它以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。

  ⑥枯叶蝴蝶被人捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高,最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。

  ⑦到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身份,枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。

  ⑧我们既然有一对美丽的和真理的翅膀,我们永远也不愿意阖上它们。做什么要装模作样,化为一只枯叶蝴蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。

  ⑨我要我的翅膀两面都光彩夺目。

  ⑩我愿这自然界的一切都显出它们的真相。

1.将下面的词语恰当地填入到第③段的括号里。

A.停止 B.收敛 C.隐藏 D.逸出

2.分别为第③④段中的横线上选择适当的句子填上。

A.甚至是枯黄的,如同死灰颜色的枯叶

B.不但因为它的美丽,更因为它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴

C.甚至不是枯黄的,而是枯槁的,如同死灰颜色的枯叶

D.因为它那用来隐藏它的美丽的枯黄与憔悴,因为它的美丽

3.是否可将第⑥段中的画线句“枯叶蝴蝶被人捕捉”改为“人把它捕捉”?为什么?

____________________________________

4.阅读第②③两段,概括枯叶蝴蝶是如何伪装的。(不超过20字)

____________________________________

5.造成枯叶蝴蝶濒临灭绝的社会原因有哪些?请简要说明。

____________________________________

6.“我愿这自然界的一切都显出它们的真相”这句话有什么含义?联系社会现实谈谈你对如何保护珍稀动物的看法。

____________________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

语文综合实践活动(7分)
学校学生会正在筹办一次以“赞美华夏文化”为主题的竞赛活动,筹办过程中你要完成下列任务:
【小题1】下面是活动主持人准备用的开场词。主持人请你在横线位置帮他写出排比句
的最后一句。
老师们,同学们:大家好!
华夏文化博大精深:我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布;我爱那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山极顶;我爱那“奔流到海不复归”的九曲黄河;我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;我爱那“日出江花红胜火”的秀丽江南……我爱这些被诗文歌咏的景致,但我更爱诗文所表达的情怀。我从诗文中学到了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的献身精神;学到了“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与豁达;学到了                。朋友:就让我们一起启程,踏上欣赏华夏文化的快乐之旅吧。
【小题2】下面文字是老师准备向学生讲的一段话,请你用一句话概括主要内容。(3分)
学习古诗文的目的是恰当自如地运用它,但前提是要积累一定的数量。分类整理是积累的有效方法。分类整理标准多样,比如把关于表现忧国忧民、怀才不遇、归隐田园、思乡念亲等主题的诗句分别归为一类,把关于表达哀怨忧愁、欣喜欢快、离愁别恨等情感的诗句分别归纳为一类,把关于描写春夏秋冬四季的诗句分别归为一类,把关于描绘流水、落花、杨柳、荷花等的诗句分别归为一类。通过这样的积累,在一定的写作情境中就会意到笔随,左右逢源。
【小题3】下面是主持人要用的结束语,开头选哪一句领起下文众说纷纭,请你为他选择一个合适的句子填入文段横线处。(2分)
           :春秋战国,诸子百家,深邃如江海,有孔孟老庄滋育华夏;唐朝宋代,诗人词家,浩繁如星辰,有李杜苏辛光耀神州;明清之时,小说大成,精彩似锦绣,有罗施吴曹扮靓文坛。美哉,中华文化!壮哉,华夏文明!
A.古往今来,骚人墨客留其名
B.历史匆匆,帝王将相今何在
C.回溯历史长河,我们为人类奔涌的诗情而赞叹
D.追寻中国文化史的足迹,我们为中华民族灿烂的文化而自豪

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科目:初中语文 来源:新教材新学案·语文 八年级 下册(人教新课标) 人教新课标 题型:048

阅读下列文段,回答问题。

我的母亲(节选)

老舍

  当我在小学毕了业的时候,亲友一致的愿意我去学手艺,好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的勤劳困苦。可是,我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服,饭食,书籍,宿处,都由学校供给。只有这样,我才敢对母亲提升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦,只要儿子有出息。当我由师范毕业,而被派为小学校校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后,三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的,但是假若她也有点偏爱的话,她应当偏爱三姐,因为自父亲死后,家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去,她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候,母亲的手就和冰一样的凉,脸上没有血色——那是阴历四月,天气很暖。大家都怕她晕过去。可是,她挣扎着,________着嘴唇,手________着门框,看着花轿________的走去。不久,姑母死了。三姐已出嫁,哥哥不在家,我又住学校,家中只剩母亲自己。她还须自早至晚的操作,可是终日没人和她说一句话。新年到了,正赶上政府倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到________的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,她递给我一些花生,“去吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。今天,又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是,慈母不会再候盼着我了,她已入了土。

  ……

  生命是母亲给我的。我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。我的性格,习惯,是母亲传给我的。她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢?心痛心痛

(1)

给下面原文的横线处填上恰当的词。

“可是,她挣扎着,________着嘴唇,手________着门框,看着花轿________的走去。……除夕,我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到________的家中。”

[  ]

A.

咬  扶  徐徐  清炉冷灶

B.

抿  扶  慢慢  冷清凄凉

C.

咬  倚  慢慢  清炉冷灶

D.

抿  倚  徐徐  冷清凄凉

(2)

这篇文章共写了关于母亲的三件事,用“∥”按事情的不同分层次,并各用一句话概括其大意。

答:(1)____________________

(2)_______________________

(3)_______________________

(3)

老舍善于运用简朴的语言描写人物的言行,表达人物丰富的内心世界。揣摩下边的句子,说说画线处表现了人物怎样的内心活动。

(1)“她的回答只有一串串的眼泪”写出了母亲________。

(2)“母亲笑了”写出了母亲_______________。

(3)“她递给我一些花生,‘去吧,小子!’”写出了母亲________。

(4)

这几件事表现了母亲的哪些优秀品质?

答:________________________

(5)

文中最后“唉!还说什么呢?心痛心痛!”用了反复的手法。请品味其含义,说说表达了作者对母亲怎样的感情?

答:________________________

(6)

“可怜天下父母心”,读了胡适和老舍的两位母亲的故事,相信你一定有不少感触。联系自己的生活,谈谈你的母亲对你是怎样教育的,试举一个典型例子。

答:_______________________

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科目:初中语文 来源: 题型:048

阅读《甜甜的泥土》,完成后面各题。

  第二天,小亮起得特别早。他照例____把全家的便盆倒掉、涮净,____淘米、添火、桶火、坐锅,____才背起书包拿块冷馍悄。悄溜出门。他要赶紧去挖他的糖。不想,一夜之间地温回升,冰雪消融了,糖浆和雪水混在一起,渗入大地。潮湿的地面上,歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒。

  小亮眨巴眨巴眼睛,忍不住滚下泪来。他伤心地蹲在地上,呆呆地凝视着。一会儿,又情不自禁地伸出冻裂的小手指,抠起一点泥土放在舌尖上——

  他,又笑了:那泥土,甜丝丝的。

(1)在第一段中的空缺处填上适当的关联词。

(2)请用简洁的语言概括这三段的内容。________________________

(3)第一段中“第二天,……拿块冷馍悄悄溜出门。”这个交代起什么作用?

_____________________________________________

(4)你能否联系上下文用自己的话描写一下小亮看到“皱巴巴的糖纸”时的心情呢?

_____________________________________________

(5)第三段文字能否改成:“他笑了:那泥土甜丝丝的。”并谈谈理由。_____________________________________________

_____________________________________________

(6)“冻裂的小手指”和所给语段中哪些语句相照应?

_____________________________________________

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科目:初中语文 来源:山东省同步题 题型:阅读理解与欣赏

做自己的预言家  
  (1)回顾成长的岁月,有三件事情神奇中又有点冥冥注定,每当想起来的那一刹那,就会令我汗毛竖立、鸡皮疙瘩骤起,不得不对宇宙与自我之间的互动,油然而生敬意!其中,两件是好事,一件是遗憾的事。
  (2)几年前,住家过于老旧需要重新装潢,我在整理珍藏多年的书籍时,在自己高中二年级的国文课本最后一页,发现我在联考之前密密麻麻重复写下100次的预言:“我会考上国立政治大学;我会考上国立政治大学……”
  (3)当时,我的功课并不是顶尖的,每个学期在班上的排名大约第10名到第20名,模拟考的成绩时好时坏,最好的情况也不过是全校第40名,加上高中联考时曾遭受重挫,对升学一直没有信心,唯一能凭借的信念只是不断用功苦读。我是不懂读书方法,只会死读书的那种小孩,在事倍功半的情况下,能如愿考上国立政治大学,实在是一个奇迹。
  (4)而更令自己觉得神奇的是:我几乎忘记了自己曾经如此认真地写下对命运的预言:“我会考上国立政治大学。”只是冥冥中的一种信念的力量在催促着我用功而已。
  (5)事后,跟朋友聊起,他们都笑说:“如果当年你写的是‘我会考上国立台湾大学。’也许命运又会不同。”
  (6)我同意他们的说法,也因此得到一个经验——要做梦,就做大梦,只要你意志坚定,并付诸行动,美梦就会成真。
  (7)第二次神奇的经验,发生在刚踏入社会工作的第五年。当时我转战于不同的职场,做了几份自己很喜欢、但别人并不看好的工作。有一位十分关心我的长辈特别约我用餐,想要了解我为什么跳槽工作,还在百忙之中为杂志撰写专栏。
  (8)记得那是个冬日的午后,阳光暖暖地洒在他的身后,我面对他,很A_____地说:“我要成为一个快乐多职人。”
  (9)他的笑容中,带着几许B_____。在传统的观念里,这简直就是“不务正业”。
  (10)十几年后,再碰到这位长辈,他依然记得那个午后的对话,不过他的笑容里多了些许C______,他说:“没想到所有的‘不务正业’都变成你的‘正业’。
  (11)其实当年对他说“我要成为一个快乐多职人”时,只是一个概念,心中也没有多大的把握,后来能够美梦成真,的确要感谢很多人的帮忙。
  (12)第三件事,想起来就只有遗憾了。母亲被高血压、肾脏等慢性病缠身多年,又有家族遗传性的糖尿病,我常担心她的病情恶化,或可能导致中风。虽然也曾多次提醒她要遵照医嘱按时服药,多做运动。但我一忙,也就没有每天特别留意她的状况,倒是经常悲观地想起:“万一她意外中风时,我要怎么处理?”
  (13)几年前,当母亲在菜市场因为脑血管破裂而昏到,我被通知前往抢救时,心里升起一个念头:“我最担心的事情,终于发生了……”
  (14)经过急救后,母亲的身体已经大不如前,幸好有父亲陪伴她接受长期的治疗与康复,病情在医生的掌握之中。每当我看见父亲扶着母亲颤巍巍走路的样子,我十分后悔当时有那个“万一她意外中风时,我要怎么处理”的坏念头,更遗憾的是,我既然有过这种坏念头,为什么没有适时预防它发生。
  (15)这些经验带给我很大的启示:除非天灾,否则生命没有意外,每个人都可以成为自己的预言家!信念的力量,往往可以跨越现实的阻碍,结合所有对你有利的条件,构成一个神奇莫测的磁场。
  (16)只要你愿意立定志向,努力付诸行动——  
  (17)____________________________;
  (18)噩梦可以避免,它是最值得警惕的“寓言”。
  (19)作家保罗·科贺在《牧羊少年奇幻之旅》一书中说:“没有一颗心,会因为追求梦想而受伤……当你真心渴望某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你的忙。” 
1、文中A、B、C三处依次填入的词语,最恰当的一项是(     )
A.肯定     恭谨    诧异                
B.诧异     恭谨    肯定
C.恭谨     诧异    肯定                
D.诧异     肯定    恭谨 
2、用简洁的语言概括文中给你印象最深刻的一件事。
答:_________________________________。
3、第(7)段画线句子中,加粗词“转战”若改为“辗转”表达效果会有什么不同?
答:_________________________________。
4、作者为什么要写第三件“遗憾”的事?
答:_________________________________。
5、第(17)段是与(18)段的并列的段落,请你根据对文章内容的理解,仿写在原文中。
答:_________________________________。
6、作批注是一种很好的读书方法,它能及时记录并表达我们读书的收获。或写下感悟理解,或生发联想想象,或赏析表达特色,或进行质疑问难。请从文中任选一处作批注。
选句:__________________________________。
批注:__________________________________。
7、生活中你有与作者类似的经历吗?请举出一例(不得出现真实的人名、地名、校名)。如果没有,古今中外名人的类似故事也可以。
答:____________________________________。

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科目:初中语文 来源:2007年山东省滨州市中等学校招生统一考试语文试卷(附答案) 题型:048

阅读下文,完成下题。

做自己的预言家

  (1)回顾成长的岁月,有三件事情神奇中又有点冥冥注定,每当想起来的那一刹那,就会令我汗毛竖立、鸡皮疙瘩骤起,不得不对宇宙与自我之间的互动,油然而生敬意!其中,两件是好事,一件是遗憾的事。

  (2)几年前,住家过于老旧需要重新装潢,我在整理珍藏多年的书籍时,在自己高中二年级的国文课本最后一页,发现我在联考之前密密麻麻重复写下100次的预言:“我会考上国立政治大学;我会考上国立政治大学……”

  (3)当时,我的功课并不是顶尖的,每个学期在班上的排名大约第10名到第20名,模拟考的成绩时好时坏,最好的情况也不过是全校第40名,加上高中联考时曾遭受重挫,对升学一直没有信心,唯一能凭借的信念只是不断用功苦读。我是不懂读书方法,只会死读书的那种小孩,在事倍功半的情况下,能如愿考上国立政治大学,实在是一个奇迹。

  (4)而更令自己觉得神奇的是:我几乎忘记了自己曾经如此认真地写下对命运的预言:“我会考上国立政治大学。”只是冥冥中的一种信念的力量在催促着我用功而已。

  (5)事后,跟朋友聊起,他们都笑说:“如果当年你写的是‘我会考上国立台湾大学。’也许命运又会不同。”

  (6)我同意他们的说法,也因此得到一个经验——要做梦,就做大梦,只要你意志坚定,并付诸行动,美梦就会成真。

  (7)第二次神奇的经验,发生在刚踏入社会工作的第五年。当时我转战于不同的职场,做了几份自己很喜欢、但别人并不看好的工作。有一位十分关心我的长辈特别约我用餐,想要了解我为什么跳槽工作,还在百忙之中为杂志撰写专栏。

  (8)记得那是个冬日的午后,阳光暖暖地洒在他的身后,我面对他,很  A  地说:“我要成为一个快乐多职人。”

  (9)他的笑容中,带着几许  B  。在传统的观念里,这简直就是“不务正业”。

  (10)十几年后,再碰到这位长辈,他依然记得那个午后的对话,不过他的笑容里多了些许  C  ,他说:“没想到所有的‘不务正业’都变成你的‘正业’。

  (11)其实当年对他说“我要成为一个快乐多职人”时,只是一个概念,心中也没有多大的把握,后来能够美梦成真,的确要感谢很多人的帮忙。

  (12)第三件事,想起来就只有遗憾了。母亲被高血压、肾脏等慢性病缠身多年,又有家族遗传性的糖尿病,我常担心她的病情恶化,或可能导致中风。虽然也曾多次提醒她要遵照医嘱按时服药,多做运动。但我一忙,也就没有每天特别留意她的状况,倒是经常悲观地想起:“万一她意外中风时,我要怎么处理?”

  (13)几年前,当母亲在菜市场因为脑血管破裂而昏到,我被通知前往抢救时,心里升起一个念头:“我最担心的事情,终于发生了……”

  (14)经过急救后,母亲的身体已经大不如前,幸好有父亲陪伴她接受长期的治疗与康复,病情在医生的掌握之中。每当我看见父亲扶着母亲颤巍巍走路的样子,我十分后悔当时有那个“万一她意外中风时,我要怎么处理”的坏念头,更遗憾的是,我既然有过这种坏念头,为什么没有适时预防它发生。

  (15)这些经验带给我很大的启示:除非天灾,否则生命没有意外,每个人都可以成为自己的预言家!信念的力量,往往可以跨越现实的阻碍,结合所有对你有利的条件,构成一个神奇莫测的磁场。

  (16)只要你愿意立定志向,努力付诸行动——

  (17)________;

  (18)噩梦可以避免,它是最值得警惕的“寓言”

  (19)作家保罗·科贺在《牧羊少年奇幻之旅》一书中说:“没有一颗心,会因为追求梦想而受伤……当你真心渴望某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你的忙。”

(1)

文中A、B、C三处依次填入的词语,最恰当的一项是

[  ]

A.

肯定  恭谨  诧异

B.

诧异  恭谨  肯定

C.

恭谨  诧异  肯定

D.

诧异  肯定  恭谨

(2)

请用简洁的语言概括文中给你印象最深刻的一件事。

_____________________

(3)

第(7)段画线句子中,加粗词“转战”若改为“辗转”表达效果会有什么不同?

_____________________

(4)

作者为什么要写第三件“遗憾”的事?

_____________________

(5)

第(17)段是与(18)段的并列的段落,请你根据对文章内容的理解,仿写在原文中。

(6)

作批注是一种很好的读书方法,它能及时记录并表达我们读书的收获。或写下感悟理解,或生发联想想象,或赏析表达特色,或进行质疑问难。请从文中任选一处作批注。

选句:________

批注:________________

(7)

生活中你有与作者类似的经历吗?请举出一例(不得出现真实的人名、地名、校名)。如果没有,古今中外名人的类似故事也可以。

______________________

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科目:初中语文 来源:山东省中考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下文,完成1——7题。
做自己的预言家
  (1)回顾成长的岁月,有三件事情神奇中又有点冥冥注定,每当想起来的那一刹那,就会令我汗毛竖立、鸡皮疙瘩骤起,不得不对宇宙与自我之间的互动,油然而生敬意!其中,两件是好事,一件是遗憾的事。
  (2)几年前,住家过于老旧需要重新装潢,我在整理珍藏多年的书籍里,在自己高中二年级的国文课本最后一页,发现我在联考之前密密麻麻重复写下100次的预言:“我会考上国立政治大学;我会考上国立政治大学……”
  (3)当时,我的功课并不是顶尖的,每个学期在班上的排名大约第10名到第20名,模拟考的成绩时好时坏,最好的情况也不过是全校第40名,加上高中联考时曾遭受重挫,对升学一直没有信心,唯一能凭借的信念只是不断用功苦读。我是不懂读书方法,只会死读书的那种小孩,在事倍功半的情况下,能如愿考上国立政治大学,实在是一个奇迹。
  (4)而更令自己觉得神奇的是:我几乎忘记了自己曾经如此认真地写下对命运的预言:“我会考上国立政治大学。”只是冥冥中的一种信念的力量在催促着我用功而已。
  (5)事后,跟朋友聊起,他们都笑说:“如果当年你写的是‘我会考上国立台湾大学。’也许命运又会不同。”
  (6)我同意他们的说法,也因此得到一个经验——要做梦,就做大梦,只要你意志坚定,并付诸行动,美梦就会成真。
  (7)第二次神奇的经验,发生在刚踏入社会工作的第五年。当时我转战于不同的职场,做了几份自己很喜欢、但别人并不看好的工作。有一位十分关心我的长辈特别约我用餐,想要了解我为什么跳槽工作,还在百忙之中为杂志撰写专栏。
  (8)记得那是个冬日的午后,阳光暖暖地洒在他的身后,我面对他,很A_____地说:“我要成为一个快乐多职人。”
  (9)他的笑容中,带着几许B_________。在传统的观念里,这简直就是“不务正业”。
  (10)十几年后,再碰到这位长辈,他依然记得那个午后的对话,不过他的笑容里多了些许C_________,他说:“没想到所有的‘不务正业’都变成你的‘正业’。
  (11)其实当年对他说”我要成为一个快乐多职人“时,只是一个概念,心中也没有多大的把握,后来能够美梦成真,的确要感谢很多人的帮忙。
  (12)第三件事,想起来就只有遗憾了。母亲被高血压、肾脏等慢性病缠身多年,又有家族遗传性的糖尿病,我常担心她的病情恶化,或可能导致中风。虽然也曾多次提醒她要遵照医嘱按时服药,多做运动。但我一忙,也就没有每天特别留意她的状况,倒是经常悲观地想起:“万一她意外中风时,我要怎么处理?”
  (13)几年前,当母亲在菜市场因为脑血管破裂而昏到,我被通知前往抢救时,心里升起一个念头:“我最担心的事情,终于发生了……”
  (14)经过急救后,母亲的身体已经大不如前,幸好有父亲陪伴她接受长期的治疗与康复,病情在医生的掌握之中。每当我看见父亲扶着母亲颤巍巍走路的样子,我十分后悔当时有那个“万一她意外中风时,我要怎么处理”的坏念头,更遗憾的是,我既然有过这种坏念头,为什么没有适时预防它发生。
  (15)这些经验带给我很大的启示:除非天灾,否则生命没有意外,每个人都可以成为自己的预言家!信念的力量,往往可以跨越现实的阻碍,结合所有对你有利的条件,构成一个神奇莫测的磁场。
  (16)只要你愿意立定志向,努力付诸行动——
  (17)____________________________________;
  (18)噩梦可以避免,它是最值得警惕的“寓言”
  (19)作家保罗·科贺在《牧羊少年奇幻之旅》一书中说:“没有一颗心,会因为追求梦想而受伤……当你真心渴望某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你的忙。”
1.文中A、B、C三处依次填入的词语,最恰当的一项是( )
A.肯定 恭谨 诧异
B.诧异 恭谨 肯定
C.恭谨 诧异 肯定
D.诧异 肯定 恭谨
2.请用简洁的语言概括文中给你印象最深刻的一件事。
___________________________________
3.第(7)段画线句子中,加粗词“转战”若改为“辗转”表达效果会有什么不同?
___________________________________
4.作者为什么要写第三件“遗憾”的事?
___________________________________
5.第(17)段是与(18)段的并列的段落,请你根据对文章内容的理解,仿写在原文中。
6.作批注是一种很好的读书方法,它能及时记录并表达我们读书的收获。或写下感悟理解,或生发联想想象,或赏析表达特色,或进行质疑问难。请从文中任选一处作批注。
选句:_____________________________
批注:_____________________________
7.生活中你有与作者类似的经历吗?请举出一例(不得出现真实的人名、地名、校名)。如果没有,古今中外名人的类似故事也可以。
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